學(xué)齡前寶寶早期的智力開發(fā)方法
學(xué)齡前兒童早期智力開發(fā)可以培養(yǎng)孩子的感知力，孩子對于感知力的認(rèn)知是基礎(chǔ)認(rèn)知。很可能有的人覺得這種基礎(chǔ)認(rèn)知并不是特別重要，但是正因?yàn)檫@些是最基礎(chǔ)的知識，如果孩子連這些都做不好的話，談何培養(yǎng)以后的其他能力?？梢詭Ш⒆佣喑鋈?，讓孩子的視野更加開闊，讓孩子多聽多看多摸多聞，對于各種感知都是有促進(jìn)發(fā)展的作用。
學(xué)齡前兒童也要注意注重孩子語言的培養(yǎng)，一般在3~6歲的時(shí)候，正是孩子語言的關(guān)鍵期，除了基礎(chǔ)的語言知識之外，還可以給孩子培養(yǎng)一些外語知識，這個(gè)年齡段的孩子對于語言的敏感度特別高，這個(gè)時(shí)間段，如果孩子能夠更加深入了解多門語言，能夠豐富孩子的詞匯量，并且提高孩子的語言感知能力，這對于孩子以后的發(fā)展是有非常大的幫助的。
學(xué)齡前兒童也要注意觀察力的培養(yǎng)，其實(shí)孩子的早期智力開發(fā)并不是局限于讓孩子學(xué)多少知識，最主要的是孩子能夠培養(yǎng)出好習(xí)慣，并且有很好的觀察力。家長可以帶孩子多出去觀察事物，比如觀察四季的變化或者觀察馬路邊的車流，也可以觀察陽臺上花朵的變化，帶孩子在公園里玩耍，觀察螞蟻搬家等等，這些都是對于孩子觀察力的培養(yǎng)培養(yǎng)孩子的觀察力也，能讓孩子的大腦思維更加活躍。
學(xué)齡前兒童的早期智力開發(fā)也包括記憶力的培養(yǎng)，可以讓孩子記憶一些比較形象具體的東西?；蛘吲愫⒆油嬉恍┯洃浟Φ挠螒颍憻捄⒆拥挠洃浟?，比如在桌子上多放幾種小的東西讓孩子觀察一遍，然后在孩子不能看的情況下取走一樣?xùn)|西，再讓孩子觀察少了什么東西，這對于記憶力的鍛煉是有非常好的作用的，而且這種寓教于樂的方式，孩子也更加樂意接受。
