進(jìn)入大二之后應(yīng)牢記多讀書(shū)，這里說(shuō)的多讀書(shū)是指包括各種不同類(lèi)型的書(shū)，例如雜志、歷史、文學(xué)等。同學(xué)們可以到圖書(shū)館借書(shū)，在讀取知識(shí)過(guò)程中，慢慢可改變自己的氣質(zhì)、談吐、涵養(yǎng)。長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持閱讀，不知不覺(jué)中思維將進(jìn)入到新的高度，是自我改造的一種方式。
學(xué)會(huì)獨(dú)處
許多大學(xué)生很想融入新的社交圈，希望和室友成為好朋友，成為其中的一份子。與其把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)效的社交上，不如盡快的找準(zhǔn)定位，把所有時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。一旦注重這幾點(diǎn)，可有效提升自己，把整個(gè)事情變得更簡(jiǎn)單。內(nèi)在的修煉需要真誠(chéng)的心，長(zhǎng)時(shí)間待在低劣的熱鬧中將導(dǎo)致自己變得更渾濁，想要出淤泥而不染有較大的難度。
充分鍛煉語(yǔ)言能力
同學(xué)們可利用平時(shí)的時(shí)間有效練習(xí)口語(yǔ)，堅(jiān)持較長(zhǎng)的時(shí)間，在勇于開(kāi)口之后，整個(gè)人更自信。如今眾多企業(yè)在招聘應(yīng)屆生時(shí)都有英語(yǔ)的要求，如果應(yīng)屆畢業(yè)生有四六級(jí)英語(yǔ)可以給自己加分。鍛煉語(yǔ)言的能力不僅包括英語(yǔ)，還包括演講、答辯比賽、公眾講話、小組作業(yè)匯報(bào)，不要小看這些事情，可有效鍛煉邏輯思維能力、應(yīng)變能力。在大學(xué)期間鼓勵(lì)同學(xué)們參加各類(lèi)的社團(tuán)比賽，戰(zhàn)勝羞愧，勇于上臺(tái)，能收獲更好的自己。
充分利用網(wǎng)上資源
人們生活在信息爆炸的時(shí)代，只要可以連上網(wǎng)，通過(guò)電腦、平板、手機(jī)，可讓我們擁有一片知識(shí)的海洋，可學(xué)習(xí)到各項(xiàng)的技能。面對(duì)海量的信息時(shí)，還應(yīng)注意整合互聯(lián)網(wǎng)上的所學(xué)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)將碎片化的內(nèi)容全部總結(jié)在一起，可以更好地發(fā)揮知識(shí)，帶來(lái)出色的優(yōu)勢(shì)改變當(dāng)前的現(xiàn)狀，在后期一段時(shí)間將改變更多的問(wèn)題。
