蒙氏數(shù)學(xué)加減法板,紅藍(lán)定規(guī)尺怎么用
將紅藍(lán)定規(guī)尺依次取出 按9—1的順序依次排列在加法板的左側(cè)；以同樣方法將紅色定規(guī)尺排列在右側(cè)。 出示題卡：4+7=(背面寫有答案11) 把題卡放在加法板上方。
將紅藍(lán)定規(guī)尺依次取出，按9—1的順序依次排列在加法板的左側(cè)；以同樣方法將紅色定規(guī)尺排列在右側(cè)。 出示題卡：4+7=(背面寫有答案11)，把題卡放在加法板上方。
加法板、紅藍(lán)定規(guī)尺、題卡。 前經(jīng)驗(yàn)?zāi)苓M(jìn)行10以內(nèi)的加法。 活動(dòng)過(guò)程： 走線活動(dòng)：播放舒緩的走線音樂(lè)，幼兒自然進(jìn)行走線活動(dòng)。
蒙氏減法蛇的直接目的
1、蒙氏減法蛇的直接目的提高加減運(yùn)算的能力，理解加法、減法的正數(shù)和倒數(shù)概念。
大班主題年教案
1、準(zhǔn)備了《幼兒園大班賀新年主題教案設(shè)計(jì)三篇》，供大家參考！ 篇一：賀新年 活動(dòng)目標(biāo) 知道新年即將來(lái)臨，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。 樂(lè)意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。 學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。
2、篇一 活動(dòng)目標(biāo)：交流過(guò)年的所見(jiàn)所聞所感，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。學(xué)會(huì)與別人分享自己的快樂(lè)，感受喜慶的春節(jié)給人們帶來(lái)的快樂(lè)。學(xué)會(huì)把自己的生活實(shí)景創(chuàng)編成兒歌，促進(jìn)幼兒邏輯思維能力的發(fā)展。
3、幼兒園大班新年教案(篇1) 活動(dòng)目標(biāo) 大膽用繪畫的形式表現(xiàn)過(guò)年時(shí)熱鬧、開(kāi)心的情景，并用連貫完整的語(yǔ)言表述自己的作品。 感受新年給人們帶來(lái)的快樂(lè)。
幼兒大班蒙氏數(shù)學(xué)教案7篇
1、幼兒大班蒙氏數(shù)學(xué)教案篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)一些常用面值的人民幣，知道如何識(shí)別人民幣幣值的正確方法。 了解人民幣的單位，知道元、角之間的大小。
2、幼兒蒙氏數(shù)學(xué)大班教案1 活動(dòng)名稱：排序 活動(dòng)目標(biāo)： 感知長(zhǎng)短，并學(xué)會(huì)從長(zhǎng)(短)到短(長(zhǎng))的順序排列，蒙氏數(shù)學(xué)排序教案。 找相同圖形，并從大(小)到小(大)的順序排列。 培養(yǎng)幼兒專注的觀察力。 培養(yǎng)幼兒邏輯思維能力(順序)。
3、游戲繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)幼兒摸到圓柱體，經(jīng)過(guò)描述后，其他幼兒不能準(zhǔn)確猜出是什么幾何體時(shí)，教師舉起圓柱體，告訴幼兒：這種形體叫圓柱體。
4、游戲熟練后，幼兒可以互相交換不同顏色的點(diǎn)點(diǎn)再進(jìn)槳 行游戲懣鉛 分組活動(dòng)。 第一組：粘貼畫“色彩娃娃穿新衣”。幼兒將三種顏色的色彩娃娃頭粘貼在白紙上，然后給每個(gè)娃娃選相同顏色的衣服并粘貼n 第二組：操作學(xué)具“色板”。
