應(yīng)該保持理解，讓孩子內(nèi)心有一種不上學的內(nèi)疚感。當家長在看到孩子不愿意上學時，不要因此特別生氣，因為這會讓孩子更加的反感，出現(xiàn)一種破罐子破摔的趨勢。比較有效的溝通方式是先理解孩子的內(nèi)心，通過一種比較溫和的溝通方式，讓孩子了解到父母是真的關(guān)心自己，體諒自己。如果自己不去上學就是一種對不起的做法，會讓孩子有一種內(nèi)疚的感覺。
是否應(yīng)該和老師了解情況
應(yīng)及時和老師了解情況，解除孩子在學習中的一種畏懼情緒。身為家長就應(yīng)該真正的了解孩子，不能夠只靠家中的時間，還應(yīng)該做到家校溝通需要和老師有密切的聯(lián)系。只需要詢問老師，就可以知曉孩子在課堂上的表現(xiàn)，才能夠真正做到了如指掌。
是否應(yīng)該降低家中的生活優(yōu)越感
應(yīng)該有效降低孩子在家中的生活優(yōu)越感，讓孩子能夠明白不上學以后的日子會非常的難過，很多的孩子之所以不愿意上學，原因就在于養(yǎng)尊處優(yōu)，不愿意背東西，不愿意動腦筋，更加不愿意做題目。慢慢的就會養(yǎng)成一種比較懶惰的心態(tài)，在這種基礎(chǔ)上家長也必須要特別引起注意，需要養(yǎng)成一種良好的生活習慣。但凡是孩子應(yīng)該獨立做的事情，必須要讓孩子自己去做，千萬不要包辦代替，否則就可能會養(yǎng)成一種懶惰的心態(tài)，讓孩子以為這所有的事情都是家長的事情。
孩子如果是被欺凌不想上學怎么辦
如果孩子之所以不想上學，是因為被欺凌此時家長就需要出手去解決，作為家長就應(yīng)該加以重視，如果自己沒有選擇出手相助，孩子的內(nèi)心會感覺到無助，感覺到孤獨。一旦在有了逃學的經(jīng)歷之后，就會慢慢的形成習慣，總會覺得留在家中比較安全，慢慢的就不愿意上學。
