學(xué)齡前兒童早期智力開發(fā)的基本方法有哪些
學(xué)齡前兒童的早期智力開發(fā)可以通過感知能力培養(yǎng)的方法。孩子的感知能力看似比較簡單，其實對孩子確實非常重要的。家長可以組織和安排一些游戲活動帶孩子參加，鍛煉孩子的感知能力，也可以帶孩子多去自然界中走走，擴大孩子的視野，開闊孩子的眼界，讓他們對于周圍的事物多聽多看，多摸多聞，促進孩子的感知能力發(fā)展。孩子在生活中學(xué)到的東西，有時甚至比上早教班也好。
學(xué)齡前兒童也要注意孩子語言能力的培養(yǎng)，可以通過游戲或者是兒歌識字卡片等，教孩子說話，背誦一些簡單的兒歌，或者是故事，也可以是小唐詩，并且讓孩子正確發(fā)音培養(yǎng)孩子的分辨能力，同時也豐富了孩子的詞匯量。從某種程度上來講，語言的學(xué)習(xí)對于孩子來說相當重要。孩子的語言能力強，思維能力就比較發(fā)達，對于孩子的智力開發(fā)有非常大的幫助。
也可以注意觀察力的培養(yǎng)，對于學(xué)齡前兒童來說，早期的智力開發(fā)大多數(shù)都是從玩樂中享受到的，帶孩子多參加一些戶外活動，讓孩子欣賞大自然的美景，能夠提高孩子的觀察能力。也可以帶孩子一起玩泥塑幻燈片等活動，練習(xí)孩子的觀察能力。學(xué)齡前兒童智力開發(fā)也是在于記憶力的培養(yǎng)，可以讓孩子觀察事物，記住一些事物，然后再講述出來，培養(yǎng)孩子的記憶力，讓孩子的記憶力更加強化。
家長也可以有意識的培養(yǎng)孩子的思維能力和想象力，幫助孩子計劃和安排一些具有思維能力和想象力的活動，比如帶孩子做游戲玩魔方，讓他們在游戲當中鍛煉大腦，同時也培養(yǎng)了孩子的想象力和發(fā)散性思維能力。家長要鼓勵孩子多做提問，然后再尋找答案，在這個過程中對于孩子的思維能力鍛煉也是起到了非常重要的作用。
