親子關(guān)系是孩子成長(zhǎng)過程中最重要的財(cái)富，家長(zhǎng)要注重情感教育與心靈陪伴，創(chuàng)造為孩子營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。只要我們家長(zhǎng)傾聽孩子的心聲，用耐心、關(guān)注孩子的內(nèi)心，為孩子樹立良好的行為與價(jià)值取向，孩子一定可以成為有價(jià)值的人。
語言是社交中最基本，最關(guān)鍵的部分之一。臟話罵人是不文明行為，也是低素質(zhì)的表現(xiàn)，因此家長(zhǎng)有責(zé)任幫助孩子糾正這樣不良習(xí)慣。孩子罵人的原因有很多種，而針對(duì)不同的原因，家長(zhǎng)們應(yīng)采取不同的方法來管教孩子，培養(yǎng)他們良好的語言習(xí)慣和道德價(jià)值觀。
1.制定明確的規(guī)范
家長(zhǎng)需要讓孩子明確自己的行為對(duì)別人和自己的傷害，制定明確的規(guī)范。如尊重別人、不妨礙他人及學(xué)習(xí)等規(guī)范，讓孩子知道這些規(guī)范的意義與好處，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡和性格，及時(shí)糾正孩子口頭不端的行為。
2.關(guān)注孩子的情緒
家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的情緒，關(guān)注他們的社交和學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子口出臟話往往是情緒問題的表現(xiàn)，因此家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)與孩子溝通，并且建立父母與孩子的信任和溝通渠道，幫助孩子解決挫折和情緒問題，陪伴孩子成長(zhǎng)。
3.找尋原因采取不同方法
針對(duì)不同的情況，家長(zhǎng)可以采取不同的方法和措施。例如，如果孩子罵人是因?yàn)樗麄兊那榫w失控，那么家長(zhǎng)可以提醒孩子，平靜地說出自己的想法和感受，學(xué)會(huì)控制情緒。如果是因?yàn)樵谟變簣@或小學(xué)上的不良環(huán)境影響到孩子的習(xí)慣，那么家長(zhǎng)可以與孩子的老師一起想辦法解決。如果是因?yàn)楹⒆邮艿郊彝セ蛏鐣?huì)環(huán)境的不良影響，那么家長(zhǎng)就需要盡快采取積極措施，糾正相關(guān)問題，建立健康的家庭和社會(huì)環(huán)境，讓孩子得以健康成長(zhǎng)。
4.做出榜樣，培養(yǎng)孩子的道德價(jià)值和自信心
家長(zhǎng)既要用行動(dòng)規(guī)范孩子，也要讓孩子看到什么是正常、什么是正確的，讓孩子自覺地“不罵人”。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的行為，還要更多地關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，引導(dǎo)孩子樹立正確的自我認(rèn)知和爭(zhēng)取自信心，讓孩子有優(yōu)秀的榜樣以便學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)需要自己做出優(yōu)秀的行為榜樣，對(duì)于孩子的行為表達(dá)出嚴(yán)肅的態(tài)度，并給予褒獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子通過這樣的訓(xùn)練，形成“好習(xí)慣”。
