孩子在幼兒園不聽話怎么辦
幼兒園孩子不聽話可以用不強(qiáng)制不逼迫、多聽孩子的想法、多進(jìn)行善意的提醒和督促等方式進(jìn)行管教。孩子不聽話會讓老師非常頭疼，經(jīng)常不知道拿他們怎么辦才好，想要有效的管教孩子，需要找到正確的方法進(jìn)行教育，下面給大家詳細(xì)分析一下教育不聽話的孩子的方式。
不強(qiáng)制不逼迫
平時和孩子相處時不強(qiáng)制和逼迫孩子做一些他們不愿意做的事情，更不能對孩子進(jìn)行大聲呵斥和動手打孩子，不要把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，要用合適的方法進(jìn)行合理引導(dǎo)。老師可以多去站在孩子的角度去看待問題，用孩子的思維進(jìn)行考慮孩子的想法，多用商量的語氣和孩子相處，想讓孩子做什么事可以蹲下來平視孩子的眼睛，詢問他們的意見，大部分孩子都會因為老師溫柔平和的態(tài)度而妥協(xié)。
多聽孩子的想法
老師可以靜下心來多聽孩子的想法，就會找到孩子不聽話的原因，孩子是一個獨(dú)立的人，他們會有自己的想法和道理，我們可以讓情緒安定下來，耐心的問一問孩子為什么不愿意聽老師的話，針對原因再進(jìn)行處理，自然就可以解決孩子不聽話的問題。在孩子不聽話的時候老師不能立刻就對孩子進(jìn)行批評和講道理，會讓孩子產(chǎn)生厭煩情緒，會導(dǎo)致適得其反的結(jié)果，孩子也很容易出現(xiàn)叛逆的行為，變得更加的不聽話。
多進(jìn)行善意的提醒和督促
老師平時對孩子的行為多進(jìn)行善意的提醒和督促，大多孩子都缺乏自制力，也沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這時候就需要老師多去告訴他們哪些行為是正確的，哪些行為是不能做的，讓孩子明白對錯，做事情時老師偶爾的一些小提醒和小督促能讓孩子及時改正，老師就會發(fā)現(xiàn)善意的提醒和督促可能會比嚴(yán)厲的批評教育更有用呢。
