刷手機(jī)時(shí)，突然看到一個(gè)問題：孩子究竟要經(jīng)歷什么，他們才能懂得學(xué)業(yè)的重要性，以及父母的不容易呢？
一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，居然有好幾萬的留言，特意選了幾個(gè)網(wǎng)友的回復(fù)：
網(wǎng)友達(dá)達(dá)的馬蹄：只有被生活毆打，才知道學(xué)習(xí)的重要性；只有遍體鱗傷的時(shí)候，才知道父母的辛苦和不易。
網(wǎng)友二寶媽咪：以前父母苦口婆心，總覺得他們啰嗦?？墒钦嬲隽藡寢?，才知道生活的辛苦，知道父母的用心良苦。
看著這些網(wǎng)友的回答，瞬間就陷入了沉思，因?yàn)榇鸢刚娴奶?。學(xué)齡階段，不管父母怎么說，好像都聽不進(jìn)去，甚至為了不去上學(xué)，想出各種旁門左道；那個(gè)時(shí)候，只想著索取，想從父母這里獲取更多的物質(zhì)，卻從來沒有考慮過父母的辛苦。
很喜歡一句話：成績(jī)，不是用來衡量孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但是，卻是通往捷徑最好的方式，因?yàn)槊總€(gè)人的起點(diǎn)都一樣。
給孩子最好的愛，不是物質(zhì)，而是精神教育
經(jīng)常會(huì)聽到父母抱怨：
“我家孩子都八歲了，每天只知道吃零食、買玩具，學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不上心”
“我家孩子十幾歲了，大人生病的時(shí)候，連一杯水都不知道倒，真讓人心寒”
“我家孩子……”
每個(gè)不懂事的孩子背后，都有一群不懂事的父母，他們不懂如何教育。從小到大，他們以為只要給孩子提供物質(zhì)生活，就是表達(dá)愛意的方式。
生活中，會(huì)竭盡所能滿足孩子的各種需求和欲望，卻從來沒有考慮過：欲望，是永遠(yuǎn)填不滿的溝壑。
小的時(shí)候，一根棒棒糖就能讓孩子開心很久；長(zhǎng)大后，十根棒棒糖，孩子可能都不會(huì)看在眼里。到最后，他們理所當(dāng)然的把父母當(dāng)作“提款機(jī)”，總想著在父母這里索取，卻從來不懂得心疼，更不懂得回報(bào)。
一旦孩子養(yǎng)成索取的心理，那他便沒有了奮斗的目標(biāo)，長(zhǎng)大后很容易變成“巨嬰”，或者是“啃老族”。
生活中，二十多歲的大好青春，卻還在啃老地孩子比比皆是。而助長(zhǎng)他們壞習(xí)慣的最大“元兇”，就是父母毫無底線的“給予”和“滿足”。
不吃學(xué)習(xí)的苦，定然會(huì)吃生活的苦
不夸張地說：所有的壞習(xí)慣，都會(huì)衍生出更多的壞習(xí)慣。
不懂感恩的孩子，自然也不愿吃學(xué)習(xí)的苦。在他們看來，學(xué)習(xí)是這個(gè)世界上最枯燥的事情，哪里有玩手機(jī)舒服呢？即便被逼著坐在教室里，他們的心思也早已經(jīng)飄出了窗外，完全就是在浪費(fèi)時(shí)間。
作為過來人的父母，深知學(xué)習(xí)的重要性，所以才會(huì)苦口婆心地勸說孩子。甚至，為了能勸說他們“改邪歸正”，父母不惜下跪。那一幕，刺傷了無數(shù)父母的心，媽媽整整跪了兩個(gè)小時(shí)，而孩子坐在凳子上，玩了兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)。
可能現(xiàn)在，孩子覺得無所謂，畢竟他們身后有父母，不用為吃穿發(fā)愁?？墒翘斓篮幂喕?，孩子終究會(huì)長(zhǎng)大，終究會(huì)踏入社會(huì)。相信用不了多久，生活就會(huì)給他狠狠一擊，讓他知道：不吃學(xué)習(xí)的苦，就要吃生活的苦。
讓孩子學(xué)會(huì)感恩，才是父母的必修課
不愿認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂父母的辛苦不易，其實(shí)說到底，就是因?yàn)楹⒆硬欢卸?，他們可能被寵壞了，形成了?yán)重的自我心理，已經(jīng)忘記了感恩。
所以，趁著孩子年幼，培養(yǎng)他們的感恩心理，才是最長(zhǎng)遠(yuǎn)的投資。
當(dāng)孩子懂得感恩之后，他就會(huì)明白父母的不容易，也會(huì)重新調(diào)整心態(tài)，然后認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)楹⒆忧宄何ㄓ信W(xué)習(xí)，才是回報(bào)父母，以及改變命運(yùn)最好的方式。
1、學(xué)會(huì)放手
從現(xiàn)在開始起，不要做“超人”父母，而是學(xué)會(huì)示弱，學(xué)會(huì)放手。不要總想著去幫助孩子，而是要給他們機(jī)會(huì)，獨(dú)自去體驗(yàn)和嘗試，哪怕做錯(cuò)了也沒有關(guān)系。
只有真正體驗(yàn)后，才能知道何為對(duì)錯(cuò)，才能知道父母的辛苦。
2、樂于使喚
聰明的父母，一定很善于“使喚”孩子。作為家庭的小成員，要鼓勵(lì)孩子參與到家庭勞動(dòng)中，從力所能及的小事情開始，慢慢就能激發(fā)出他的感恩的潛能。
與其在孩子耳邊念叨“媽媽很辛苦”，不如讓他親自去體驗(yàn)這份“辛苦”。
3、體驗(yàn)生活
很喜歡一個(gè)爸爸的教育方式，年僅9歲的兒子不想上學(xué)，爸爸就帶兒子去火車站、高鐵站和飛機(jī)場(chǎng)，讓他去參觀和感受。
到最后，爸爸只問了孩子一個(gè)問題：未來，你想坐什么樣的出行工具？
沒有批評(píng)，也沒有指責(zé)，只是帶著孩子去感受不同人的生活方式。通過這種方式，讓他明白：年輕時(shí)候的努力，決定了未來的高度和方向。若是不喜歡嘈雜的火車站，那就要努力學(xué)習(xí)，成為更出色的人。
人生沒有白走的路，夢(mèng)想或許有些遙遠(yuǎn)，但只要足夠努力和堅(jiān)持，總有一天夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。只有吃過了學(xué)習(xí)的苦，才能享受生活的甜；只有懂得感恩的孩子，才能成為心中有愛的人。
4、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)和生活的自驅(qū)力
只有孩子真正明白自己為什么要學(xué)習(xí)，為什么要好好生活，他才會(huì)真正去努力做，拿到結(jié)果。自驅(qū)力包括三個(gè)方面，勝任感、歸屬感、自主感，多給孩子選擇的權(quán)利，無條件愛著他，讓他們?cè)谀骋环矫鎰倮?，拿到成就感，自然就能讓他形成自?qū)力了。
