當(dāng)今教育的大環(huán)境給予了眾多家長(zhǎng)們巨大的壓力，也就是說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)中占有舉足輕重的地位。但是吧，通過(guò)具體的實(shí)際情況來(lái)看，并不是全部的孩子對(duì)學(xué)習(xí)都充滿了渴望和興趣。有喜歡的，也就有不喜歡的。當(dāng)然還會(huì)有隨機(jī)應(yīng)變的、各都投其所好。所以呀，各位親愛(ài)的家長(zhǎng)，要想讓自家孩子的成績(jī)單漂亮，我們就要從源頭上抓起，解決孩子在學(xué)習(xí)上根本的問(wèn)題。

期末考試后的一次家長(zhǎng)會(huì)，小穎的母親甚是頭疼，因?yàn)樾》f的班主任老師說(shuō)，在這學(xué)期小穎同學(xué)學(xué)習(xí)很是被動(dòng)，在課堂上容易走神，無(wú)精打采的，平時(shí)布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。聽(tīng)到老師的這些反饋，小穎媽媽感覺(jué)到手足無(wú)措那沒(méi)出辦法來(lái)，她估摸著孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)的原因，就是內(nèi)心缺乏驅(qū)動(dòng)力，對(duì)學(xué)習(xí)這方面毫無(wú)興趣可言。

為此，小穎感到非常的煩惱，想我傾述了他的遭遇。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題在很多孩子的身上都有發(fā)生過(guò)。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題就和學(xué)習(xí)興趣有關(guān)系了，如果孩子在學(xué)習(xí)方面，有能引起他興趣的東西，孩子學(xué)習(xí)成就就會(huì)變好，但是如果缺乏興趣的話，成績(jī)就會(huì)一落千丈。

凡事從娃娃抓起效果比較好，尤其是在孩子青春叛逆的期間，給她做思想方面的工作真的很難。因?yàn)樵谇啻好葎?dòng)的孩子都已經(jīng)有了較強(qiáng)的自我意識(shí)，一般人說(shuō)他們都是一只耳進(jìn)一只耳出。所以在心理問(wèn)題上，包括從源頭上解決好學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，有時(shí)啊真不是那么簡(jiǎn)單的事。

從這個(gè)問(wèn)題上，引出了一個(gè)詞語(yǔ)“內(nèi)動(dòng)力”，什么叫做內(nèi)動(dòng)力呢？其實(shí)就是內(nèi)在的動(dòng)力，做事情有沒(méi)有內(nèi)動(dòng)力，那可是完全不一樣的結(jié)果。有個(gè)內(nèi)在動(dòng)力在心里，做事就主動(dòng)積極的，就是干；缺乏內(nèi)在動(dòng)力的人，想著得過(guò)且過(guò)能拖則拖，或者直接撂攤子，不當(dāng)回事。如果孩子平時(shí)做事都這樣，他學(xué)習(xí)能不這樣嗎？

假如你讓孩子玩他喜歡的游戲，或者看他喜歡看的動(dòng)畫(huà)片看看，那絕對(duì)是廢寢忘食，聚精會(huì)神的投入。可是為什么一到學(xué)習(xí)上，這人一下子就蔫了，根本提不起神、卯不起勁。你說(shuō)這是什么問(wèn)題，沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，哪里會(huì)有好成績(jī)呢。

如果遇到這種情況，作為父母的我們?cè)撛趺崔k呢？

其實(shí)家長(zhǎng)還是應(yīng)該起帶頭作用。俗話說(shuō)，言傳不如身教。孩子身處在一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的家庭，這樣的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，成績(jī)不好才奇怪。所以作為家長(zhǎng)的我們，可以嘗試和孩子一起學(xué)習(xí)，甚至陪著孩子讀書(shū)，這樣才能及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并加以指正。

另外，就是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。家長(zhǎng)可以通過(guò)觀察，了解孩子的喜好，通過(guò)孩子的喜好，切入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，寓教于樂(lè)，才能讓孩子更加投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)也是一個(gè)不錯(cuò)的方法。

最后，家長(zhǎng)就是要有足夠的耐心，就算孩子成績(jī)不理想，請(qǐng)不要指責(zé)和批評(píng)。反而應(yīng)該給予鼓勵(lì)。當(dāng)孩子的成績(jī)有進(jìn)步的時(shí)候，請(qǐng)不要吝嗇自己的表?yè)P(yáng)。當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到，只要自己成績(jī)有進(jìn)步，就會(huì)得到表?yè)P(yáng)，這會(huì)讓他感受到喜悅，也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更多的興趣。