在我們國人家長的觀念中，都更渴望自己生個(gè)順從聽話的好孩子，視乎他們一生按照父母的意愿走，那才能平安幸福，永世不走彎路。
可事實(shí)上，并非如此，相當(dāng)多的“熊”娃長大后反而更有出息。尤其是具有這三種特征的熊娃，他們初步表現(xiàn)出了自己的高智商，如果時(shí)機(jī)成熟，這類孩子往往都是天才，家長想攔都攔不住。
執(zhí)著的孩子
有些孩子的行為舉止，很讓我不解，甚至發(fā)指，他們過于固執(zhí)，對某些事情到了幾乎病態(tài)的地步。
比如，淘淘，這個(gè)男孩和自己的名字一定都不相符。他安靜而且內(nèi)向，經(jīng)常性的獨(dú)自一個(gè)人蹲在某個(gè)角落里看一只小蟲子，或者玩一塊泥巴，媽媽是個(gè)急性子，爸爸也很少有耐心陪著兒子，可盡管，爸爸媽媽都對淘淘的行為給予的是更多的干預(yù)，但淘淘的這份執(zhí)著從來沒有變過。
為此，媽媽帶淘淘去醫(yī)院檢查過，兒童發(fā)育科的醫(yī)生，對淘淘做出了相當(dāng)高的評價(jià)，并在智力檢測后告知家長，淘淘屬于高智商兒童范疇。
看來，淘淘媽媽誤把天才兒子當(dāng)成了呆子。其實(shí)，自古以來，那些在科技上有建樹的人，那些在文化領(lǐng)域有成就的人，都是對自己所愛之事有著固執(zhí)情節(jié)的人。
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愛提問的孩子
人類的進(jìn)步，始于提問。正是因?yàn)?，不斷地問問什么，我們?nèi)祟惖母鱾€(gè)方面發(fā)展才能得以如此迅速。所以，當(dāng)我們家長有一個(gè)愛問“為什么”的孩子時(shí)，一定要充分尊重孩子的這一行為，即便是面對自己回答不了的問題，也要表達(dá)你對孩子的提問的認(rèn)同，并積極地引導(dǎo)孩子如何自己我尋找答案。
孩子的好奇心和求知欲會在家長不斷的鼓勵下，更加的旺盛，這對孩子智力的提升，只有好處，沒有壞處。
善于模仿
前幾天在飯店看見兩個(gè)媽媽分別帶著自己的孩子來吃飯，其中，一個(gè)女孩表現(xiàn)出了高超的模仿能力，不過顯然，女兒的表現(xiàn)讓媽媽覺得很丟臉。不但趁著另一對母子如廁的機(jī)會，批評了自己的孩子，甚至還用勒令孩子以后都不許把孩子搞得跟個(gè)“神經(jīng)病”似的。
作為旁觀者，我們?yōu)檫@個(gè)孩子遺憾，更為這位媽媽惋惜。因?yàn)閻勰７碌暮⒆樱心芰δ７滤宋┟钗┬さ暮⒆?，不敢說未來必定是個(gè)天才，但他們的確屬于情商智商雙高人群。
這類人的心理承受能力強(qiáng)大，觀察力和學(xué)習(xí)理解能力樣樣高人一等。如果我們家里有這樣的孩子，那他未來無論混跡在那種環(huán)境，哪個(gè)行業(yè)，都不會是個(gè)普通的角色。
