3以內(nèi)的加法教案6篇

以內(nèi)的加法教案篇1 (一)活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)加號(hào)+和等號(hào)=，學(xué)習(xí)列加法算式。 (二)活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備： (1)教師演示材料：實(shí)物玩具娃娃3個(gè)，梨子圖片5張，+=的圖卡、1-5數(shù)字卡。

大班3的加法教案反思 篇1 大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：學(xué)習(xí)7的加法 活動(dòng)目標(biāo)： 根據(jù)不同的畫面進(jìn)行講述，并列出相應(yīng)的算式，從而感知加法算式所表達(dá)的數(shù)量關(guān)系。 理解交換規(guī)律，懂得運(yùn)用互換規(guī)律列出另一道算式。

幼兒園大班加減法教案篇一 10的加減法 【教學(xué)目標(biāo)】通過(guò)觀察幾何圖形拼圖，學(xué)習(xí)從顏色、形狀、大小等不同特征用3個(gè)數(shù)字編4道題的方法；激發(fā)運(yùn)算興趣，發(fā)展思維的變通性。

幼兒的加法活動(dòng)教案

1、本節(jié)課我調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性，特別注重幼兒表達(dá)圖意能力的培養(yǎng)，因此，幼兒在說(shuō)中很好的理解了加法的含義。課堂教學(xué)扎實(shí)有效，生動(dòng)活潑，幼兒學(xué)得輕松愉快。

2、幼兒園加法教案篇一 學(xué)習(xí)5的加法 活動(dòng)目標(biāo)：初步感知5的加法運(yùn)算，知道一共有多少個(gè)，要用加法來(lái)計(jì)算。學(xué)習(xí)5的加法，幫助幼兒初步理解交換兩個(gè)加法的位置，得數(shù)不變的規(guī)律，感知加法算式所表達(dá)的數(shù)量關(guān)系。

3、幼兒園加減法教案篇一 看圖列加法算式 【活動(dòng)目標(biāo)】學(xué)習(xí)看圖描述情節(jié)，數(shù)量關(guān)系及得數(shù)，初步掌握應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)能根據(jù)畫面內(nèi)容，列出相應(yīng)的加法算式。培養(yǎng)幼兒樂(lè)意探索數(shù)學(xué)活動(dòng)，以及認(rèn)真觀察的能力。

4、以內(nèi)的加法教案篇1 (一)活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)加號(hào)+和等號(hào)=，學(xué)習(xí)列加法算式。 (二)活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備： (1)教師演示材料：實(shí)物玩具娃娃3個(gè)，梨子圖片5張，+=的圖卡、1-5數(shù)字卡。

5、幼兒園20以內(nèi)整十加的教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 啟發(fā)幼兒看分合列算式，計(jì)算出未知數(shù)的答案。 學(xué)習(xí)9的加法，并看算式編應(yīng)用題。 在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)歸納、整理已獲得的經(jīng)驗(yàn)。 引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

6、幼兒園大班數(shù)學(xué)加法教案1 活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)此次活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)將一種物品抽象成數(shù)的過(guò)程，滲透集合思想，感知加法的含義。 學(xué)會(huì)用計(jì)數(shù)的方法進(jìn)行加法運(yùn)算，初步學(xué)會(huì)觀察圖意，培養(yǎng)幼兒視圖和思維能力。 培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)能力。

蒙氏教育減法銀行游戲百位數(shù)字的教案

1、所以， 一個(gè)大的數(shù)字，里面拿走了一個(gè)小的數(shù)字，還剩一個(gè)小的數(shù)字，這個(gè)就是減法。一般除法 1今天的銀行游戲和以前的都不一樣，請(qǐng)你幫我去取3696個(gè)珠子。2請(qǐng)另一個(gè)小朋友幫忙取3696的大數(shù)字卡片。

2、幼兒大班蒙氏數(shù)學(xué)教案篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)一些常用面值的人民幣，知道如何識(shí)別人民幣幣值的正確方法。 了解人民幣的單位，知道元、角之間的大小。

3、幼兒園小班蒙氏數(shù)學(xué)教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，知道數(shù)字無(wú)處不在。 運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行游戲活動(dòng)，從中體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。 激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)字的興趣，培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。 培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)能力。

4、獨(dú)立將三幅圖連起來(lái)，表達(dá)其中的含義?；顒?dòng)反思：活動(dòng)準(zhǔn)備：1． 教具：有關(guān)4的減法圖三幅。視頻儀、電視機(jī)。學(xué)具：幼兒數(shù)學(xué)操作材料P25，鉛筆、橡皮?；顒?dòng)過(guò)程：集體活動(dòng)。復(fù)習(xí)4的分合。