求職難在就業(yè)結(jié)構(gòu)失衡、期望與現(xiàn)實(shí)不符、競(jìng)爭(zhēng)激烈、慢就業(yè)和緩就業(yè)觀念影響。離校未就業(yè)、求職難問(wèn)題并非一蹴而就的。解決這一問(wèn)題需要政府、高校、個(gè)人及社會(huì)各界共同努力。通過(guò)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置、提高競(jìng)爭(zhēng)力、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念等多種途徑，幫助高校畢業(yè)生順利融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
當(dāng)前，許多高校畢業(yè)生在尋找工作的過(guò)程中，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)與市場(chǎng)需求存在一定的錯(cuò)位。這就導(dǎo)致了盡管有些畢業(yè)生擁有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)背景，但卻在求職過(guò)程中遭遇了困難。許多畢業(yè)生在求職過(guò)程中，往往對(duì)薪資、工作環(huán)境等期望過(guò)高，現(xiàn)實(shí)卻無(wú)法滿足他們的期望。這種理想與現(xiàn)實(shí)的落差使得一部分畢業(yè)生在求職過(guò)程中屢屢碰壁。
由于教育水平的普遍提高，越來(lái)越多的高學(xué)歷人才涌入市場(chǎng)，使得就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈。一些畢業(yè)生在求職過(guò)程中，面臨著來(lái)自其他應(yīng)聘者的強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)壓力。部分畢業(yè)生在畢業(yè)后并不急于找工作，而是選擇進(jìn)行旅行、休息或繼續(xù)深造等，這種慢就業(yè)、緩就業(yè)觀念在一定程度上也增加了求職難度。
高校應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)需求及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，以便更好地滿足社會(huì)需求。還可以開(kāi)展有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解市場(chǎng)需求，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。高校畢業(yè)生應(yīng)正視現(xiàn)實(shí)，調(diào)整過(guò)高的期望值。在求職過(guò)程中，應(yīng)更加注重個(gè)人能力的提升和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，不僅僅關(guān)注薪資、工作環(huán)境等外部因素。高校畢業(yè)生應(yīng)通過(guò)多渠道提升自身能力，如參加實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、考取相關(guān)證書(shū)等。還可以通過(guò)學(xué)習(xí)新技能、提升綜合素質(zhì)等方式來(lái)提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
