哪些好習(xí)慣讓小孩受益一生
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是在生活中不斷積累的。養(yǎng)成孩子上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，寫作業(yè)有規(guī)劃的習(xí)慣，這些學(xué)習(xí)習(xí)慣都會(huì)讓孩子受益，一生認(rèn)真，聽講的習(xí)慣是每個(gè)孩子都應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣。老師在課堂上面講的知識(shí)都是這一天該學(xué)的新知識(shí)，如果孩子不認(rèn)真聽講，可能對(duì)于新知識(shí)了解的不多，上課也不做筆記，老師講了一堂課，累得滿頭大汗，而孩子在下面邊聽課邊玩，似乎什么都沒聽進(jìn)去成績(jī)也很難提升。
孩子能夠按時(shí)完成作業(yè)也是一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有多少孩子是。沒有按時(shí)完成過作業(yè)，老師留的作業(yè)不抄到最后不寫，但是錯(cuò)到最后時(shí)間不夠就會(huì)亂寫，有些字跡潦草的連自己都不認(rèn)識(shí)有些是題目都沒看明白就去答題，這就導(dǎo)致孩子的作業(yè)雜亂無章。字跡特別潦草，甚至交作業(yè)之后老師都感覺頭疼。孩子能夠按時(shí)完成作業(yè)，表示孩子是一個(gè)遵守紀(jì)律的人，這個(gè)規(guī)矩對(duì)于孩子會(huì)受用終生。
對(duì)于孩子寫作業(yè)也要有一個(gè)規(guī)劃，培養(yǎng)孩子能夠有規(guī)劃的好好寫作業(yè)，比如每天放學(xué)進(jìn)屋先休息15分鐘，或者是換換衣服做點(diǎn)什么事情，到時(shí)間之后，不管手里在做什么事情都放下去寫作業(yè)。給每一種作業(yè)都安排好時(shí)間，根據(jù)寫作業(yè)的量計(jì)算時(shí)間，在多長(zhǎng)時(shí)間之內(nèi)能夠完成，并且有多長(zhǎng)時(shí)間的休息時(shí)間，這樣都在一個(gè)規(guī)劃當(dāng)中，孩子做事也比較有條理，不只是寫作業(yè)能夠按時(shí)完成，還能夠培養(yǎng)孩子做事有條理的習(xí)慣。
除了這些之外，還要養(yǎng)成孩子良好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天晚上放學(xué)之后寫完作業(yè)，要留出一部分時(shí)間復(fù)習(xí)白天學(xué)到的知識(shí)，雖然寫作業(yè)也包括了白天學(xué)的知識(shí)，但是印象不是特別深刻，把白天學(xué)到的知識(shí)，每一門課程都復(fù)習(xí)一遍，然后看一下明天需要學(xué)的課程，多讀幾遍題目，多看幾遍課文，對(duì)于明天老師講課就能很好的理解。這樣孩子學(xué)習(xí)起來也會(huì)輕松很多。
