這樣懲罰孩子，讓孩子“長(zhǎng)記性”，又不傷感情。
今年4月份，網(wǎng)上曝出一段毆打孩子的視頻，迅速登上了熱搜。
視頻中，一名女童光著身子，赤著腳，站在大門口撕心裂肺地哭喊著，身上可見多處挨打的傷痕，讓人揪心不已。
該視頻很快引起了警方的關(guān)注，并迅速介入調(diào)查。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，打孩子的，居然是孩子的親生母親。當(dāng)警方問她為什么要打孩子時(shí)，她的回答是為了管教孩子。
受傳統(tǒng)教育理念的影響，許多父母都認(rèn)為，打罵孩子是最有效的管教方式，孩子不打就不長(zhǎng)記性？
其實(shí)不然。父母采用打罵的管教方式，效果看似立竿見影，能讓孩子立馬變得聽話。
但是，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，這種管教方式不但不能令孩子變好，反而會(huì)造成孩子眾多的心理問題，比如膽小、自卑、孤僻、叛逆等。也會(huì)讓孩子認(rèn)為，暴力是解決問題的最佳方式。
可見，打罵并不是最好的管教方式。那么，當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，難道做父母的，就只能聽之任之，不能對(duì)其進(jìn)行管教嗎？
當(dāng)然不是，家長(zhǎng)們可以試試這5種懲罰方法，既不會(huì)傷害到孩子，又能讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
安排孩子做家務(wù)
日常生活中，不少孩子存在亂丟玩具、在墻上亂涂亂畫等行為。這時(shí)，父母就可以使用安排孩子做家務(wù)的方式，來(lái)懲罰孩子。
比如，孩子將玩具丟得到處都是，父母可以要求孩子幫助父母一起收拾房間。
在安排孩子做家務(wù)時(shí)，父母需要注意的是，在安全的前提下，根據(jù)孩子的年齡，來(lái)安排孩子做力所能及的家務(wù)。對(duì)于年齡較小的孩子，建議父母先帶領(lǐng)著孩子一起完成簡(jiǎn)單的家務(wù)。
安排孩子做家務(wù)，不僅可以讓他們意識(shí)到，干凈、整潔的環(huán)境是辛苦勞動(dòng)的結(jié)果，還能幫助孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
數(shù)豆子
寫作業(yè)不專心，做事粗心大意的孩子，通常是缺乏專注力。對(duì)于這類孩子，父母可以通過讓孩子數(shù)豆子的方式，來(lái)培養(yǎng)孩子的專注力。
父母可以選取適量的紅豆和綠豆混在一起。然后讓孩子在一定的時(shí)間內(nèi)，將兩種豆子分好。
也可以只取其中一種豆子，讓孩子來(lái)數(shù)一數(shù)豆子有幾顆。需要注意的是，取得豆子數(shù)量不要過多，以免孩子產(chǎn)生畏難情緒，進(jìn)而失去興趣。
這種方法不僅能讓孩子迅速安靜下來(lái)，還能鍛煉孩子的耐性，讓孩子體會(huì)到專注做一件事情的樂趣。
沒收某項(xiàng)權(quán)利
這種懲罰方式，是讓孩子為自己犯下的錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)的后果。這里家長(zhǎng)要注意的是，這種懲罰要就事論事。也就是說(shuō)，沒收的權(quán)利，要與孩子犯的錯(cuò)誤有直接關(guān)系。
比如，媽媽要求孩子早晚要刷牙，可是無(wú)論媽媽怎么說(shuō)，孩子就是不肯刷。這時(shí)，媽媽可以沒收孩子吃零食的權(quán)利。
執(zhí)行這種懲罰前，父母需要事先跟孩子溝通好沒收這些權(quán)利的理由。并告知孩子，等他糾正錯(cuò)誤后，會(huì)立即恢復(fù)相應(yīng)的權(quán)利。
父母一旦跟孩子約定好這種懲罰規(guī)定，就要嚴(yán)格執(zhí)行。否則，父母就會(huì)喪失在孩子心目中的威信，以后就更加難以管教孩子了。
畫畫
如果孩子容易出現(xiàn)情緒失控，進(jìn)而打人、罵人等不良行為。父母可以為孩子布置一個(gè)專門的畫畫區(qū)域，鼓勵(lì)孩子將心中的想法畫出來(lái)。
其實(shí)，孩子天生都喜歡畫畫。他們畫的畫，雖然看上去不像，但是卻包含著孩子的想法、經(jīng)歷和情緒。畫畫不僅可以讓孩子以更好的方式來(lái)表達(dá)自己的所想所思，還能促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育，提升孩子的認(rèn)知能力。
運(yùn)動(dòng)
有些孩子特別喜歡上躥下跳，一刻也閑不住，任憑父母喊破喉嚨，依舊停不下來(lái)。這時(shí)，父母可以懲罰孩子進(jìn)行跑步、跳繩等運(yùn)動(dòng)。
孩子運(yùn)動(dòng)時(shí)，父母最好也陪著一起運(yùn)動(dòng)。這樣做，不僅能讓孩子感受到父母是愛他的，還能促進(jìn)親子關(guān)系發(fā)展。
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)不僅可以增強(qiáng)孩子的體魄，還能激活孩子的大腦，有助于提升孩子的學(xué)習(xí)力。
最后想提醒父母的是，我們懲罰孩子的目的，不是為了給孩子制造不愉快，而是為了改變他們未來(lái)的行為。
只有讓孩子先意識(shí)到行為的錯(cuò)誤，并愿意為此做出改變，那么，這種管教方式才是真正有效的方式。
