獎(jiǎng)勵(lì)制度在一開(kāi)始似乎起到了積極的效果，但隨時(shí)間推移，孩子變得越來(lái)越難以控制。這可能是因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)存在一些問(wèn)題，導(dǎo)致孩子過(guò)度追求獎(jiǎng)勵(lì)，而不是為了內(nèi)在的成就感和滿足感。

在教育孩子的過(guò)程中，父母常常采用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，這是一種有效的激勵(lì)方式。需要注意的是，獎(jiǎng)勵(lì)的方法和程度應(yīng)該得當(dāng)，以免產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。

一、為何過(guò)度獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)適得其反？

1. 物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)多：

如果父母總是以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的方式激勵(lì)孩子，孩子可能會(huì)形成只重視獎(jiǎng)勵(lì)本身的觀念，而忽略了行為本身的意義。

2. 無(wú)條件獎(jiǎng)勵(lì)：

如果父母過(guò)于寬容，無(wú)論孩子的表現(xiàn)如何都給予獎(jiǎng)勵(lì)，孩子可能會(huì)誤以為無(wú)論他們做什么都會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì)，從而失去對(duì)行為后果的認(rèn)知。

3. 缺乏適當(dāng)?shù)膽土P：

在教育中，獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰應(yīng)該平衡。如果只有獎(jiǎng)勵(lì)而缺乏適當(dāng)?shù)膽土P，孩子可能認(rèn)為他們可以為所欲為，導(dǎo)致任性和不聽(tīng)話的行為。

4. 忽視非物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：

除物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，精神獎(jiǎng)勵(lì)如贊揚(yáng)、鼓勵(lì)和關(guān)注同樣重要。忽視這些非物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生過(guò)分貪婪和不珍惜的問(wèn)題。

二、恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制應(yīng)該是怎樣的？

1. 行為相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)：

獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該與孩子的行為直接相關(guān)，并且應(yīng)該及時(shí)給予。這樣孩子能夠清晰地理解為什么會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，從而建立起良好的行為和獎(jiǎng)勵(lì)之間的聯(lián)系。

2. 多樣化的獎(jiǎng)勵(lì)形式：

獎(jiǎng)勵(lì)不僅僅局限于物質(zhì)，也可以是贊揚(yáng)、鼓勵(lì)、勛章、特權(quán)等形式。因?yàn)椴煌暮⒆佑胁煌南埠茫枰鄻踊莫?jiǎng)勵(lì)方式，以找到最適合他們的激勵(lì)方式。

3. 清晰明確的獎(jiǎng)勵(lì)：

獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該是明確而清晰的，不應(yīng)該是模糊的表?yè)P(yáng)。告訴孩子具體哪個(gè)行為受到了認(rèn)可和鼓勵(lì)，有助于他們更好地理解和記憶。

4. 保持一致性：

父母的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰應(yīng)該是一致的，不要讓孩子感到環(huán)境的不穩(wěn)定性。過(guò)度變化的獎(jiǎng)勵(lì)制度可能導(dǎo)致孩子對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)失去敏感性。

5. 適度的獎(jiǎng)勵(lì)：

不要過(guò)度獎(jiǎng)勵(lì)，適度即可。頻繁和過(guò)度的獎(jiǎng)勵(lì)可能導(dǎo)致孩子過(guò)度依賴獎(jiǎng)勵(lì)，而不是出于對(duì)任務(wù)或行為本身的熱愛(ài)和責(zé)任心。

三、孩子獎(jiǎng)勵(lì)的原則：

精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。 這是一種理想的獎(jiǎng)勵(lì)原則，能夠更好地滿足孩子的高層次需求，如尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)。

尊敬孩子內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。 通過(guò)精神獎(jiǎng)勵(lì)，尊重和認(rèn)可孩子的努力和成就，激發(fā)他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們內(nèi)在的動(dòng)力和責(zé)任感。

適度的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。 物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)作為輔助手段，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候增強(qiáng)孩子的積極性。但是，要注意選擇有教育意義的獎(jiǎng)品，如學(xué)習(xí)用品或書(shū)籍。

最寶貴的獎(jiǎng)勵(lì)是父母的關(guān)愛(ài)和真誠(chéng)關(guān)心。 孩子最渴望的是父母的關(guān)愛(ài)，這是無(wú)法替代的最寶貴的獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)與孩子的溝通和理解，建立親密的家庭關(guān)系，是培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的根本。

建議在獎(jiǎng)勵(lì)孩子時(shí)注重方法和度的把握，盡量避免過(guò)度獎(jiǎng)勵(lì)，更注重培養(yǎng)孩子內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，使他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中建立正確的價(jià)值觀和責(zé)任感。謝謝您的來(lái)信，希望我們的建議能夠?qū)δ兴鶐椭?。祝您和孩子共同走向美好的成長(zhǎng)之路。