如何培養(yǎng)孩子的觀察力?
培養(yǎng)孩子觀察力的方法有很多。關(guān)鍵在于開始的時(shí)候，家長對于孩子的引導(dǎo)。比如讓孩子觀察大自然，看大自然里面都有什么。就是讓孩子把觀察到的東西都說出來，比如山水土地溫度風(fēng)，花草樹木，鳥魚等大自然的景象，讓孩子能夠提高感知力，不只是景物還有溫度四季變化。當(dāng)孩子觀察之后，家長要問孩子觀察的想法，讓孩子把這些東西表達(dá)出來，這才起到了鍛煉孩子觀察力的效果。
也要讓孩子在觀察中感知。讓孩子在觀察中感通過自己的身體器官，感覺可以看聽摸聞，用皮膚觸碰用嘴品嘗，這些都是觀察的方法。比如觀察蘋果是什么樣子的，看上去是紅紅的，聞起來很香，用手觸摸感覺是涼涼的，放在嘴里嘗一下，感覺是甜的。些雖然孩子平時(shí)都會(huì)做，但是家長沒有正確的引導(dǎo)過孩子，也不知道去觀察感知這樣物品，假如讓孩子用蘋果造個(gè)句或者是寫一篇文章，這就需要通過各方面的觀察才能寫出來。
讓孩子在觀察中學(xué)會(huì)提問，比如孩子在觀察螞蟻搬家。如果孩子只是好奇的話，家長可以問孩子知道小螞蟻為什么搬家嗎？如果孩子不知道，那么就需要家長和孩子一起找小螞蟻搬家的答案，媽媽可以告訴孩子小螞蟻搬家是為了躲避下雨，一會(huì)有可能會(huì)下雨哦。但一會(huì)兒下雨之后，孩子就會(huì)特別激動(dòng)，就知道了小螞蟻搬家要下雨。也比如秋天的時(shí)候，小螞蟻儲(chǔ)存食物，過冬樹立了冬眠，媽媽都可以向孩子提出問題，或者引導(dǎo)孩子自己提出問題。
也可以和孩子一起觀察力比賽。比如讓孩子看冬天的花和夏天的有什么區(qū)別。也可以拿兩張圖片讓孩子看獅子和老虎有什么區(qū)別，青菜和白菜有什么區(qū)別？讓孩子通過區(qū)別兩種不同的東西去提高觀察力。但是也可以帶孩子玩玩彩禮游戲，在桌子上放幾樣?xùn)|西，讓孩子看，記住之后搜索一樣，讓孩子去找里面少了什么東西，這些都是鍛煉孩子觀察力的方法。
