玩具的教育功能有：能夠鍛煉孩子的聽覺視覺以及觸摸等能力、動手能力。開發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。刺激孩子開口說話的能力。能啟發(fā)孩子的興趣愛好。通過不同的玩具學到更多的知識。
玩具
玩具泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式，其適合兒童，是打開智慧天窗的工具，讓人們機智聰明。
玩具可以是自然物體，即是沙、石、泥、樹枝等等的非人工東西，對玩具應作廣義理解，它不是只限于街上賣的供人玩的東西。
隨著世界經(jīng)濟的不斷復蘇，玩具市場的消費需求也在逐漸恢復，北美和歐洲依然是世界玩具消費最大的兩個地區(qū)，同時也是世界最大的兩大玩具進口地區(qū)。
