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長期一個人帶孩子脾氣暴躁抑郁(長期帶孩子容易情緒失控)

2022-04-18 07:35:04 我愛學(xué)習(xí) 9503次閱讀 投稿:各百科

一位媽媽發(fā)了這樣一條朋友圈:

不少家長表示深有感觸。

為了養(yǎng)好孩子,多數(shù)家長都看過育兒書籍、視頻。許多親子文章也都強調(diào)帶娃時,父母一定要情緒穩(wěn)定。

想要情緒穩(wěn)定,實際真的很難!

有家長表示,每次要單獨面對孩子之前,都要做足心理建設(shè),擺出一張笑靨如花的臉。結(jié)果每次不出半小時,都會徹底破功,從河?xùn)|獅吼練到九陰白骨爪:

那是插座??!不要把手插進去!

你再把鼻屎抹在墻上,我就要揍你了!

這是我剛買的口紅?。∧惆阉诳帐窍胱鍪裁窗。?/strong>

為什么剛收拾好玩具,你就把它們?nèi)咳釉诘厣涎剑?/strong>

……

每次沖娃發(fā)完火,家長們又開始后悔挫敗,反反復(fù)復(fù),真的好心累。

父母在面對孩子時,真的不能發(fā)火嗎?偶爾的負面情緒也不能有嗎?

此前,“奶爸”李承鉉談全職帶娃導(dǎo)致抑郁,沖上熱搜。

李承鉉說自己帶娃時,有段時間處在崩潰邊緣,白天兇了孩子,晚上內(nèi)疚,看著熟睡的孩子忍不住大哭,真實地道出了每個帶娃人必經(jīng)的心路歷程。

帶娃時發(fā)火再正常不過,發(fā)火本身不可怕,可怕的是發(fā)完火,自己長時間沉浸在糾結(jié)、后悔、自責(zé)等負面情緒里,不能把精力用在修復(fù)跟孩子的關(guān)系上。

因為事實上,比起大人發(fā)火,孩子更怕的是大人不再愛他。

出了問題,大人失控,也不去做任何“修復(fù)”工作只會讓問題變得更大。有時會讓孩子氣惱,憎恨自己的父母,覺得父母小題大做。

而辱罵孩子,只會讓孩子被釘上那些標(biāo)簽;有的孩子經(jīng)常被指責(zé)批評,就會去懷疑自己是不是“親生”的,因為他們覺得父母已經(jīng)不愛他了,所以才會這樣對待他。

其次,當(dāng)父母在真平靜和扮演平靜之間糾結(jié)時,孩子都能敏銳地從我們的肢體語言和語音語調(diào)中判斷出來。

無論我們多么努力地想隱藏自己的負面情緒,孩子總有辦法知道我們的真實處境,那何不干脆坦蕩一點兒呢?

電視劇《相逢時節(jié)》中,袁泉扮演的女主寧宥和丈夫一直有“糾紛”,兒子灰灰其實已經(jīng)知道父母的問題,一直沒有說出來。

當(dāng)他看見母親在電梯里哭泣,他主動站在母親身前,為她擋下狼狽……

最后,父母壓抑自己的情緒,還會讓孩子學(xué)到錯誤的負面情緒應(yīng)對方式。

認為負面情緒有害的家庭,孩子在人際交往中,會傾向于壓抑自己的負面情緒,并將表達負面情緒,視為犯錯。這樣的孩子,長大后面對自己正常的負面情緒時,不會變通,悲觀、自責(zé),在所難免。

當(dāng)然,這篇文章不是鼓勵大家對孩子發(fā)火,而是想要探討,作為一個鮮活的人,一個有血有肉有情緒的人,當(dāng)我們有負面情緒時,如何處理親子間的互動?

行為問題上,對事不對人

當(dāng)孩子做得不夠好,或者犯錯的時候,請記得,就事論事就好,不要對孩子進行人格否定,甚至說他們的將來會如何如何。這樣的威脅、否定、貶損,有時會讓孩子當(dāng)真。

特別是幼兒園階段和小學(xué)低年級的孩子,他們以為你說的是真的。

自己的將來會如此糟糕,怎么辦???甚至?xí)萑肟只胖校职謰寢寱粫粣畚伊?,會不會拋棄我?我真的是一個這么差勁的人嗎?

但如果感覺到自己太生氣,而不能清晰地思考,不妨停下來休息片刻,等恢復(fù)平靜后再回來。

尤其是感覺自己要攻擊或侮辱孩子時,一定要停下來,要避免體罰孩子,或者對孩子說出譏諷、蔑視或貶低類的話語。

外部壓力上,向孩子做預(yù)警

具體來說,最好告訴孩子自己現(xiàn)在的感受跟可能出現(xiàn)的后果,同時,給他兩個積極的選項。

比如,家長正忙于回復(fù)工作群里的消息,孩子卻纏著我們陪他玩兒。我們可以先告訴孩子:

“爸爸/媽媽正在忙工作很煩躁,如果你再繼續(xù)纏下去,接下來我很有可能會發(fā)火,現(xiàn)在你可以選擇去玩會兒新玩具,或者吃點兒好吃的?!?/p>

夫妻關(guān)系上,別拿孩子做出氣桶

夫妻關(guān)系的問題,一定是屬于夫妻之間的問題,跟孩子無關(guān)。

一方面,我們不要因為自己未解決好的問題誤傷到孩子;另一方面我們不要有意無意地拿孩子做出氣筒,比如“要不是因為你”

“怎么生了你這樣一個孩子”……這種想法孩子一定能感受到,并且很容易給孩子帶去恐慌和內(nèi)疚感。

另外,當(dāng)解決了夫妻之間的矛盾,一定要及時告訴孩子,爸爸媽媽已經(jīng)和好了,是因為什么問題才讓我們情緒比較激動……這能讓孩子停止擔(dān)心,平靜下來。

陪娃時總有沒控制住脾氣,吼了孩子,還說了重話的時候,那一定要好好做重建工作。家長們可以試一試這樣做

? 對孩子真誠的道歉

抱抱孩子,誠懇地道歉:“對不起,媽媽/爸爸剛才嚇到你了”等等。

家長主要注意:道歉,不僅僅是說一句對不起這么簡單,也不是自以為的低姿態(tài)就能求得孩子的原諒。道歉也是一門語言的藝術(shù),掌握不好反而火上澆油。

具體在和孩子道歉的時候,我們可以按下面的步驟來整理思路:

◆承認情緒,并對此負責(zé):

爸爸/媽媽剛才心情不好,和你發(fā)脾氣是不對的。

◆把情緒和對孩子發(fā)火的動作聯(lián)系起來,但不要趁機責(zé)怪孩子:

? 爸爸/媽媽剛才心情不好,而且因為很擔(dān)心你,所以發(fā)脾氣了。

? 你要是不亂跑,爸爸/媽媽也不至于吼你打你。

◆指出自己的錯誤行為,并道歉:

爸爸/媽媽和你發(fā)脾氣,真的對不起。

◆理解孩子不安:

爸爸/媽媽知道你摔疼了,還被我吼,一定很傷心很委屈吧。

◆和孩子交流,如何避免重蹈覆轍:

以后爸爸/媽媽情緒不好的時候,會先深呼吸冷靜一下,再和你說話。

◆尋求孩子的原諒:

看著孩子的眼睛,再次真誠地道歉:對不起,你可以原諒爸爸/媽媽嗎?

◆專注在彌補過失和解決問題上:

你希望爸爸/媽媽怎么做,可以告訴爸爸/媽媽嗎?

下次爸爸/媽媽如果又發(fā)脾氣,你可以提醒爸爸/媽媽,告訴爸爸/媽媽別生氣了。

……

? 談?wù)摦a(chǎn)生負面情緒的原因

可以跟孩子聊聊自己的情緒是怎么爆發(fā)的、我們怎么察覺到的,以及為什么這件事讓我們憤怒。

這意味著在跟孩子談?wù)撝?,我們需要問自己很多問題,送上一份問題清單,它能幫助我們梳理原因:

剛剛發(fā)生了什么事兒?

在這件事發(fā)生之前,我在做什么?

是哪個環(huán)節(jié),引起了我不舒服的感覺?

在這之前發(fā)生的哪些事情,可能跟這感覺有關(guān)?

跟這個人之前還發(fā)生過什么事兒,可能與此有關(guān)?

……

? 一定要和孩子“和好”

因為很多孩子一時無法從“生氣”的情緒里面走出來,這需要時間。他會認為你剛剛對我發(fā)火了,像一個大怪獸,我才不和大怪獸做朋友了,就算你跟我道歉,我還是認為你很可怕。

對大人來說,雖然這種想法有點執(zhí)拗,但確實也是部分孩子心里所想的。

所以家長們可以幫助孩子“發(fā)泄”一下情緒,和他一起互動,比如跑步、拍球,跟他聊天,讓他說出真實想法等等。

如果孩子愿意和好,又重新和你做朋友了,我們就帶著孩子經(jīng)歷了一段從對立到和解的過程。

這是孩子的經(jīng)驗,他能學(xué)到如何談?wù)撟约旱母惺?、如何找尋負面情緒背后的原因、以及可以做些什么來安撫自己和他人。

壞情緒每個人都有,在養(yǎng)育孩子的路上,家長也不是每時每刻都能心平氣和。

我們也要讓孩子知道:他不必為了負面情緒驚慌失措,父母還是愛他們的;

同時,在面對負面情緒時,我們要有正確的“發(fā)泄”窗口;最后,及時道歉和改正錯誤,也是他們一生需要學(xué)會的技能。

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