幼兒園就屬于啟蒙教育，這就是人類奠基的教育。教師應(yīng)該運(yùn)用智慧教育，然后合理的制定內(nèi)容，給幼兒一些鼓勵，讓孩子能夠擁有自信心，給孩子樹立正確的示范榜樣，幫助孩子去培養(yǎng)良好的習(xí)慣展開教育。
學(xué)前教育和幼兒園區(qū)別
學(xué)前教育和幼兒教育之間會有一些重合的內(nèi)涵，但中間的差異也會比較明顯。幼兒教育絕大部分都是從人自然的發(fā)展過程作出的一個決定。主要的依據(jù)就在于每一個不同年齡階段的兒童身心發(fā)展特點，學(xué)前教育其實就是為了幫助有效確定兒童的教育階段，那么在后期則擁有著較好的效果。
幼兒啟蒙教育的重要性
為什么要選擇進(jìn)行幼兒教育，主要是可以豐富知識，可以開發(fā)智力，還可以培養(yǎng)好奇心以及求知欲望。向幼兒展開科學(xué)啟蒙教育早就已經(jīng)得到普遍的重視，觀察本身就是有目的性的，而且還有計劃性的。主要就是利用多種不同的感官，然后去感受整個世界，又或者是現(xiàn)象，在這里也會包括去觀察一年四季的變化，觀察大自然的現(xiàn)象。
在啟蒙教育時是不是可以利用一些小實驗？
可以利用小實驗，小實驗，一般都是幼兒動手操作，主要就是提供幼兒所需要的材料以及實驗用具，里面會包括鐵片，鐵盒，瓶子，橡皮泥，還有木塊。從幼兒感興趣的角度去提出整個實驗的要求，比如你是否能夠讓橡皮泥浮起來或者沉下去這些問題，可能就會讓孩子產(chǎn)生一種濃厚的興趣，接著就可以展開整個實驗。另外還應(yīng)該利用平時生活中經(jīng)常性看到的下雨刮風(fēng)起霧等現(xiàn)象，讓幼兒懂得螞蟻搬家還有蜻蜓低飛的原因，這些都是很重要的。
