孩子1-3歲具有很強(qiáng)的模仿意識(shí)
學(xué)齡前兒童的模仿力是特別強(qiáng)的。也可以說在學(xué)齡前的兒童模仿能力是他的主要特點(diǎn)。而且學(xué)齡前的兒童正是他性格形成的時(shí)期，對(duì)于事物的模仿能力都特別強(qiáng)，而且對(duì)于事物的好奇心也特別強(qiáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候孩子學(xué)習(xí)東西特別快，比如學(xué)習(xí)語言模仿一些電視里面人物。甚至是模仿爺爺奶奶走路，爸爸吸煙的動(dòng)作等等，這些孩子模仿的都特別好。
孩子的模仿能力這么強(qiáng)，家長(zhǎng)必須要注意自己的形象。在這個(gè)年齡段的孩子，他是會(huì)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)很多事情的。比如家長(zhǎng)平時(shí)的態(tài)度，家長(zhǎng)習(xí)慣性的動(dòng)作，家長(zhǎng)習(xí)慣性的語言。這就是為什么孩子到外面有的時(shí)候熟悉的鄰居可能會(huì)根據(jù)孩子說話的方式或者是對(duì)人的態(tài)度都能知道這孩子是誰家的，這就是孩子平時(shí)學(xué)習(xí)大人來的東西。作為家長(zhǎng)要注意給孩子做好榜樣，不能有壞習(xí)慣讓孩子學(xué)了去。
家長(zhǎng)也可以通過孩子的模仿能力，教孩子一些成長(zhǎng)必須的道理。比如孩子喜歡看電視，就給他看一些寓教于樂相結(jié)合的，帶有啟發(fā)意義的電視動(dòng)畫片讓孩子跟著動(dòng)畫片里面的人物學(xué)習(xí)知識(shí)，家長(zhǎng)可以和孩子一起看，并且給孩子講解這動(dòng)畫片里面故事的意義，讓孩子通過動(dòng)畫片能夠?qū)W習(xí)到成長(zhǎng)的道理。這個(gè)年齡段的孩子，家長(zhǎng)怎么培養(yǎng)孩子就會(huì)怎么成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)也可以通過孩子的模仿能力來培養(yǎng)他的表演天賦，往往模仿能力強(qiáng)的孩子都極具表演天賦的，有的孩子天生就是，演員的料演什么像什么，對(duì)于這些方面孩子也是特別感興趣，家長(zhǎng)不要扼殺了孩子這種模仿的興趣。孩子有這樣的興趣是好事，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，并且支持孩子平時(shí)可以陪孩子一起去做一些這類型的模仿游戲，不僅可以提高孩子的興趣，也能鍛煉孩子的性格。
