今天凡太百科給各位分享兩者的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)兩者皆可拋進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

張懸的《兩者》 歌詞

兩者

演唱：張懸

她在黃昏送著 這一片濃情云朵

我在夜里哼著 歌功頌德

她在陰天等著 這一片閃電天空

我在雨里抹著 化不開(kāi)的口紅

你牽著是我的和她的手

你揪著是我的和她的痛

這兩者你應(yīng)該要怎么做

沉沒(méi)前清醒的愛(ài)人

在擁有愛(ài)的世紀(jì)里悲傷

親吻后沉睡的愛(ài)人

享受的孤單夢(mèng)一樣落下

熱烈又慚愧 分不清左右

她在冰箱放著 這一片傷心蘋(píng)果

我在房里扮著 歌唱玩偶

她在門(mén)口擱著 這一片誘惑包裹

我在心里算著 威脅人的借口

你摟著是我的和她的頭

你發(fā)著是我的和她的瘋

這兩者你應(yīng)該要怎么哄

沉沒(méi)前清醒的愛(ài)人

在擁有愛(ài)的世紀(jì)里悲傷

親吻后沉睡的愛(ài)人

享受的孤單夢(mèng)一樣落下

沉沒(méi)前清醒的愛(ài)人

在擁有愛(ài)的世紀(jì)里悲傷

熱烈又慚愧 分不清左右

別忘了我的臉

沉沒(méi)前清醒的愛(ài)人

在擁有愛(ài)的世紀(jì)里悲傷

親吻后沉睡的愛(ài)人

享受的孤單夢(mèng)一樣落下

沉沒(méi)前清醒的愛(ài)人

在擁有愛(ài)的世紀(jì)里悲傷

熱烈又慚愧 分不清左右

別忘了我的臉

兩者造句-用兩者造句

1, 可愛(ài)的校園平安的一天， 兩者 的結(jié)合，就是幸福。

2, 成功人士與普通人之間的分別不在于 兩者 精力或知識(shí)上之懸殊，而是在意愿上的差異。

3, 學(xué)習(xí)和思考， 兩者 缺一不可才能獲得知識(shí)。

4, 聰明人嘲笑幸福是一個(gè)夢(mèng)，傻瓜到夢(mèng)中去找幸福， 兩者 都不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)中有幸福?？磥?lái)，一個(gè)人要獲得實(shí)在的幸福，就必須既不太聰明，也不太傻。人們把這種介于聰明和傻之間的狀態(tài)叫做生活的智慧。

5, 愛(ài)情是一種理想，婚姻是一種現(xiàn)實(shí)， 兩者 兼而得之的人，必定是優(yōu)良的攪拌專家。

6, 讀書(shū)越多，留存在腦中的東西越少， 兩者 適成反比。讀書(shū)多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。

7, 自卑是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難上青天'這 兩者 都是成才的大忌。

8, 風(fēng)追逐霧，霧飄搖遠(yuǎn)去，在 兩者 之間是純潔微妙的友愛(ài)。它們相互照應(yīng)，相互給予對(duì)方美麗。看著看著，心中不禁陶醉其中，跟隨霧的思想遠(yuǎn)去，跟隨風(fēng)的號(hào)角流離……

9, 讀書(shū)是較易的事，思索是很難的事。但如果 兩者 缺一，便會(huì)全無(wú)用處。

10, 愛(ài)情是一種理想，婚姻是一種現(xiàn)實(shí)，把 兩者 混淆在一起，得到的是迷惘和孤獨(dú)。

11, 讀書(shū)是易事，思索是難事，但 兩者 缺一，便全無(wú)用處。富蘭克林

12, 高尚的道德情操和道德行為與追求美的理想這 兩者 常常統(tǒng)一在一起，是密不可分的。

13, 在天才和勤奮 兩者 之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。愛(ài)因斯坦

14, 夢(mèng)想絕不是夢(mèng)， 兩者 之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。古龍

15, 文學(xué)的衰落表明一個(gè)民族的衰落。這 兩者 走下坡路的時(shí)候是齊頭并進(jìn)的。

16, 現(xiàn)代企業(yè)管理的重大責(zé)任，就在于謀求企業(yè)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo) 兩者 的一致，兩者越一致管理效果就越好。

17, 朝著一定目標(biāo)走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止“氣”， 兩者 合起來(lái)就是“志氣”。一切事業(yè)的成敗都取決于此。

18, 探求如何在一切事物前發(fā)出笑聲和從一切事物中尋找出可笑之處，這 兩者 之間存在著天淵之別。舍夫茨別利

19, 大邦者下流，天下之牝，天下之交也。牝常以靜勝牡，以靜為下。故大邦以下小邦，則取小邦；小邦以下大邦，則取大邦。故或下以取，或下而取。大邦不過(guò)欲兼畜人，小邦不過(guò)欲入事人。夫 兩者 各得所欲，大者宜為下。

20, 富人總是盡量地把一切東西變成資本，窮人總是把有限的東西變成負(fù)債， 兩者 的距離當(dāng)然越拉越大了。沒(méi)有自信就不可能從容。

21, 現(xiàn)代企業(yè)管理的重大責(zé)任，就在于謀求企業(yè)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo) 兩者 的一致，兩者越一致管理效果就越好。毛仲?gòu)?qiáng)。

22, 用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷改變不能改變的事情，用智慧分辨 兩者 的不同。李開(kāi)復(fù)

23, 高難度的愛(ài)情，是月色、詩(shī)歌、三十六萬(wàn)五千朵玫瑰，加上永恒；高難度的婚姻，是財(cái)簿、證書(shū)、三十六萬(wàn)五千次爭(zhēng)吵，加上忍耐；高難度的人生，是以上的 兩者 皆無(wú)。朱德庸

24, 驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天。這 兩者 都是成才的大忌。

25, 高難度的愛(ài)情，是月色、詩(shī)歌、三十六萬(wàn)五千朵玫瑰，加上永恒；高難度的婚姻，是賬簿、證書(shū)、三十六萬(wàn)五千次爭(zhēng)吵，加上忍耐；高難度的人生，是以上 兩者 皆無(wú)。朱德庸

26, 知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí) 兩者 比較中得出。

27, 有人問(wèn)：寫(xiě)一首好詩(shī)，是靠天才呢，還是靠藝術(shù)？我聽(tīng)看法是：苦學(xué)而沒(méi)有豐富的天才，有天才而沒(méi)有訓(xùn)練，都?xì)w無(wú)用； 兩者 應(yīng)該相互為用，相互結(jié)合。

28, 同樣一件事情的發(fā)生，有的人感到非常痛苦，有的人能夠接受。因?yàn)檫@ 兩者 的忍耐能力不同。有忍耐能力的人才容易成功。

29, 現(xiàn)在的人們認(rèn)為只要是不吃肉就是在持齋了，豈不知古人持齋是和守戒連在一起的， 兩者 相輔相成，缺一不可。

30, 當(dāng)愛(ài)支配一切時(shí)，權(quán)力就不存在了；當(dāng)權(quán)力主宰一切時(shí)，愛(ài)就消失了。 兩者 互為對(duì)方的影子。

31, 一個(gè)人要么掌握很好的專業(yè)技能，要么掌握在生活中無(wú)孔不入的本領(lǐng)。這 兩者 都是生財(cái)之道。

32, 斗爭(zhēng)決定武器和裝備，武器和裝備又改變斗爭(zhēng)的形式，因此 兩者 之間是有相互作用的。

33, 由許多方面來(lái)看，一次美好的沉思過(guò)程，相當(dāng)于一次愉快的肢體運(yùn)動(dòng)； 兩者 均需要重復(fù)困難的工作。

34, 有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨 兩者 的不同。

35, 悲哀并不是絕望，而上帝卻把它像兄弟般湊合在一起便使 兩者 彼此決不讓對(duì)方單獨(dú)留下來(lái)陪伴我們?？娙?/p>

36, 生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高；若為自由故， 兩者 皆可拋。裴多菲

37, 正確的作戰(zhàn)藝術(shù)取決于攻防行動(dòng)的緊密結(jié)合，換言之，作戰(zhàn)的勝負(fù)取決于 兩者 結(jié)合的有效程度。

38, 愛(ài)民而安，好士而榮， 兩者 無(wú)焉而亡。

39, 有錢(qián)人取得健康的惟一途徑是勞動(dòng)與節(jié)制，要過(guò)得像窮人一樣； 兩者 皆是貧窮最可怕的地方。

40, 懷疑與信仰， 兩者 都是必需的。懷疑能把昨天的信仰摧毀，替明天的信仰開(kāi)路。羅曼?羅蘭

41, 自信的人往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，從而發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。而自卑或者自負(fù)的人，不是發(fā)現(xiàn)不了自己的長(zhǎng)處，就是驕傲自大，看不到自己的短處。所以說(shuō)，自卑與自信是一對(duì)孿生子，這 兩者 都以自我為中心。

42, 勤能補(bǔ)拙，廉能生威； 兩者 兼?zhèn)?，事業(yè)騰飛。

43, 性欲是愛(ài)情的敵人，愛(ài)情總是逼著你去奉獻(xiàn)自己，性欲總是逼著你去占有別人。不掌握好 兩者 的分寸，你就容易在愛(ài)人面前出盡洋相，對(duì)自己對(duì)愛(ài)人都是不利的。

44, 于身體有益的是勞作，與靈魂有益的是靈魂的工作，于 兩者 都有益的是為他人工作。

45, 善良與品德兼?zhèn)?，猶如寶石之于金屬， 兩者 互為襯托，益增光彩。

46, 競(jìng)爭(zhēng)和集中管理二者如果是不完全的，都將成為拙劣的和無(wú)效率的工具，它們是用來(lái)解決同一問(wèn)題的只能任擇其一的原則，把 兩者 混合起來(lái)就意味著哪一個(gè)也不能真正地起作用，其結(jié)果反而比始終只憑借二者之一的情況還要糟些?；蛘邠Q一種說(shuō)法：計(jì)劃與競(jìng)爭(zhēng)只有在為競(jìng)爭(zhēng)而計(jì)劃而不是運(yùn)用計(jì)劃反對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，才能夠結(jié)合起來(lái)。哈耶克

47, 我的慷慨像海一樣浩大，我的愛(ài)情也像海一樣深沉；我給你的越多，我自己也越富有，因?yàn)檫@ 兩者 都是沒(méi)有窮盡的。

48, 在世上諸般美好事物中，有 兩者 最公平，那就是青春與夢(mèng)想，它不分尊卑，人人都可享有。

49, 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，祭先祖關(guān)心親人，這個(gè)世界，愛(ài)情可同甘共苦，卻固守不了平淡；友情經(jīng)得起平淡，卻經(jīng)不起苦難。唯有親情， 兩者 兼得，清明節(jié)快樂(lè)！

50, 此 兩者 ，同出而異名，同謂之玄。玄之又玄，眾妙之門(mén)。

51, 父母對(duì)子女是用生命在盡義務(wù)，子女對(duì)父母是用感情在盡義務(wù)。 兩者 雖都在盡義務(wù)，其中卻有本質(zhì)差別。

52, 大邦以下小邦，則取小邦；小邦以下大邦，則取大邦。故或下以取，或下而取。大邦不過(guò)欲兼畜人，小邦不過(guò)欲入事人。夫 兩者 各得所欲，大者宜為下。

53, 愛(ài)情有吸引力，婚姻有約束力。想要逃離 兩者 只會(huì)白費(fèi)力。

54, 不抵抗和非暴力 兩者 有很大不同。我當(dāng)然不是叫你們逆來(lái)順受……你們要站起來(lái)，昂首挺胸，全力對(duì)抗一個(gè)萬(wàn)惡的體制，你們不是膽小鬼。你們要抗?fàn)?，同時(shí)認(rèn)識(shí)到，非暴力的斗爭(zhēng)方式在策略上和道德上都更加有益。

55, 在這個(gè)世界上，平等地待人和試圖使他們平等這 兩者 之間的差別總是存在。前者是一個(gè)自由社會(huì)的前提條件，而后者則象D?托克維爾描述的那樣，意味著“一種新的奴役方式”。

56, 只能通過(guò)勞動(dòng)，思想才能變得健全；只有通過(guò)思想，勞動(dòng)才能變得愉快， 兩者 是不能分割的。羅斯金

57, 做事三原則：用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨 兩者 的不同。

58, 我在我內(nèi)心發(fā)現(xiàn)，而且還繼續(xù)發(fā)現(xiàn)，我有一種追求更高的生活，或者說(shuō)探索精神生活的本能，對(duì)此許多人也都有過(guò)同感，但我另外還有追求原始的行列和野性生活的本能，這 兩者 我都很尊敬。我之愛(ài)野性，不下于我之愛(ài)善良。

59, 給別人自由和維護(hù)自己的自由， 兩者 同樣是崇高的事業(yè)。林肯

60, 天平稱公正，廉潔以從政； 兩者 稍失衡，鑄成悔與恨。

61, 科學(xué)和宗教這 兩者 并不是對(duì)立的，在每一個(gè)善于思索的人的心目中，它們是相互補(bǔ)充的。普朗克

62, 使人感到輕松，有的用延長(zhǎng)休息法，有的用勞動(dòng)法， 兩者 適當(dāng)結(jié)合，人才會(huì)感到輕松。

63, 人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)并不完整，并由此影響事物本身的完整，得出與流行觀點(diǎn)相反的看法。流行的偏見(jiàn)和主導(dǎo)的潮流互相強(qiáng)化，直至 兩者 之間距離大到非引起一場(chǎng)大災(zāi)難不可，這才是你要特別留意的，也正是這時(shí)才極可能發(fā)生暴漲暴跌現(xiàn)象。

64, 從 兩者 之外被個(gè)別劃分出來(lái)的存在。事實(shí)上，這也不外乎是夢(mèng)幻。

65, 正因?yàn)橄硎芰诉@樣的自由，我才體會(huì)到“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故， 兩者 皆可拋”的深刻含義。成長(zhǎng)，少不了自由；自由，才能保證我們健康地成長(zhǎng)！

66, 只有干涸的井，沒(méi)有斷流的江河中。 兩者 的區(qū)別就在于愛(ài)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

67, 美化戀愛(ài)而對(duì)之憧憬的精神主義和只圖感覺(jué)上享樂(lè)的肉體主義，都是同樣忽視了戀愛(ài)的真話。 兩者 的傾向雖然相反但錯(cuò)誤卻是相同的。

68, 重視特權(quán)過(guò)于原則的人， 兩者 均將不保。

69, 讀書(shū)是易事，思考是難事，但 兩者 缺一，便全無(wú)用處。

70, 好感是友誼的先決條件，但不能把 兩者 混為一談。亞里士多德

71, 文學(xué)除了是木工活，什么也不是。 兩者 都是在與現(xiàn)實(shí)打交道，素材正如木料一樣堅(jiān)硬。兩者都充滿把戲和技巧?；旧鲜呛苌儆心g(shù)，倒包含許多艱苦的活計(jì)。

72, 對(duì)不應(yīng)該畏懼的感到畏懼，不免有點(diǎn)可悲。對(duì)應(yīng)該畏懼的毫不畏懼，則更為可怕。只有父母才能幫孩子辨別這 兩者 的區(qū)別。

73, 你消滅的每一種缺點(diǎn)都存在著與它對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)處， 兩者 相輔相成，生死與共。阿納托爾?法朗士

74, 讀書(shū)是易事，思索是難事，但 兩者 缺一，便全無(wú)用途。

75, 駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天。這 兩者 都是成才的大忌。

76, 堅(jiān)持物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合原則：在實(shí)施激勵(lì)時(shí)，既不能偏向于物質(zhì)激勵(lì)，也不能把精神激勵(lì)視為靈丹妙藥，必須改變單一性，把 兩者 有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不可機(jī)械地加以規(guī)定。

77, 淚與汗都是濕而咸的喻 兩者 所獲的結(jié)果不同。淚為你帶來(lái)痛苦，汗則為你帶來(lái)進(jìn)步。

78, 贏得友誼要靠智慧，保持友誼要靠美德，這 兩者 是同等重要的。

79, 人生就是由欲望不滿足而痛苦和滿足之后無(wú)趣這 兩者 所構(gòu)成。

80, 人生一方面求壽命之長(zhǎng)，一方面又求生活過(guò)去之快， 兩者 看似矛盾，而其實(shí)無(wú)妨。因?yàn)檫@是在實(shí)際上求壽命之長(zhǎng)，而在感覺(jué)上求生活過(guò)去之快，人工的時(shí)間劃分，便是在感覺(jué)上求生活過(guò)去之快的一法。

81, 膽怯有兩種：一種是思想方面的，一種是神經(jīng)方面的；一種是肉體的膽怯，一種是精神的膽怯； 兩者 各不相關(guān)。

82, 有人問(wèn)：寫(xiě)一首好詩(shī)，是靠天才呢？還是靠藝術(shù)？我的看法是：苦學(xué)而沒(méi)有豐富的天才，有天才而沒(méi)有訓(xùn)練，都?xì)w無(wú)用； 兩者 應(yīng)該相互為用，相互結(jié)合。亞里士多德

83, 愛(ài)情是一杯美酒，就是會(huì)讓人醉，婚姻卻像礦泉水，會(huì)讓你覺(jué)得健康、有益， 兩者 雖然都非常重要，但礦泉水是不能少的。

84, 干精神工作的人而讓自己守全從思想掉入夢(mèng)想，必遭不幸！他自以為進(jìn)得去便出隨時(shí)出得來(lái)，并認(rèn)為這 兩者 之間沒(méi)有什么區(qū)別，他想錯(cuò)了！雨果

85, 上帝說(shuō)過(guò)，你要么享有權(quán)力，要么享有樂(lè)趣。 兩者 不能兼而有之。愛(ài)默生

86, 愛(ài)情是理性的放縱，是偉大心靈的享受，陽(yáng)性的，嚴(yán)肅的享受；肉欲是街頭巷尾出賣的，庸俗猥瑣的享受： 兩者 是同一事實(shí)的兩面。巴爾扎克

87, 正義和自由互為表里，一旦分割， 兩者 都會(huì)失去。

88, 知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)現(xiàn)與觀察到的事實(shí) 兩者 的比較中得出。

89, 孩子們之需要母親的愛(ài)撫，猶如幼苗之需要陽(yáng)光和雨露一樣。對(duì)一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，她應(yīng)該經(jīng)常把孩子放在首位。因?yàn)楹⒆觽儗?duì)母親有著非常特殊的依賴。對(duì)我來(lái)說(shuō)，重要的是如何處理好我所負(fù)責(zé)的公職和我對(duì)家庭、孩子應(yīng)盡的義務(wù)這 兩者 之間的關(guān)系。甘地

90, 我的座右銘：“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨 兩者 的不同?！?。

91, 可愛(ài)的城市，平安的一天， 兩者 的結(jié)合，就是幸福的。

92, 勇于敢則殺，勇于不敢則活。此 兩者 ，或利或害。天之所惡，孰知其故？

93, 音樂(lè)讓人感覺(jué)非常浪漫，至少讓人感覺(jué)不安，如今 兩者 是一回事。王爾德

94, 人生就是由欲望不滿足而痛苦和滿足之后無(wú)趣這 兩者 所構(gòu)成。生命沒(méi)有終極意義。

95, 你寄給我的信，有些引述別人的說(shuō)法，有些你自己的看法， 兩者 加在一起，反映出你對(duì)我的遭遇幸災(zāi)樂(lè)禍。

96, 聰明人嘲笑幸福是一個(gè)夢(mèng)，傻瓜到夢(mèng)中去找幸福， 兩者 都不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)中有幸福?？磥?lái)，一個(gè)人要獲得實(shí)在的幸福，就必須既不太聰明，也不太傻。人們把這種介于聰明和傻之間的狀態(tài)叫作生活的智慧。

97, 不知這是文明的進(jìn)步還是道德的淪喪?也許是 兩者 兼而有之吧人。

98, 青春和天才攜手同行，無(wú)疑是世間最美好的景象。而這 兩者 你都具備了，今天，愿你的青春和才智，為你帶來(lái)一個(gè)更美好的明天！生日快樂(lè)！

99, 老師布置手抄報(bào)，有的同學(xué)隨便做一張敷衍老師，老師做事可認(rèn)真啦， 兩者 形成了鮮明的對(duì)比。

100, 技術(shù)和容量必須 兩者 相吻合，技術(shù)差距大時(shí)技術(shù)起作用，同等水平時(shí)心態(tài)起作用。

101, 如果我喜歡一個(gè)人，但他卻沒(méi)辦法接受我的工作，在 兩者 選其一的時(shí)候，我想我會(huì)選擇工作，因?yàn)槟贻p人有了理想和目標(biāo)就要往前沖。

102, 如果向特里問(wèn)起他和主教練的關(guān)系，他會(huì)告訴你，約翰遜的醍醐灌頂，與約翰遜對(duì)他的控衛(wèi)工作所給予的指導(dǎo)， 兩者 具有同樣重要的意義。

103, 有勇氣改變可以改變的事情，有胸懷接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨 兩者 的不同。

104, 很多事情注定不明白。而“想不通”和“想通了”這 兩者 之間究竟哪個(gè)更痛苦，答案是顯而易見(jiàn)的。

105, 我的前面是聰明的敵人，后面是無(wú)能的同伴，我必須同時(shí)與這 兩者 搏斗。而且我自己也不是眾望所歸的目標(biāo)。

106, 愛(ài)情誠(chéng)可貴、八卦價(jià)更高、若為音樂(lè)故、 兩者 皆可拋。

107, 生命的輕與重，其實(shí)并不在于生是輕的，死是重的，或者相反；而在于正因?yàn)橛辛怂劳?，輕盈之中才有了沉重， 兩者 相互糾纏彼此難分。

108, 當(dāng)主體和客體 兩者 都一起在意識(shí)里，那是世界上最難的事。即使你只能有一個(gè)片刻、一瞬間達(dá)到它，你也會(huì)立刻瞥見(jiàn)三托歷，你將會(huì)立刻離開(kāi)身體而到達(dá)其它地方。

109, 身體和靈魂若能挽回其一最好拯救靈魂，如果 兩者 皆飛那就要痛定思痛。

110, 這個(gè)世界不是每個(gè)人都有勇氣做自己的刺客。除非對(duì)這個(gè)世界有足夠失望，或者他足夠不成熟?；蛘?兩者 兼有。

111, 要是有人看不出切除嬰兒生殖器而造成其終生痛苦，與打耳洞大多數(shù)女性到了特定年齡自愿去做的小事，這 兩者 之間有什么差別，我也不想苦口婆心相勸。

112, 有錢(qián)的人沒(méi)才；有才的人沒(méi)錢(qián)。經(jīng)過(guò)多年的艱苦奮斗，我在 兩者 之間找到了統(tǒng)一！我既沒(méi)錢(qián)又沒(méi)才。

113, 每個(gè)男的在歲月里都存在對(duì)兩個(gè)女人的幻想，一個(gè)清純，一個(gè)风骚。當(dāng)然，這得是兩個(gè)女人，而不是一個(gè)女人的結(jié)合，雖然有人的確能把這 兩者 結(jié)合得很好，但關(guān)鍵是，她還是一個(gè)人，而男人總是希望什么都有兩個(gè)。

114, 在這種情況下，是應(yīng)該不斷地完善傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)還是接受新生事物發(fā)展戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)，筆者認(rèn)為 兩者 并舉互補(bǔ)是可行之路，這種選擇并不能簡(jiǎn)單看作是人的中庸之道。

115, 自己一直在 兩者 之間不停地碰來(lái)撞去，而終于不能用快刀斬亂麻造的辦法一下子徹底解決。

116, 靈感與算命應(yīng)該另當(dāng)別論， 兩者 在構(gòu)造上只有一部分相同。如果把宗教和超能力者視為同類，這就是造成混亂的元兇。

117, 二維的世界地圖本來(lái)就是一種妥協(xié)，它讓地圖繪制成為一種藝術(shù)，這種藝術(shù)介于不合理的簡(jiǎn)單化抽象和出于審美目的的挪用面積這 兩者 之間。

118, 大自然的鬼斧神工真令人嘆為觀止。冰植物這 兩者 本身就是一個(gè)奇跡，兩個(gè)奇跡一起結(jié)合升華，創(chuàng)造了這美麗的雨夾雪。也創(chuàng)造了美妙的世界！

119, 姥姥：理智與情感，是人生最難做的一道題。用感情覆蓋理智是幼稚，完全理智是空談，成熟的標(biāo)志是把 兩者 分開(kāi)?？梢杂酶?#24615;去看問(wèn)題，但是必須用理智去解決問(wèn)題。

120, 科學(xué)是外向的，宗教是內(nèi)向的，而介于這 兩者 之間的是美學(xué)，它是一個(gè)橋梁，所以，最好是進(jìn)入藝術(shù)的世界。

“此兩者同出而異名，同謂之玄”的“兩者”是指什么

“此兩者同出而異名，同謂之玄”出自 《道德經(jīng)》第一章:

「道可道，非常道，名可名，非常名。無(wú)名，天地之始，有名，萬(wàn)物之母 。故常無(wú)欲以觀其妙，常有欲以觀其徼，此兩者同出而異名，同謂之玄，玄之又玄，眾妙之門(mén)?！?/p>

其中“此兩者”中的兩者指的是哪兩者？仍然沒(méi)有統(tǒng)一的說(shuō)法。己知的說(shuō)法有兩種：

一部分人認(rèn)為“此兩者”指的是有和無(wú)（也有認(rèn)為是指“有名”和“無(wú)名”），認(rèn)為有和無(wú)來(lái)源相同，只是名稱不一樣。

另一部分認(rèn)為“此兩者”指的是“道”和“名”，因?yàn)椤暗揽傻溃擅薄?/p>

兩者的英文

兩者[詞典]both;[例句]從某種意義上來(lái)說(shuō)，兩者都對(duì)。In a sense, both were right.

兩者英語(yǔ)怎么說(shuō)?

兩者都可以用英語(yǔ)怎么說(shuō)

rgency that faced her uncle and herself. She could

兩者都不 用英語(yǔ)怎么說(shuō)

neither

[?ni:e?]

adj.

(兩者)都不的

I went to see Jack and Bill yesterday, but neither one was at home.

昨天我去看杰克和比爾, 可是兩個(gè)人都不在家。

Neither man spoke.

兩個(gè)人都不說(shuō)話。

Neither hand is clean.

兩只手都不干凈。

On neither side of the street are there any trees.

街道兩旁都沒(méi)有什么樹(shù)木。

In neither case can we agree.

無(wú)論哪一種情況, 我們都不能同處。

pron.

兩者都不

I have two hats but neither fits me properly.

我有兩頂帽子, 但對(duì)我都不適合我。

Neither of my parents is a teacher.

我父母都不是教師。

Neither of you believes one word that you are saying.

你們連自己說(shuō)的一句話也不相信。

Which of the two films did you like?

—Neither！

adv.

也不

You didn't see him, and neither did I.

你沒(méi)有看見(jiàn)他, 我也沒(méi)有。

If you do not go, neither shall I.

你不去我也不去。

Just as I haven't good eyes, neither have my children.

就好像我視力不好, 我的孩子們視力都不好。

The first one was not good, neither was the second one.

第一個(gè)不好, 第二個(gè)也不好。

conj.

不

Neither Jack nor I have seen this film.

杰克和我都沒(méi)有看過(guò)這部電影。

Neither volleyball nor basketball is a hundred years old.

排球和籃球都不到一百年的歷史。

Neither you nor he is right.

你和他都不對(duì)。

Neither the teacher nor his students know how to work out the problem.

老師和他的學(xué)生們都解不出那道題。

I left my watch on the table, but when I returned I could find neither hide nor hair.

我把手表忘在桌上了; 可當(dāng)我回來(lái)找時(shí), 什么都沒(méi)有了。

This essay hardly makes any sense, it's neither rhyme nor reason.

這篇文章寫(xiě)得不倫不類, 簡(jiǎn)直不知所云。

現(xiàn)代英漢綜合大辭典

neither

[?naie?, ?ni:e?]

adv.

也不

[口](=either)也

You don't like this book. Neither do I.

你不喜歡這本書(shū), 我也不喜歡。

The enemy troop couldn't make any advance, and neither could th......

“兩者都”用英語(yǔ)怎么說(shuō)

肯定的用both 否定的用neither

例子： Both of駭them are my brothers.他們倆都是我兄弟。

Neither of them can speak English.他們倆都不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。

兩者相比較！英語(yǔ)怎么翻譯啊

parison between the two,

However, parison between the two, I prefer to support the latter.

然而，兩相比較，我更愿意支持后者。

兩者都喜歡的英語(yǔ)怎么說(shuō)

I like both

他們兩者都一樣用英文怎么翻譯

Both of them are the same .

/

They are both the same .

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加油！不明白再問(wèn)！如果幫到你，請(qǐng)及時(shí)采納，謝謝！

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兩者之一的 用英語(yǔ)怎么說(shuō)

either of them

兩者內(nèi)容不一致,沒(méi)關(guān)系嗎？用英語(yǔ)怎么說(shuō)

does it matter if the contents 耿f the two is not same?

在兩者之間用英語(yǔ)怎么說(shuō)

between ..and..