如果不是特別的合群，應(yīng)該傾聽學(xué)生內(nèi)心的真實想法，然后給予鼓勵和關(guān)心，創(chuàng)造出一些社交機會。可以組織班級社交活動，比如團體游戲、戶外拓展，讓學(xué)生有機會和同學(xué)之間交流，慢慢地可以提高社交能力，融入到集體。
為什么學(xué)生不合群
其中包括個性因素、缺乏自信、或者是環(huán)境因素。有一部分的學(xué)生一般都會比較喜歡獨立思考、會比較注重內(nèi)在的體驗，而這種性格并不是不好，需要保證他們不會去影響到今后的生活。其中有一部分學(xué)生因為缺乏自信而出現(xiàn)一種并不是很合群的行為，總是會害怕在別人的面前一直不停的表現(xiàn)自己，在這種情況之下，應(yīng)該給予更多的鼓勵。
學(xué)生不合群怎么樣增強自信心
應(yīng)該通過肯定或者鼓勵的方法去有效增強自信心，這一點是非常必要，如果學(xué)生在其中某一個領(lǐng)域中會有出色的表現(xiàn)，不妨就給予更多的鼓勵，可以有效增強孩子的自尊心或者是自信心。與此同時，應(yīng)該掌握社交技巧，比如告訴學(xué)生如何去表達內(nèi)心的想法，怎么樣和別人打招呼，如何和他人一起合作，這些都能夠更快的融入到集體中。
家長是否應(yīng)該幫助學(xué)生
家長的理解還有支持都是非常重要，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)出現(xiàn)了一些不一樣的行為，家長應(yīng)該了解孩子內(nèi)心真實的想法，去滿足情感需求，同時，需要和其他的家長一直保持良好的溝通，如此才能夠讓自己的孩子更快地融入到集體中。另外，可以有效提升目前的團隊合作能力，這些都是非常重要。只有選擇這一些方法，在后期才擁有著比較好的效果，希望人們在平時應(yīng)該了解，選擇一些比較合適的方法之后，可以改變現(xiàn)狀。
