“聽(tīng)我說(shuō)謝謝你，因?yàn)橛心悖瑴嘏怂募?.....”這本是一首兒歌，憑借魔性的旋律和正能量的歌詞在網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播。
這首歌的歌詞原意是教小孩子怎么去感謝他人，然而前段時(shí)間卻因?yàn)榧议L(zhǎng)強(qiáng)迫小孩子給抗議志愿者表演這首歌搭配的舞蹈，再次火爆網(wǎng)絡(luò)，這次火爆全網(wǎng)更是突出了一個(gè)負(fù)面效應(yīng)。
感謝為抗疫付出的志愿者這是件好事，但刻意跟風(fēng)那就是為了追求流量不擇手段了。
這些視頻迅速在網(wǎng)上發(fā)酵，而后網(wǎng)友們紛紛效仿，有的家長(zhǎng)讓孩子在防疫人員面前表演這首歌的手勢(shì)舞，表面上是在感謝檢測(cè)人員，其實(shí)是在罰站。
本來(lái)一天就很辛苦了，還不如讓防疫人員做完早點(diǎn)回家，竟然還要接受這首歌的荼毒，還要被迫欣賞載歌載舞。
由于歌曲在各種傳播中的變味，逼得這首歌的原唱出來(lái)道歉。
原唱家庭解釋說(shuō)：“這首歌是在2019年教師節(jié)期間發(fā)布的，最初的想法是以孩子的視角寫(xiě)一首向恩師、家長(zhǎng)表達(dá)感謝的歌曲，讓孩子從小懂得感恩。
最近頻繁的刷到這首歌 被用在了不合適的場(chǎng)景，擾亂了防疫人員的正常工作，造成了很多人的反感。事情的發(fā)展方向讓我們始料不及，在這里我們誠(chéng)懇的跟大家說(shuō)聲抱歉。
也懇請(qǐng)大家能用在合適的場(chǎng)景、合適的時(shí)間繼續(xù)傳遞正能量，感謝每一位生活中的陪伴，鼓勵(lì)幫助過(guò)我們的人。”許多網(wǎng)友也為他們鳴不平：
第一個(gè)做的是感動(dòng)，第二個(gè)做的是跟風(fēng)效仿，第一百個(gè)做的就只剩道德綁架下被迫感動(dòng)得尷尬了，甚至現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到給防疫人員跳拉丁舞了，凡事過(guò)猶不及。
如果父母真的想讓孩子感受社會(huì)疫情下一線工作人員的辛苦，不如普及一下防疫知識(shí)。對(duì)于普通公民來(lái)說(shuō)，配合好區(qū)域核酸檢測(cè)工作，配合工作人員的工作迅速不拖沓，做完核酸趕緊帶孩子回家。
聽(tīng)話配合，就是對(duì)奮戰(zhàn)在抗疫一線的工作人員們最大的支持和感恩了，官方已經(jīng)發(fā)出聲明我們就乖乖照做，就是對(duì)他們最大的支持。
如果要票選2022年年度陰陽(yáng)怪氣歌曲第一名，很多網(wǎng)友肯定會(huì)把票投給《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》。所以這首今年流傳最廣的正能量歌曲，為什么會(huì)淪落到如今的境地呢？讓我們溯本追源，關(guān)心一下被荼毒最深的小朋友們吧。
音樂(lè)課教唱，體育課教跳，語(yǔ)文課被拿來(lái)當(dāng)命題作文光是《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》的舞蹈版本。就有課堂韻律操、課間鍛煉操、手指律動(dòng)操。
精神污染多了，有小朋友甚至表示唱跳聽(tīng)我說(shuō)謝謝你，還不如唱跳rap籃球。除此之外，最被詬病的還是短視頻推波助瀾。
好好的核酸檢測(cè)，非要加一出歌舞表演。孩子在前邊形式主義地跳，大白在對(duì)面荒誕主義地看，家長(zhǎng)在后邊寫(xiě)實(shí)主義地拍。完事后，再往平臺(tái)這么一發(fā)，嗖嗖嗖就幾百個(gè)贊。
不開(kāi)玩笑，大家上短視頻平臺(tái)，隨手搜一下：“聽(tīng)我說(shuō)謝謝你+萌娃+大白”，就是前段時(shí)間的流量密碼。說(shuō)到底，就是一個(gè)虛榮心在作祟，大人是小孩子的榜樣，要是為了一個(gè)點(diǎn)擊率把虛榮心傳給了孩子，那可就得不償失了。
