有句中國(guó)諺語(yǔ)是這么說(shuō)的：“父子之間沒(méi)有隔夜的仇恨?！痹S多父母都這么認(rèn)為。都認(rèn)為孩子們不會(huì)對(duì)父母懷恨在心。就算經(jīng)過(guò)父母的打罵，只要好好哄一哄，也會(huì)回到?jīng)]有打罵之前的狀態(tài)。
在生活中，我們可以經(jīng)?？吹剑芏嗪⒆釉诟改傅呢?zé)罵之后，常常一邊哭，同時(shí)還希望父母能擁抱自己。
事實(shí)上，這種現(xiàn)象背后的孩子的內(nèi)心已經(jīng)受傷，充滿了嚴(yán)重的焦慮和不安，這就要求家長(zhǎng)要謹(jǐn)慎對(duì)待孩子的打罵問(wèn)題，不能傷害孩子幼小的心靈。
幾天前，王太太帶著兒子下了地鐵?；疖?chē)只在車(chē)站停了下來(lái)，沒(méi)有平穩(wěn)地停下來(lái)，而且門(mén)只開(kāi)了一個(gè)小缺口。她的兒子就迫不及待地想進(jìn)門(mén)，然后跳上站臺(tái)。這讓王太太很生氣。她不理睬周?chē)呐杂^者，大聲斥責(zé)兒子：“你怎么敢車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)就跳下去？受傷了了怎么辦？”
母親的責(zé)罵使兒子更加驚慌，禁不住哭了起來(lái)。在哭哭啼啼的孩子面前，王女士意識(shí)到她只是太著急了害怕孩子受到傷害，但她羞于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，因?yàn)樗歉改?。相反，他大聲喊道：“你還在哭。受傷了怎么辦，就說(shuō)你幾句就委屈的？”
聽(tīng)了媽媽的責(zé)罵，兒子哭得更大聲，伸手想要鉆進(jìn)媽媽的懷里。事實(shí)上，這種情景在生活中經(jīng)常發(fā)生。在父母的斥責(zé)下，許多孩子會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的不安全，想要父母的安慰，孩子內(nèi)心因?yàn)楦改傅呢?zé)罵受傷了，害怕了，所以立刻想從父母那里得到安慰。
一、為什么這么多孩子在被父母責(zé)罵后還想要父母的抱抱？
1、想證明父母沒(méi)生氣是愛(ài)他們的
父母責(zé)罵孩子之后，孩子們常常能意識(shí)到他們的行為是錯(cuò)誤的，剛剛?cè)歉改阜浅Ｉ鷼狻Ｒ虼?，更迫切的是要確保父母不要真的生氣，其次是想通過(guò)擁抱來(lái)證明父母是愛(ài)自己的。這一切都是因?yàn)楹⒆觾?nèi)心的不安全感。他們擔(dān)心父母不愛(ài)自己，害怕父母會(huì)拋棄他們。
2、孩子渴望得到父母的原諒
孩子們想要一個(gè)擁抱，其實(shí)，他們也想得到父母的原諒，以免父母對(duì)自己評(píng)價(jià)不好，或?qū)ψ约菏?。由于兒童沒(méi)有分辨是非的能力，缺乏自我意識(shí)，他們非常重視對(duì)父母的評(píng)價(jià)，在父母的評(píng)價(jià)中會(huì)得到足夠的保障。這種行為實(shí)際上就是孩子的道歉和希望父母原諒他們的擁抱。
3、渴望得到父母的安慰
當(dāng)孩子被父母吼叫時(shí)，他們將遭受巨大的精神創(chuàng)傷和恐慌。因此，急迫的想要父母抱抱，親密的身體接觸往往能給孩子帶來(lái)更多的安全感。因此，孩子們傾向于身體接觸，希望通過(guò)擁抱得到安慰。
兒童心理敏感，心理承受能力差，父母的消極情緒往往會(huì)給兒童帶來(lái)嚴(yán)重危害，導(dǎo)致許多不良后果，對(duì)兒童的成長(zhǎng)造成很大危害。
二、父母的大聲斥責(zé)會(huì)對(duì)孩子造成什么樣的傷害？
1、自卑感和敏感的個(gè)性
父母的消極情緒會(huì)使孩子感到自卑和敏感。他們總是擔(dān)心自己的行為是否會(huì)激怒父母，所以他們總是很小心。擔(dān)心他們的表現(xiàn)會(huì)讓父母生氣，導(dǎo)致更多的矛盾。這種性格不僅會(huì)影響孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，而且會(huì)給人際關(guān)系帶來(lái)很多麻煩，使孩子無(wú)法與他人正常相處。
2、父母與子女之間的生疏
如果父母經(jīng)常在孩子面前表現(xiàn)出消極情緒，自然會(huì)增加孩子內(nèi)心的恐慌，導(dǎo)致害怕與父母親密接觸。親子關(guān)系的疏離不僅會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的疏遠(yuǎn)，而且會(huì)給親子教育帶來(lái)諸多障礙，導(dǎo)致親子教育無(wú)法培養(yǎng)出自己的教育理念。影響兒童的生長(zhǎng)發(fā)育。
3、與父母的對(duì)抗
當(dāng)孩子開(kāi)始有自我意識(shí)時(shí)，他不會(huì)選擇接受父母的消極情緒，而是會(huì)產(chǎn)生叛逆。結(jié)果，他們面對(duì)父母，導(dǎo)致關(guān)系不穩(wěn)定。很多時(shí)候，孩子們反抗他們的父母，使他們無(wú)法接受正確的教育，在錯(cuò)誤的道路越來(lái)越遠(yuǎn)。
因此，家長(zhǎng)應(yīng)正視負(fù)面情緒給孩子帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，不斷規(guī)范自己的行為，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。那么在引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和穩(wěn)定的心理狀態(tài)，父母應(yīng)該做哪些努力呢？
三、父母應(yīng)該如何對(duì)待他們的孩子？
1、保持情緒穩(wěn)定
首先，父母應(yīng)該保持情緒穩(wěn)定。即使有不愉快的事情發(fā)生，我們也要學(xué)會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)換心態(tài)，不要在孩子面前表達(dá)消極情緒。自我調(diào)節(jié)情緒可以通過(guò)其它方式私下進(jìn)行。面對(duì)一些不良的兒童行為，我們也要保持情緒的穩(wěn)定，不要讓消極情緒給兒童帶來(lái)心理上的煩躁。
2、更積極的溝通
在與孩子溝通時(shí)，父母應(yīng)注意積極的表達(dá)，發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子。不要輕易給孩子貼上消極的標(biāo)簽，也不要經(jīng)常批評(píng)孩子，否則很容易導(dǎo)致自卑等消極情緒。
3、積極的指導(dǎo)
當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)他們的孩子行為不端時(shí)，他們必須學(xué)會(huì)理智地接受。不要急著責(zé)罵孩子，要集中精力積極引導(dǎo)。幫助孩子識(shí)別錯(cuò)誤，教他們?nèi)绾握_處理錯(cuò)誤，而不是強(qiáng)迫他們改正錯(cuò)誤。只有當(dāng)孩子們獨(dú)立地、有意識(shí)地意識(shí)到自己的不良行為時(shí)，他們才能更好地調(diào)整自己，變得更好。
在這里給大家推薦的這套《父母的語(yǔ)言》書(shū)籍，可以幫助父母和孩子建立良好的溝通關(guān)系，非常適合新時(shí)代媽媽閱讀，我們只有讀懂孩子才可以正確的教育孩子，幫助孩子成為更好的自己，做一個(gè)有責(zé)任、有勇氣、有活力的人。
