心理學(xué)家馬斯洛曾經(jīng)提出過七層的需求理論，這七層需求是由低到高依次排列的，絕大多數(shù)人在滿足低級(jí)的需求后才會(huì)觸發(fā)下一級(jí)的高級(jí)需求。

這七層需求理論由低級(jí)到高級(jí)分別是：

1.生理的需要；

2.安全需要；

3.歸屬和愛的需要；

4.尊重的需要；

5.認(rèn)知需求；

6.審美需求；

7.自我實(shí)現(xiàn)的需要。

首先，我們來分別解釋下這七層理論代表了什么，大家可以對(duì)照自己看一下處于哪個(gè)需求層次。

一、生理需要

生理需要包含食物、水、空氣、睡眠等等最低級(jí)的活著的需求。

絕大多數(shù)人是滿足這一點(diǎn)的。如果一個(gè)人天天吃不飽穿不暖，為了一口糧食而發(fā)愁，那么這個(gè)人很難去發(fā)展下一個(gè)需求。

比如乞丐，你與他談理想、談未來、談世界格局，都不如丟給他一個(gè)大白饅頭實(shí)在，他也不想去聽你談那些沒用的。

那會(huì)不會(huì)出現(xiàn)生理需求都滿足不了還直接跳到更高需求的呢？

當(dāng)然有！

比如革命先烈，寧愿餓死都不會(huì)投降敵軍，這屬于從最低級(jí)的需求直接跳到第七層自我實(shí)現(xiàn)的需求。

但是，一般人是做不到的。

二、安全需求

顧名思義，安全就是指周圍環(huán)境安全，不會(huì)有人身威脅，也沒有戰(zhàn)爭。

這一點(diǎn)，已經(jīng)開始有人無法實(shí)現(xiàn)了。

比如說，被賣進(jìn)大山、天天挨打的女孩，她的這一需求就很難滿足，所以，她要么想盡辦法逃離，要么在挨打中變得麻木空洞。

她很難去思考更高級(jí)的需求，什么尊重，什么實(shí)現(xiàn)自我，在這種環(huán)境下她很難去考慮。

三、歸屬和愛的需要

步入這一需求，已經(jīng)超越一小部分受苦的人了。但這一需求上停留的人非常之多！

歸屬和愛，指的是人積極社交，追求愛情，渴望親情，希望家庭和睦團(tuán)圓。

比如說帶著孩子跳樓的媽媽，她的這一需求就沒有得到滿足，她感受不到愛情、親情，在她的世界只有被抱怨和經(jīng)濟(jì)的無能為力。

長此以往，歸屬和愛這一需求嚴(yán)重得不到滿足，產(chǎn)生了極端的念頭。

很多文化水平低的老人也卡在了這一層，他們不懂如何去與人好好交流，也不懂怎么去關(guān)心愛護(hù)晚輩，到老了經(jīng)常被子女嫌棄，導(dǎo)致他們孤獨(dú)又無法宣之于口。

久而久之，變得暴躁易怒，挑撥子女的婚姻家庭，而在子女眼中，這類老人被貼上無法理喻，倚老賣老的標(biāo)簽。

這一層如果缺失過于嚴(yán)重，很容易患抑郁類疾病，且十分恐懼社會(huì)交際。

當(dāng)然，依舊有極少數(shù)人可以通過自救直接跳到第四層以上。比如說，一個(gè)自己帶孩子的媽媽成功努力考上公務(wù)員，離婚帶孩凈身出戶后又奮發(fā)圖強(qiáng)成功奮斗到身價(jià)x千萬。

不過，能自救的人，極少，百里不足一。如果你陷入第三層并感覺很痛苦，那么請(qǐng)你一定要努力奮斗自救。

從第四層開始，便是一個(gè)人真正的成長了。并且這四層并不像前三層那樣逐層遞進(jìn)，而是會(huì)出現(xiàn)跳躍的現(xiàn)象。

四、尊重的需要

這一層指自尊和希望受到別人的尊重，缺乏這一需求的人，性格大多是很自卑的。

但是能來到這一層，證明前三層已經(jīng)“通關(guān)”，這一層的人所追求的大多是提高自己的能力和信心，讓自己在生活和事業(yè)中更好地發(fā)展。并對(duì)自己有自信能處理好生活和事業(yè)上的問題。

比如在工作中有一種“老好人”，不懂拒絕別人，經(jīng)常免費(fèi)為同事加班改稿而忙到深夜，吃力又不討好，這種類型的人，便缺乏第四層需求。

自尊、自信、自愛，是這一層的核心。

五、認(rèn)知的需求

這里的認(rèn)知，指的是主動(dòng)去學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷完善自己提高自己的能力。

有人可能問了：我努力學(xué)習(xí)新游戲，這屬于認(rèn)知的需求嗎？

抱歉，打游戲帶來的愉悅是屬于生理需求，歸屬于第一層次。

而有的人為了提高自己在職場(chǎng)中的競爭力，主動(dòng)去學(xué)習(xí)英語，并成功將英語學(xué)到可以與外國人簡單交流的地步，那么這屬于認(rèn)知的需求。

那么有人又問：我缺失第三層次，但是又主動(dòng)去學(xué)英語（或者其它技能），那這屬于跳躍層次嗎？

這種情況也有不少人會(huì)出現(xiàn)，但出現(xiàn)這種情況的人很多要么第三層缺失并不嚴(yán)重，可以繼續(xù)往下面層次推進(jìn)，要么就是一時(shí)心血來潮去學(xué)習(xí)，往往學(xué)不到什么東西。

六、審美的需求

這一層是對(duì)世界美的一個(gè)追求，對(duì)美好事物的欣賞。

比如說去捐獻(xiàn)希望小學(xué)，讓貧困山區(qū)的孩子有書念。又或者成立愛心基金，幫助有需求的人們。

這一層，可以歸納為真善美。

七、自我實(shí)現(xiàn)的需求

這一層是一個(gè)人的最高級(jí)目標(biāo)，通常達(dá)到這一層次的人非常少，絕大多數(shù)人的一生是為了二兩碎銀而苦苦勞碌奔波。

實(shí)現(xiàn)這一層的人，往往是為了一個(gè)目標(biāo)而堅(jiān)定信念長達(dá)十幾、甚至幾十年。

比如我們?cè)谛W(xué)課本上學(xué)到的周總理，他的那句為了中華之崛起而讀書，不是一句空談，而是幾十年如一日為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗并成功，便是典型的自我實(shí)現(xiàn)的人生需求。

那如果說一個(gè)人為了掙錢而幾十年如一日拼搏是否屬于自我實(shí)現(xiàn)呢？

并不是，自我實(shí)現(xiàn)更多的泛指對(duì)社會(huì)的價(jià)值，而掙錢養(yǎng)家糊口屬于前四個(gè)層次。

最后，各位屬于哪個(gè)需求層次呢？