《參觀銀行》幼兒園大班社會教案
1、社區(qū)活動大班教案1 為了開闊幼兒的視野，豐富幼兒的社會知識與經(jīng)驗，萊州市金倉街道中心幼兒園于20xx年6月26日上午開展了參觀社區(qū)銀行活動。
2、幼兒園大班社會教案 篇1 活動目標： 通過參觀、談話等活動，讓幼兒進一步了解解放軍，激發(fā)對解放軍的崇敬和熱愛之情。 活動準備： 收集解放軍及武器圖片等。 幼兒用書、彩紙、彩筆。
3、幼兒園大班社會教案 篇1 設計意圖： 心理學研究表明：5歲是幼兒的社會認知情感、技能協(xié)調發(fā)展的最佳時期，活動設計《我來關心、幫助你》正適合這一年齡段的幼兒。去年夏天，當我們愉快地度過暑假時，長江流域卻發(fā)生特大洪水。
4、幼兒園大班社會教案 篇1 活動目標： 觀察條形碼，感知條形碼在超市中的廣泛應用。 能積極參與集體討論和購買物品的活動，用完整的語言清楚地表達自己的發(fā)現(xiàn)，在相互交流中提高語言表達能力。 通過觀察，比較，初步了解條形碼的特點。
5、為了充分利用社區(qū)課堂，給幼兒提供多元體驗與探索機會，孩子們可以參觀銀行咨詢臺、業(yè)務窗口，服務大廳、自動取款機等等，了解銀行的作用，如何辦理業(yè)務。
6、讓幼兒加深理解標志的名稱及作用。 【活動延伸】 可請小班幼兒參觀展示并為他們講解其標志的意義，也可放學后讓幼兒帶領自己的父母去參觀設計的標志。 幼兒園大班社會教案 篇4 活動目標 學會運用禮貌用語，知道簡單的待人接物。
2020年幼兒園大班游戲扮演教案范文
1、幼兒園大班游戲扮演教案范文一：《超市、銀行、幼兒園》活動內容：角色游戲《超市、銀行、幼兒園》活動目標：培養(yǎng)幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩(wěn)定。
2、我就此作了嘗試：“大班幼兒游戲主題個性化的研究”，力求使游戲主題具有新意、創(chuàng)意和獨特性。
3、師：春天快到了，旅游的好時機又來了。娃娃家、單位里的人都會組織去旅游。今天我們就增加旅游團的游戲。幫助幼兒增加對旅游知識的了解。
中班游戲超市銀行幼兒園教案
在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。活動準備 超市、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。
培養(yǎng)幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩(wěn)定。 讓幼兒學會協(xié)商分配角色，與同伴積極交往，友好合作。 活動準備： 超市、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。 讓幼兒了解超市、銀行的工作性質、內容。
幼兒園中班游戲活動教案【一】 《角色扮演游戲》 活動內容 角色游戲《超市、銀行、幼兒園》 活動目標 培養(yǎng)幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩(wěn)定。 讓幼兒學會協(xié)商分配角色，與同伴積極交往，友好合作。
幼兒園中班游戲教案 篇1 活動內容： 角色游戲《超市、銀行、幼兒園》 活動目標： 培養(yǎng)幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩(wěn)定。 讓幼兒學會協(xié)商分配角色，與同伴積極交往，友好合作。
幼兒園大班教案
幼兒園大班教案 篇1 活動目標： 理解故事的內容，知道網(wǎng)絡能傳播各種信息。 能結合已有經(jīng)驗續(xù)編故事。 通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。 培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。
幼兒園大班教案 篇1 活動目標 (1)通過多種形式理解故事內容。 (2)寓教于樂，激發(fā)幼兒對童話的興趣，體驗表演的快樂！ (3)教育幼兒勤勞勇敢，做事不要圖省事，不怕苦不怕累。 (4)通過多媒體教學，初步理解故事內容，記住故事的主要情節(jié)。
幼兒園大班教案 篇1 教學目標： 通過數(shù)格子的方法，比較面積大小，初步體驗面積的守恒。 在操作過程中能積極嘗試，主動學習。
