1、了解情況，從教育自己的孩子出發(fā)。很多時(shí)候一個(gè)巴掌拍不響，自己的孩子也不見(jiàn)得完全無(wú)辜，也要考慮一下是不是自己家的孩子也有過(guò)錯(cuò)。了解真實(shí)情況之后，自己的孩子有錯(cuò)就要教育孩子不要調(diào)皮搗蛋。如果大部分是另一方孩子的錯(cuò)，也先教育自己的孩子要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離習(xí)性不好的孩子，可以順便教他們?nèi)绾谓慌笥?，以那些孩子為反面教材，教自己的孩子如何做一個(gè)有禮貌的孩子。
2、如果情況比較嚴(yán)重，找孩子家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，不要自己動(dòng)手打別人家的孩子。別人家的孩子別人自己可以教育，但是孩子之間打架，父母插手去打別人家的孩子這終究不太合適。找別人父母的時(shí)候也言辭不要過(guò)于激烈，畢竟大家都愛(ài)自己家的孩子，都有護(hù)短心理。
3、如果對(duì)方家長(zhǎng)油鹽不進(jìn)，屬于不講理的類型，可以私下跟老師溝通，讓老師進(jìn)行教育。有時(shí)候有什么樣的熊孩子，就有什么樣的熊家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也不講理，也沒(méi)必要一直跟他說(shuō)什么，自己的孩子他都不教，將來(lái)社會(huì)自然會(huì)有人替他們教育。出于對(duì)自己孩子的考慮，可以聯(lián)系老師，有些孩子還是比較懼怕老師。但是盡量采取私下溝通，不然大家都知道后，班上同學(xué)就會(huì)議論誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)還告家長(zhǎng)、告老師，有時(shí)候會(huì)讓孩子挺沒(méi)面子的。
4、如果以上方法都行不通，那就得加強(qiáng)自家孩子的身體素質(zhì)的培訓(xùn)，讓孩子有反擊的能力。正所謂人善被人欺，馬善被人騎”，我們要教孩子不欺負(fù)弱小，也要教孩子不能當(dāng)個(gè)軟柿子”，任人拿捏。為了讓孩子有個(gè)快樂(lè)的童年，為了保護(hù)好自己的孩子，就得讓孩子自己有保護(hù)自己的能力，也好讓家長(zhǎng)更省心一些。小朋友成長(zhǎng)過(guò)程中，哪有不打架的呢，但是，一定要教育孩子，小大小鬧可以，一定要有輕重，比較嚴(yán)重的一定要告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)來(lái)處理。最后，祝愿每個(gè)孩子都能快樂(lè)成長(zhǎng)！
以上就是小孩被同齡人打該怎么辦，希望對(duì)大家有所幫助。
