閱讀被普遍認(rèn)為是培養(yǎng)孩子智力的重要方式，但從腦科學(xué)的角度看，玩游戲竟然比閱讀更有效。每個(gè)家長都懷著滿腔期望，希望自己的孩子未來能夠成為聰明、優(yōu)秀的人才。從孩子出生的那一刻起，家長們就在盡其所能地培養(yǎng)孩子的智商，希望他們能夠在未來脫穎而出。
一、嬰幼兒期：游戲培養(yǎng)潛意識閱讀能力
在孕育期間，有些孕媽會給胎兒讀書，希望他們在潛意識中培養(yǎng)閱讀思維。而嬰幼兒時(shí)期，家長們會給孩子準(zhǔn)備繪本，通過每天欣賞精美的插圖，引導(dǎo)他們對閱讀產(chǎn)生興趣。
二、學(xué)齡前教育：游戲開發(fā)左右腦平衡發(fā)展
學(xué)齡前教育是關(guān)鍵時(shí)期，兒童大腦發(fā)育的90%將在六歲前完成。這個(gè)時(shí)期左右腦的平衡開發(fā)非常關(guān)鍵，此時(shí)開展益智游戲訓(xùn)練至關(guān)重要。麻省理工學(xué)院的一項(xiàng)調(diào)查跟蹤了3000名兒童，發(fā)現(xiàn)玩游戲能夠激發(fā)大腦興奮狀態(tài)，增強(qiáng)活躍度和反應(yīng)能力。
三、青少年時(shí)期：游戲擴(kuò)展大腦決策和推理能力
科學(xué)家的研究表明，頻繁玩游戲的青少年大腦中執(zhí)行能力中心的灰質(zhì)體積較大，尤其是背外側(cè)前額葉皮質(zhì)。這與決策和推理能力密切相關(guān)。因此，游戲可以在大腦決策和推理方面發(fā)揮作用。
四、游戲訓(xùn)練并非帶來上癮：益智游戲的積極作用
家長擔(dān)心讓孩子玩游戲會讓他們上癮，但實(shí)際上，這里指的是益智類游戲，如積木、拼圖等手動游戲。這些游戲能夠鍛煉孩子的雙手協(xié)調(diào)能力和空間思維能力，促進(jìn)大腦發(fā)育。
五、不同類型游戲的益處
1、動手游戲：諸如五子棋、樂高等，能夠培養(yǎng)孩子的空間推理能力、耐心和專注度，讓零散的信息變得完整。
2、角色扮演：在親子游戲中，扮演不同角色能夠增強(qiáng)孩子的靈活性和觀察力，同時(shí)加強(qiáng)親子關(guān)系。
3、猜謎游戲：激發(fā)孩子的想象力和觀察力，通過猜謎游戲鍛煉他們的思考能力。
4、分類游戲：維爾斯提出的方法能夠鍛煉孩子的左右腦，幫助他們提升空間認(rèn)知能力。
親子游戲不僅能夠在愉快的氛圍中提升孩子的智力，還能夠加強(qiáng)家長與孩子之間的聯(lián)系，避免因強(qiáng)烈的期望帶來的壓力，促進(jìn)親子情感的良好發(fā)展。益智親子游戲的多樣性能夠?yàn)楹⒆訋聿煌挠绊?，讓他們在快樂中成長。
玩游戲在培養(yǎng)孩子智力方面具有優(yōu)勢，尤其在關(guān)鍵的嬰幼兒期和學(xué)齡前教育階段。選擇合適的益智游戲，如動手游戲、角色扮演、猜謎游戲和分類游戲，可以幫助孩子開發(fā)多方面的能力。在游戲中享受快樂的同時(shí)，還能夠加強(qiáng)親子關(guān)系，讓孩子在愉快中茁壯成長。家長們不要忽視游戲的積極影響，與孩子一起寓教于樂，共同度過美好時(shí)光。
