幼兒園中班角色游戲活動方案

幼兒園中班角色游戲教案一：美食一條街 【活動目標(biāo)】了解各地不同的風(fēng)味小吃，并能用多種材料進(jìn)行制作。愿意與同伴協(xié)商角色，并運(yùn)用不同的動作、語言、表情去表現(xiàn)角色，體驗(yàn)共同游戲的樂趣。

【篇一】中班角色游戲教案 游戲目標(biāo)： 嘗試在游戲中滲透有關(guān)慶“六一”的情節(jié)內(nèi)容。 樂意與同伴有禮貌地交往，體驗(yàn)交往與分享“慶‘六一’”游戲的快樂。 在活動中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

(引導(dǎo)幼兒提出用水果籃裝水果搭配一下很漂亮，可以滿足顧客們的各種需求。) 組織幼兒圍繞游戲主題進(jìn)行講評。 組織幼兒收拾整理游戲材料。 中班角色教案篇3 活動目標(biāo)： 遵守游戲規(guī)則，掌握游戲的玩法。 增強(qiáng)思維的靈活性。

幼兒園中班游戲活動教案【一】 《角色扮演游戲》 活動內(nèi)容 角色游戲《超市、銀行、幼兒園》 活動目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒按意愿獨(dú)立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩(wěn)定。 讓幼兒學(xué)會協(xié)商分配角色，與同伴積極交往，友好合作。

幼兒園角色游戲活動方案1 【活動目標(biāo)】 了解各地不同的風(fēng)味小吃，并能用多種材料進(jìn)行制作。 愿意與同伴協(xié)商角色，并運(yùn)用不同的動作、語言、表情去表現(xiàn)角色，體驗(yàn)共同游戲的樂趣。 養(yǎng)成能在游戲中使用禮貌用語的良好習(xí)慣。

幼兒園中班角色游戲規(guī)劃

中班幼兒角色游戲的計劃 篇1 活動目的： 在教師幫助下，進(jìn)一步完善游戲規(guī)則，并能遵守游戲規(guī)則。 讓幼兒學(xué)會以物代物或一物多用地進(jìn)行游戲，由此進(jìn)一步發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

教師出示超市、銀行、幼兒園等的主題游戲玩具，直接引入游戲。師說 “今天我們來玩角色游戲，這些玩具可以玩什么主題的游戲？” 師幼一起回憶上次游戲情況，指出游戲中的不足，提醒幼兒在這次 游戲中改進(jìn)。

幼兒游戲。 引導(dǎo)幼兒協(xié)商分配角色，多人爭執(zhí)的角色用“石頭、剪刀、布”等方法或疏導(dǎo)部分幼兒參加其它游戲。 游戲后組織幼兒認(rèn)真、較快的收拾玩具。 評價幼兒游戲情況。

上學(xué)期幼兒玩過娃娃家、公共汽車站、醫(yī)院、銀行、理發(fā)店、菜市場等主題游戲，游戲中，幼兒能反映簡單的角色職責(zé)，會運(yùn)用簡單的禮貌用語進(jìn)行交往，但角色意識不強(qiáng)，不能認(rèn)真地履行職責(zé)。

鼓勵幼兒樂意參加各種游戲，體驗(yàn)游戲活動帶來的樂趣。鞏固幼兒對角色游戲玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。

幼兒園中班游戲教案

幼兒園中班游戲教案 篇1 活 動目標(biāo)： 玩影子游戲，初步了解物體都有影子。 知道影子的變化與光和物體的位置有關(guān)，在探索實(shí)驗(yàn)中獲得對影子變化的經(jīng)驗(yàn)。 運(yùn)用各種感官，積極探索，體驗(yàn)科學(xué)探索活動帶來的樂趣。

幼兒園中班游戲教案 篇1 活動目標(biāo)： 通過游戲。鍛煉幼兒手臂肌肉和控制能力。 鍛煉幼兒的手。眼的協(xié)調(diào)能力。 提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂趣。 能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

幼兒園中班游戲教案 篇1 活動目的： 鍛煉幼兒肢體的靈活性和協(xié)調(diào)性。 提高幼兒語言的表達(dá)能力。 提高幼兒的交往能力、合作意識。 幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。 學(xué)習(xí)游戲的玩法及規(guī)則。 活動過程： 熱身活動。

幼兒園中班游戲教案 篇1 活動目標(biāo)： 能夠聽懂老師指令做動作，理解并做出高高低低快快慢慢這些指令。 讓幼兒學(xué)會聽口令玩游戲，鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。 積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

幼兒園中班游戲教案 篇1 活動目標(biāo)： 探索竹梯的各種玩法。 鞏固長短、寬窄的概念。 活動準(zhǔn)備： 大小、長短不同的梯子若干 輔助物：輪胎、水筒等。 活動過程： 區(qū)別長短、寬窄 竹梯放在四周，讓幼兒觀察。

角色游戲幼兒園教案

1、角色游戲教案 篇1 活動目標(biāo)：樂意扮演角色和小朋友一起玩。學(xué)習(xí)使用簡單禮貌用語招待小客人。懂得按自己的意愿選擇游戲。能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。

2、角色游戲教案 篇1 游戲主題：蛋糕店活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒扮演熟悉的角色，知道角色名稱，模仿最基本的動作。 游戲中有簡單的角色語言和行為。 培養(yǎng)幼兒按意愿獨(dú)立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩(wěn)定。

3、角色游戲教案 篇1 設(shè)計意圖： 經(jīng)過小班一年的游戲活動，我班幼兒已學(xué)會按意愿選擇游戲主題，有初步的角色意識，能反映角色的簡單職責(zé)。但是，游戲中幼兒在商量分配角色的同時往往會產(chǎn)生沖突。

4、角色游戲教案 篇1 教學(xué)內(nèi)容： 娃娃家，小菜場，玩具店，美容店等。 教學(xué)目標(biāo)： 1 引導(dǎo)幼兒扮演熟悉的角色，知道角色名稱，模仿最基本的動作。 2 游戲中有簡單的角色語言和行為。 教學(xué)準(zhǔn)備 增添垃圾桶，熱水器等物品。

5、角色游戲教案 篇1 首先說一下餐廳的主要設(shè)施：廚師操作臺、原料擺放柜、餐桌、餐椅、冰箱、微波爐，此乃硬件實(shí)施。前面的四項是園里采購的，后面的是我利用廢舊紙盒改造的。下面說一下我與孩子的合作。

6、角色游戲幼兒園教案 篇1 情況分析 經(jīng)過第一階段，一人一娃娃兩人一娃娃學(xué)做爸爸媽媽后，幼兒的角色意識有了初步萌芽。

中班游戲超市銀行幼兒園教案

1、教師出示超市、銀行、幼兒園等的主題游戲玩具，直接引入游戲。師說“今天我們來玩角色游戲，這些玩具可以玩什么主題的游戲？” 師幼一起回憶上次游戲情況，指出游戲中的不足，提醒幼兒在這次游戲中改進(jìn)。

2、在活動中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。活動準(zhǔn)備 超市、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。

3、幼兒園中班游戲教案 篇1 活動內(nèi)容： 角色游戲《超市、銀行、幼兒園》 活動目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒按意愿獨(dú)立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩(wěn)定。 讓幼兒學(xué)會協(xié)商分配角色，與同伴積極交往，友好合作。

4、幼兒園中班游戲活動教案【一】 《角色扮演游戲》 活動內(nèi)容 角色游戲《超市、銀行、幼兒園》 活動目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒按意愿獨(dú)立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩(wěn)定。 讓幼兒學(xué)會協(xié)商分配角色，與同伴積極交往，友好合作。

5、角色游戲教案：超市、銀行、幼兒園 【活動內(nèi)容】角色游戲《超市、銀行、幼兒園》【活動目標(biāo)】培養(yǎng)幼兒按意愿獨(dú)立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩(wěn)定。讓幼兒學(xué)會協(xié)商分配角色，與同伴積極交往，友好合作。

6、培養(yǎng)幼兒按意愿獨(dú)立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩(wěn)定。 讓幼兒學(xué)會協(xié)商分配角色，與同伴積極交往，友好合作。 通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。 培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。