寫簡(jiǎn)歷之前，首先應(yīng)該了解的是，企業(yè)在招聘的時(shí)候，HR判定簡(jiǎn)歷好壞的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
是“匹配度”
也就是從你的簡(jiǎn)歷中去判定你是否和招聘的職位匹配，你是否有能力可以勝任目前這個(gè)企業(yè)在招聘的這個(gè)職位。
企業(yè)如何去判定你的能力呢，大學(xué)期間的獎(jiǎng)項(xiàng)是唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？
自然不是的。
HR自己也讀過大學(xué)，而且每年要接觸來自各所學(xué)校的大量大學(xué)生，自然是了解每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的含金量和適配的能力的。
所以如果本科期間沒有獲得過什么獎(jiǎng)項(xiàng)，也不是很大影響的一件事情，你需要做的是去找到那些可以證明你能力的內(nèi)容呈現(xiàn)到簡(jiǎn)歷上。
HR通常來說會(huì)從以下方面去判定一個(gè)應(yīng)屆生的就業(yè)能力。
#教育背景
因?yàn)槎际菓?yīng)屆畢業(yè)生，不管是否有過實(shí)習(xí)，大家的社會(huì)閱歷都是比較淺的，教育背景對(duì)于企業(yè)來說還是占相當(dāng)重要的考量因素。
是否重點(diǎn)院校、專業(yè)是否匹配、畢業(yè)時(shí)間是否在招聘范圍內(nèi)，以及大學(xué)期間的成績(jī)績(jī)點(diǎn)等。
如果是理工科或者專業(yè)技術(shù)比較強(qiáng)的崗位，教育背景的決定因素會(huì)更大。
如果是一些綜合性質(zhì)的崗位，比如產(chǎn)品、市場(chǎng)營(yíng)銷等等，影響則相對(duì)會(huì)小一些。
但是對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的大型知名企業(yè)，教育背景往往還是作為批量篩選人選的第一道門檻。
#實(shí)習(xí)經(jīng)歷
實(shí)習(xí)經(jīng)歷，意味著你是否有提前接觸過實(shí)際的工作崗位，做過類似的工作。
如果你直接從事過和招聘崗位類似的實(shí)習(xí)工作，那么自然你上手起來會(huì)比完全沒接觸過的同學(xué)更快一些，特別是如果在行業(yè)比較知名的企業(yè)實(shí)習(xí)過，也是對(duì)能力的一種很有力的證明。
但是簡(jiǎn)歷上絕不僅僅只是簡(jiǎn)單提自己參與過哪個(gè)實(shí)習(xí)就結(jié)束了，而是要去展開你實(shí)際做過哪些事情，如何去做的，做的怎么樣，來證明你具備相應(yīng)的能力。
尤其是當(dāng)你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和你應(yīng)聘的崗位相似度沒有很高的時(shí)候，特別需要去挖掘可遷移的經(jīng)歷、能力，找到相似性，去說明你的相關(guān)能力。
#校園經(jīng)歷
通過校園經(jīng)歷可以去看到你是如何度過大學(xué)生活的，你的性格特質(zhì)、特長(zhǎng)愛好等等。
比如你是長(zhǎng)期參與各種學(xué)生會(huì)活動(dòng)，還是參與各種社團(tuán)組織，還是各種志愿活動(dòng)等等。
這些都可以去初步判定你是一個(gè)傾向于參加什么性質(zhì)活動(dòng)或者扮演什么角色的人，從而預(yù)判你在企業(yè)團(tuán)隊(duì)里可以扮演一個(gè)什么樣的角色，是否符合團(tuán)隊(duì)要求。
另外校園的一些經(jīng)歷，也可以進(jìn)一步去說明你的一些工作能力。
#技能證書
技能證書能夠直接說明你的基本硬性能力，比如語(yǔ)言證書、計(jì)算機(jī)證書，或者一些計(jì)算機(jī)技能等等。
除以上這些外，還有興趣特長(zhǎng)、自我評(píng)價(jià)等也可以進(jìn)一步去補(bǔ)充說明你的附加能力、性格特質(zhì)、職業(yè)愿景等。
但是核心一點(diǎn)不要忘，這些內(nèi)容都是要服務(wù)求職意向的，應(yīng)聘不同的崗位，企業(yè)會(huì)有不同的要求，所以要先去了解這個(gè)崗位的工作內(nèi)容和要求，然后找到自己相應(yīng)的內(nèi)容去說明自己具備這些能力即可。
