孩子的成長，家長們對于幼小銜接的問題越來越關(guān)注。在孩子即將進(jìn)入小學(xué)階段之前，如何幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是家長們需要關(guān)注的重點(diǎn)。
小學(xué)一年級的孩子最需要培養(yǎng)的不是知識的掌握，而是好習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，家長的引導(dǎo)應(yīng)該集中在幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。
孩子需要學(xué)會觀察和察言觀色 例如，當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們都坐好等待老師講課時(shí)，孩子需要及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)，端坐好等待老師的指導(dǎo)。如果孩子還無法做到這一點(diǎn)，家長和老師需要多加引導(dǎo)。
孩子需要學(xué)會傾聽 在課堂上，有些孩子會搶著說話，甚至?xí)驍嗬蠋煹闹v解。這種行為不僅容易影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，也會導(dǎo)致孩子錯(cuò)過重要的知識點(diǎn)和老師的指導(dǎo)。因此，家長需要引導(dǎo)孩子學(xué)會傾聽和等待自己的機(jī)會。
孩子需要學(xué)會表達(dá)在與家長和老師交流時(shí)，孩子需要實(shí)事求是、完整表達(dá)自己的想法和情感。家長需要引導(dǎo)孩子，讓他們知道說謊和隱瞞事實(shí)是不對的，要教育孩子實(shí)事求是，表達(dá)自己的真實(shí)想法。
孩子需要學(xué)會端坐
很多孩子上了一年級以后，還是不能做到頭正、肩平、足安的坐姿，這是因?yàn)樗麄儧]有接受過相關(guān)的訓(xùn)練。因此，家長需要在幼兒園階段就開始訓(xùn)練孩子.
幼小銜接階段是孩子成長的重要階段，家長要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，準(zhǔn)備適合的學(xué)習(xí)用品，儲備知識并建立知識體系，為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
我愛學(xué)習(xí)
