校園霸凌的原因在于校園班級(jí)里，同學(xué)們之間容易產(chǎn)生沖動(dòng)情緒和孤立他人的情緒，在解決問題的時(shí)候以霸凌的方式獲取自身的優(yōu)越感，從而來打壓那些弱小的同學(xué)。對(duì)于這些問題的解決，要學(xué)會(huì)細(xì)心的梳理源頭，進(jìn)行心理上的誘導(dǎo)更正錯(cuò)誤，在學(xué)校的幫助下培養(yǎng)孩子們身心健康。
防范校園霸凌，我們應(yīng)該化解校園的欺凌，對(duì)那些欺凌自己的人說拒絕在校園中營(yíng)造出和諧的氛圍，培養(yǎng)同學(xué)們之間的友善從而更好相處。學(xué)校也要加大開設(shè)有關(guān)友善教育的主題活動(dòng)，積極的營(yíng)造互幫互助友愛的學(xué)習(xí)班風(fēng)，并且還要從校園霸凌的源頭做起，從根源杜絕這種現(xiàn)象出現(xiàn)，加大宣傳和引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾蝸淼种菩@霸凌的現(xiàn)象，做到自我維護(hù)的能力，讓校園欺凌在校內(nèi)無處可藏。同學(xué)們之間要培養(yǎng)友善的行為，提高自身的人際交往能力，從而為杜絕校園霸凌筑起一座防火墻。
在平時(shí)我們也要做好預(yù)防校園欺凌，做到保護(hù)好自己衣著打扮如同學(xué)生并非社會(huì)人是花枝招展，和同學(xué)們發(fā)生沖突矛盾時(shí)要同班里的學(xué)生干部進(jìn)行協(xié)商調(diào)解，上下放學(xué)相互結(jié)伴共同回家，不要都獨(dú)自行走在校園遲遲不回去；
同學(xué)之間要相互誠(chéng)信，互相尊重才不會(huì)受到別人的冷眼相對(duì)，堅(jiān)持友善他人，不要成為霸凌者，去欺壓比自己弱小的同伴，平時(shí)也要多積累有關(guān)法律的知識(shí)，了解校園欺凌和如何來抵制校園欺凌，在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，及時(shí)向親朋好友老師們進(jìn)行求助，克服犯危險(xiǎn)的沖動(dòng)，對(duì)于霸凌者要保持沉著冷靜，不要表現(xiàn)出驚慌失措的樣子，來以此助長(zhǎng)霸凌者的氣焰，可以適當(dāng)?shù)淖晕冶Ｗo(hù)行為，不要用過激的辦法去惹惱對(duì)方。
