教育孩子要用什么樣的態(tài)度
教育孩子家長(zhǎng)要用平等的態(tài)度。有很多家長(zhǎng)都是這樣的想法，感覺(jué)孩子比較小，什么事情都要聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排，對(duì)于孩子總是居高臨下的態(tài)度去教育孩子，而家長(zhǎng)并沒(méi)有考慮過(guò)孩子內(nèi)心的感受。其實(shí)小孩子的自尊心是比較強(qiáng)的，家長(zhǎng)要把孩子放在平等的角度教育孩子，他更容易接受，如果家長(zhǎng)總是用命令的語(yǔ)氣和態(tài)度還孩子說(shuō)話，對(duì)于孩子的性格養(yǎng)成不利。
在教育孩子這一方面家長(zhǎng)要懂得感恩，孩子是我們的小天使，并不是拖累。所以家長(zhǎng)也要用正確的心態(tài)去呵護(hù)孩子，而不是覺(jué)得孩子是個(gè)麻煩累贅，經(jīng)常對(duì)孩子又吼又叫。很多家長(zhǎng)可能沒(méi)有太大的耐心，也可能是因?yàn)楣ぷ骰蛘呱顗毫Ρ容^大，導(dǎo)致家長(zhǎng)承受的壓力很大，為了面對(duì)孩子的時(shí)候就沒(méi)有耐心，所以這一類(lèi)型的家長(zhǎng)需要改變自己的態(tài)度，并且改變對(duì)于孩子的看法。
家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，要從孩子的內(nèi)心做出改變。而不是僅僅糾正孩子的行為，也要教會(huì)孩子保守一個(gè)真心。孩子犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)也不需要太過(guò)著急，對(duì)于孩子的錯(cuò)誤以及行為作出批評(píng)教導(dǎo)指引，孩子該怎樣做正確的是讓他從內(nèi)心開(kāi)始改變，如果家長(zhǎng)只是單獨(dú)的指證孩子的行為，而并沒(méi)有讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，在哪里這樣孩子是很難變得越來(lái)越好的。
家長(zhǎng)也要允許孩子犯錯(cuò)，孩子犯錯(cuò)是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，沒(méi)有哪個(gè)人或者是哪個(gè)孩子天生就是完美的，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷不斷的錯(cuò)誤并且改正錯(cuò)誤，才能讓孩子變得越來(lái)越好。不做事的孩子就不會(huì)犯錯(cuò)，然而這樣的孩子也不會(huì)成長(zhǎng)，所以家長(zhǎng)要能接受孩子的錯(cuò)誤，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候?qū)τ诤⒆诱J(rèn)真的指導(dǎo)鼓勵(lì)，而不是對(duì)孩子大吼大叫不能犯一點(diǎn)錯(cuò)誤。
