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銀行游戲不進(jìn)位加法1目標(biāo) ?

2023-10-23 18:48:20 生財(cái)有道 9076次閱讀 投稿:數(shù)碼帝

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《不進(jìn)位加》說(shuō)課稿

1、本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生已掌握了整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)、連加連減和加減混合計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行的;其計(jì)算方法與已學(xué)的計(jì)算方法有相通之處,因此,我引導(dǎo)他們運(yùn)用已有知識(shí),通過(guò)實(shí)踐、體悟等掌握新知識(shí)。

2、通過(guò)學(xué)生對(duì)確定現(xiàn)象和不確定現(xiàn)象的體驗(yàn),體會(huì)數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系。 教學(xué)重難點(diǎn) 21 教學(xué)重點(diǎn): 掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位加)的筆算方法,能正確的計(jì)算。 2 教學(xué)難點(diǎn): 掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位加)的筆算方法,能正確的計(jì)算。

3、【篇一】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿 說(shuō)教材 認(rèn)識(shí)線段是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容,是在學(xué)生學(xué)過(guò)了長(zhǎng)方形等基礎(chǔ)圖形,初步形成空間觀念的基礎(chǔ)上展開(kāi)教學(xué)的。教材首先通過(guò)觀察比較一根線拉直前后的樣子引入線段,初步感知線段是直的。

4、【篇一】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿 設(shè)計(jì)理念 小學(xué)數(shù)學(xué)作為義務(wù)教育一門(mén)重要的基礎(chǔ)性學(xué)科,除了應(yīng)傳授給學(xué)生一些初步的數(shù)學(xué)知識(shí)以外,還擔(dān)負(fù)著發(fā)展學(xué)生的思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

瘋狂版銀行游戲怎么玩

擲骰:每次同時(shí)擲出兩顆骰子,兩顆骰子的點(diǎn)數(shù)相同的話可以多一個(gè)回合,若在此回合入獄,則多出來(lái)的回合取消。連續(xù)三次點(diǎn)數(shù)相同直接入獄。物業(yè):玩家到達(dá)無(wú)人擁有的地皮,玩家可選擇要不要購(gòu)買(mǎi)。

將各方的錢(qián)幣分好,棋子放在赤道位置上。撥動(dòng)游戲轉(zhuǎn)盤(pán),指示的數(shù)字就是各方走的步數(shù)??梢栽诘貓D上買(mǎi)房子,誰(shuí)買(mǎi)到的房子就屬于誰(shuí),有人很不幸站在別人房子上就得給過(guò)路費(fèi)。

先把大門(mén)口的守護(hù)警員等處理掉。找一輛鉆洞機(jī)。準(zhǔn)備火車(chē)運(yùn)輸搶銀行獲得的金塊等。挑選仿冒運(yùn)鈔人員或是強(qiáng)制用鉆洞機(jī)開(kāi)啟金庫(kù)用直升飛機(jī) 搶。挑選鉆洞機(jī),隨后挑選助手。打通金庫(kù)的墻打劫金塊。

撲克牌存銀行游戲規(guī)則: 所有的游戲者各取一副牌,由發(fā)牌人發(fā)一張牌且面朝上面。 從自己的牌中摸出一張與上家出的牌花色相同的牌,稱(chēng)為“過(guò)牌”,并將此牌放到下方指定區(qū)域。

每先各抽取7張牌,先抽張牌,少游戲幣的一方另要付給少游戲幣循環(huán)直抽完所牌誰(shuí)游戲幣多誰(shuí)贏。

小學(xué)二年級(jí)100以?xún)?nèi)不進(jìn)位加法

1、,使學(xué)生理解100以?xún)?nèi)的兩位數(shù),不進(jìn)位加法的算理,掌握筆算方法能正確用豎式計(jì)算兩位數(shù)的不進(jìn)位加法。2,讓學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)不進(jìn)位加法筆算的過(guò)程,體會(huì)到兩位數(shù)不進(jìn)位加法計(jì)算方法的多樣性。

2、以?xún)?nèi)的加法,包含不進(jìn)位加法和進(jìn)位加法,采用豎式計(jì)算,要領(lǐng)為:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起,個(gè)位相加滿(mǎn)十進(jìn)一,十位最后要加上一。尤其注意進(jìn)位加法。這是重點(diǎn)要掌握的內(nèi)容。

3、因此,我認(rèn)為本單元的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)、理解和應(yīng)用100以?xún)?nèi)加減法的豎式計(jì)算方法,難點(diǎn)是豎式中的進(jìn)位加法和退位減法。

4、加法:100以?xún)?nèi)的數(shù)的加法(不進(jìn)位)、兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加)、兩位數(shù)加兩位數(shù)(練習(xí)課)。

5、設(shè)計(jì)出合乎客觀規(guī)律性的教學(xué)方案,遵循教學(xué)規(guī)律有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。如果不認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案,教學(xué)過(guò)程中必然目標(biāo)模糊、心中無(wú)數(shù)、要求不當(dāng)、隨心所欲而不可能取得好的教學(xué)效果。

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