小孩子不肯去學校，首先就應(yīng)該了解原因，然后給予針對性的處理建議建立良好的溝通培養(yǎng)自信心，然后創(chuàng)建健康的社交聯(lián)系，提供合適的幫助。為孩子制定一個好的學習計劃，增強孩子的自信心。
為什么小學生不愿意上學
學習壓力，人際關(guān)系，家庭環(huán)境，還有心理問題，都是比較常見的問題。學校教育基本上都會把成績放在第1位，成為一個主要的評價標準，導(dǎo)致無數(shù)的小學生在學習上會感覺到焦慮，會有一種前所未有的壓力。小學生可能會因為和老師之間的人際關(guān)系，而不愿意進入到學校，比如和同學之間有矛盾或者被老師孤立。
和家庭環(huán)境有關(guān)嗎
有關(guān)，家庭環(huán)境對于小學生的成長就會產(chǎn)生一個重要的影響，比如家庭暴力，父母離異，還有家庭氛圍緊張，都會導(dǎo)致小學生并不喜歡進入到學校。小學生正處于身心發(fā)展的階段，會出現(xiàn)很多心理問題，比如抑郁又或者是焦慮，可能就會導(dǎo)致這一部分人根本就不愿意進入到學校。
是否有必要尋求專業(yè)的幫助
如果孩子有嚴重的心理問題，家長或者是老師已經(jīng)沒有辦法去幫助他們，不如就選擇一些比較好的心理咨詢，通過心理咨詢就可以掌握一些專業(yè)的技巧，能有效解決心理的問題，也可以提高自我保護的能力，有效加強自信心。如果孩子僅僅只是因為學習的壓力而不愿意進入到學校，首先就應(yīng)該給予更好的學習輔導(dǎo)，幫助孩子們創(chuàng)建自信心，然后有效克服當前的困難，只要選擇一些合適的方法就可以解決目前的問題，相對來說是比較簡單的，沒有太多的隱患。
