現(xiàn)在社會對孩子的教育多以鼓勵為主，同時也是有求必應(yīng)的。但這種做法對孩子一生的成長都是存在危險的。反而是一些有智慧的媽媽，他們懂得從小就培養(yǎng)孩子延遲滿足的能力，適當(dāng)?shù)刈尯⒆涌抟豢抟膊皇遣豢梢缘摹?/p>
但大家要記住的是，讓孩子適當(dāng)?shù)匮舆t滿足，適當(dāng)?shù)乜抟豢?，而不是放任孩子哭到喉嚨沙啞，家長卻視而不見。而且，延遲滿足的訓(xùn)練還需要一些技巧和注意事項。
一、嬰兒時期不要對孩子進(jìn)行延遲滿足的訓(xùn)練
這么小的孩子，他們對于媽媽的需求不過是“吃喝拉撒”這些生理需求。因此，這時候的媽媽，就應(yīng)對孩子及時滿足他們的一切要求，只要孩子哭了，快去看看，孩子怎么了，怎么就哭了呢？是拉了？還是尿了或者是餓了？一定要在孩子需要的時候第一時間出現(xiàn)，這會讓孩子得到足夠的心理安全滿足。
二、周歲前后不需要訓(xùn)練孩子延遲滿足
這階段的孩子正在進(jìn)行拿、抓、爬、走、說話等等行為能力的訓(xùn)練。如果媽媽這時候?qū)⒆佑?xùn)練延遲滿足，會讓孩子對學(xué)習(xí)任何新能力都存在叛逆心理，日后孩子很容易遇到困難就灰心喪氣，反應(yīng)遲鈍。而家長無法幫助孩子日后進(jìn)行逆商的訓(xùn)練。所以，這階段，寶媽一定要對孩子的哭聲敏感點，當(dāng)孩子因為學(xué)習(xí)一項新技能始終抓不到要領(lǐng)時，你要及時地給他安慰和幫助。
由此可見，一歲以內(nèi)的孩子，家長盡管愛他，滿足她一切心理和行為需求，這對孩子的身心都是一個極好地保護。而所謂的延遲滿足也盡量不要在這個階段出現(xiàn)。畢竟這么小的孩子，還不會說話呢，他們除了用哭來表達(dá)自己的情緒，什么別的本事都沒有，家長這時候再不能成為你們的堅強后盾，孩子就會變得孤獨，甚至成年后冷漠，呆滯和無助。
至于延遲訓(xùn)練，最好要在孩子三歲以后，這對孩子來說會更有效果。畢竟這時候孩子已經(jīng)能聽懂家長的話了，也能及時回應(yīng)家長了，而這也是訓(xùn)練孩子規(guī)矩的好時候。在整個訓(xùn)練的過程中，家長不要動用脾氣，可以通過獎勵的方式來克制自己的欲望，比如你做得對可以得到一個蛋糕，一個玩具等等，接下來還要訓(xùn)練孩子等上一會兒才能看到“長遠(yuǎn)利益”。
通過不斷地強化訓(xùn)練，孩子就知道，凡事不是伸手就能得到的，而是需要自己努力獲取的。有人說，這也太復(fù)雜了，再說，孩子會不會變得越來越功利啊。你的任何想法都是錯誤的，這樣訓(xùn)練的結(jié)果只會讓孩子更有安全感，他們也會更信任自己和父母，未來他們不太會因為某件事而找借口推脫責(zé)任，而是會不斷地進(jìn)行自己的判斷，并做出自己的結(jié)論，最終收獲自己想要的。
