教師如何處理和幼兒的關(guān)系
學(xué)前教育老師和孩子搞好關(guān)系可以通過(guò)和孩子做游戲、講故事、給孩子溫柔的愛(ài)等方法。孩子是學(xué)前教育老師的教育對(duì)象，老師只有和孩子搞好關(guān)系，才能清楚孩子心里在想什么，教育起孩子才能事半功倍。老師要做孩子好朋友、引導(dǎo)者、傾聽(tīng)者，讓孩子可以充分信任老師，能夠幫助孩子的各種困難和問(wèn)題，引導(dǎo)孩子變得積極陽(yáng)光、開(kāi)朗樂(lè)觀，促使孩子健康成長(zhǎng)。
做游戲
學(xué)前教育老師想和孩子搞好關(guān)系可以用做游戲的方式，孩子沒(méi)有不喜歡玩的，帶孩子做游戲能很快拉近師幼關(guān)系，獲得孩子的喜歡。可以玩一些有互動(dòng)的游戲，比如手指謠、畫(huà)畫(huà)、丟手絹或者一些智力游戲，通過(guò)和孩子做游戲能夠很快和孩子熟悉起來(lái)，獲得孩子們的認(rèn)可。
講故事
學(xué)前教育老師也可以通過(guò)講故事的方式去和孩子搞好關(guān)系，選適合孩子的故事，用聲情并茂的方式來(lái)講述，能夠帶起孩子的興趣，讓孩子跟隨老師講故事的情節(jié)，和故事中的人物一起開(kāi)心，一起難過(guò)，達(dá)到共情，孩子很容易對(duì)老師產(chǎn)生好感。在老師講完故事后，可以詢問(wèn)孩子一些故事的內(nèi)容，引導(dǎo)孩子進(jìn)行思考來(lái)回答問(wèn)題，和孩子進(jìn)行多回合的互動(dòng)，既能讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)腦思考，又能拉近師幼關(guān)系。
給孩子溫柔的愛(ài)
學(xué)前教育老師要給孩子溫柔的愛(ài)，在和孩子日常相處中，多關(guān)心孩子，認(rèn)真對(duì)待孩子，讓孩子感受到老師對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，自然孩子就愿意和老師搞好關(guān)系。老師可以從日常生活做起，平時(shí)多對(duì)孩子微笑、多給孩子擁抱、給孩子拉拉手、孩子難過(guò)時(shí)給予安撫等，多做一些拉近關(guān)系的行為，可以讓孩子快速的喜歡上老師。
