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幼兒園家園育兒知識(shí)三篇

平時(shí)忙于工作的爸爸怎么樣才可以變成一個(gè)好爸爸呢?下面我整理了幼兒園家園育兒知識(shí)，供你參考。

幼兒園家園育兒知識(shí)一

爸爸媽媽需要遵守的早教原則

爸爸媽媽總是對(duì)孩子抱著非常大的期望，希望自己的寶寶在以后的日子里面能夠?qū)W到很多的知識(shí)，擁有紳士的品格，同時(shí)希望他們?cè)诮?jīng)受鍛煉以后能夠變成一個(gè)非常成功和優(yōu)秀的人。因此非常多的爸爸媽媽在早教階段都會(huì)給孩子進(jìn)行各種教育，可是到底什么樣的早教方法才能夠非常好的培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子呢?我在這里告訴大家一些需要遵守的早教原則，幫助爸爸媽媽教育孩子。

爸爸媽媽在教育孩子方面要是用對(duì)了合適的方法，就能夠讓自己的孩子變得更加優(yōu)秀完美，讓他們?cè)絹?lái)越成功。要是選錯(cuò)了方法，那么就會(huì)有很多不好的影響，接下來(lái)就告訴爸爸媽媽一些早教原則，讓孩子接受教育，健康發(fā)展。

1、零歲起步的原則

我們這邊所說(shuō)的零歲起步就是說(shuō)爸爸媽媽要給孩子進(jìn)行胎教，充分利用這段無(wú)知的年紀(jì)對(duì)寶貝進(jìn)行一些必要的教育。孩子在6歲的時(shí)候，大腦差不多已經(jīng)成熟了，他們有自己的思想，有自己的主見(jiàn)，很多時(shí)候是不想爸爸媽媽太管自己的，他們需要自己的自由，所以會(huì)有越來(lái)越多的孩子不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。告訴各位家長(zhǎng)教育要趁早，早期教育能夠讓孩子奠定一些素質(zhì)基礎(chǔ)，讓他們?cè)跐撘庾R(shí)中形成一些觀(guān)念，對(duì)于孩子以后的成長(zhǎng)是非常有幫助的。并且每個(gè)孩子都是有天賦的，他們將來(lái)也會(huì)有一定的可能性變成行業(yè)頂尖人物，所以一定要爸爸媽媽挖掘培養(yǎng)。早期教育的意義很大，爸爸媽媽需要把握時(shí)機(jī)。

2、發(fā)掘孩子的興趣

要是孩子對(duì)一件事情有興趣，那么爸爸媽媽在后期培養(yǎng)的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得輕松了，并且不需要付出多少時(shí)間精力。所以爸爸媽媽在孩子小的時(shí)候最好是能夠多關(guān)注孩子的興趣愛(ài)好，比如，孩子喜歡跳舞，音樂(lè)，也有可能是孩子的想象力非常的好，新鮮感，好奇心，這些都是爸爸媽媽可以挖掘的地方。原因是寶寶對(duì)于很多的事情都沒(méi)有概念，所以有興趣和好奇心，爸爸媽媽在這個(gè)時(shí)期給他們灌輸一些知識(shí)是最好的，這樣能夠讓孩子非常快的就接受，要是教的好，孩子以后就會(huì)變優(yōu)秀。

3、多鼓勵(lì)

孩子在3個(gè)月大的時(shí)候就已經(jīng)慢慢有不開(kāi)心，易怒或者其他的不良情緒了，所以需要爸爸媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)他們。爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)能夠讓孩子覺(jué)得自己非常棒，這樣孩子的自信心就會(huì)變得更好，開(kāi)心快樂(lè)，同時(shí)孩子會(huì)越來(lái)越喜歡做這些可以獲得夸獎(jiǎng)的事情。接下來(lái)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中便不會(huì)自卑自棄，也不會(huì)有妒忌怨恨的心理。讓孩子陽(yáng)光快樂(lè)的長(zhǎng)大，對(duì)生活有積極的人生態(tài)度是有非常大的幫助的。

4、不要嬌生慣養(yǎng)

一部分的爸爸媽媽在孩子摔跤之后，會(huì)覺(jué)得很心疼，事實(shí)上小孩子在家里走路時(shí)摔跤非常平常，孩子不會(huì)覺(jué)得太痛。如果爸爸媽媽不上前扶他們，而是讓他們自己站起來(lái)，能夠鍛煉孩子的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，讓孩子變得更加勇敢。所以爸爸媽媽對(duì)孩子的疼愛(ài)最好是隱忍的關(guān)愛(ài)，而不是慣養(yǎng)溺愛(ài)。

幼兒園家園育兒知識(shí)二

教會(huì)孩子處理沖突

在與人交往的時(shí)候，因?yàn)楦鞣N原因，有時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生沖突。遇到?jīng)_突的時(shí)候我們應(yīng)該怎么辦?是不管不顧找對(duì)方理論還是利用自己的智慧來(lái)巧妙的解決?不僅僅是成年人，在孩子的世界中也會(huì)出現(xiàn)沖突，那么我們應(yīng)該怎樣教孩子處理沖突呢?

1、親身示范

在自己遇到?jīng)_突的時(shí)候要親自示范給孩子看應(yīng)該怎么樣做。孩子會(huì)慢慢模仿你的行為來(lái)形成自己的處理方式，美國(guó)兒科學(xué)會(huì)表示，要是你遇到?jīng)_突脾氣很大，那么你的孩子就會(huì)有樣學(xué)樣。

2.、進(jìn)行呼吸練習(xí)

學(xué)習(xí)怎么呼吸，同時(shí)讓孩子在緊張的時(shí)候?qū)W會(huì)深呼吸。要是你覺(jué)得孩子心情不好的話(huà)，可以和孩子一起坐下來(lái)深呼吸。讓你的肺被空氣充滿(mǎn)，接著把自己的憤怒隨著空氣呼出體內(nèi)。可以讓孩子學(xué)會(huì)使用呼吸方法。

3、角色扮演

平時(shí)生活中可以進(jìn)行類(lèi)似情況的角色扮演，這樣在遇到?jīng)_突的時(shí)候孩子就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)。像是拿走一個(gè)孩子最喜歡的玩具，讓孩子自己思考應(yīng)該在怎么辦。角色扮演之后，可以跟孩子具體說(shuō)一下以后遇到類(lèi)似的情況到底要怎么處理。

4、引導(dǎo)孩子處理沖突

要是你看到孩子跟別人起了沖突，不要替孩子做主，要引導(dǎo)孩子，用正確的方法來(lái)解決問(wèn)題。不要在處理孩子和別人沖突的時(shí)候戰(zhàn)隊(duì)。把自己當(dāng)作一個(gè)仲裁員，而不是法官。

5、講出自己的想法

要是孩子跟別人起了沖突的話(huà)，讓孩子說(shuō)明白自己的想法，跟孩子說(shuō)，“你有什么想法可以直說(shuō)?”孩子在氣頭上的時(shí)候，指責(zé)孩子是起不到任何的作用的。最好的辦法就是讓孩子說(shuō)明自己的看法，找出癥結(jié)所在。

6、頭腦風(fēng)暴

孩子遇到?jīng)_突的時(shí)候，可以讓孩子進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。具體有談判達(dá)成妥協(xié)，輪流來(lái)或者干脆一走了之。要是哥哥拿了玩具玩，而弟弟也想玩同一個(gè)玩具，你可以建議他們一起玩。讓孩子一起玩，接著一起打掃，最后一起討論接下來(lái)玩什么。

7、學(xué)會(huì)換位思考

讓孩子學(xué)會(huì)換位思考。要是孩子把別人喜歡的東西弄壞了，然后導(dǎo)致別人對(duì)他發(fā)火，你可以問(wèn)問(wèn)他，要是自己的東西被別人弄壞了，自己會(huì)不會(huì)難過(guò)?

幼兒園家園育兒知識(shí)三

做一個(gè)好爸爸一定要做的5件事情

平時(shí)忙于工作的爸爸怎么樣才可以變成一個(gè)好爸爸呢?接下來(lái)一個(gè)有40余年教育經(jīng)歷的研究者配合著例子跟大家講述一下。

一、陪孩子運(yùn)動(dòng)

哈佛的研究發(fā)現(xiàn)，寶寶在出生半年左右，就感受到爸爸媽媽的愛(ài)是不相同的。當(dāng)爸爸抱他的時(shí)候，他會(huì)覺(jué)得為什么爸爸這么有力量，原因在于爸爸把他舉得高，讓孩子覺(jué)得非常舒服。因此，爸爸是孩子最好的教練。

國(guó)際奧委會(huì)駐中國(guó)的首席代表李紅，為什么她會(huì)這么厲害，原因就在于她在7歲開(kāi)始隨爸爸跑步，一直到上大學(xué)之前都是這樣，跑的是身體健康、精力充沛、意志頑強(qiáng)、品學(xué)兼優(yōu)。所以有時(shí)候她跟別人開(kāi)玩笑說(shuō)，她是從小跑著跑進(jìn)國(guó)際奧委會(huì)的。

二、多給妻子一些關(guān)愛(ài)和支持

在家庭關(guān)系中，夫妻關(guān)系第一，親子關(guān)系第二。只有爸爸媽媽的感情好了，整個(gè)家庭才是穩(wěn)固的，親子關(guān)系是家庭的枝葉。要是家庭關(guān)系好的話(huà)，那么親子關(guān)系也相應(yīng)地會(huì)變得很好。

一位美國(guó)母親來(lái)到中國(guó)青島工作，被青島婦聯(lián)評(píng)為優(yōu)秀母親。她說(shuō)起自己的經(jīng)歷，小的時(shí)候曾經(jīng)問(wèn)爸爸什么是給她的最好的禮物?爸爸想了很久說(shuō)“永遠(yuǎn)愛(ài)她的母親”。當(dāng)時(shí)她還不是非常明白，但是她有了孩子以后就明白了什么是最好的禮物。

三、給孩子做好榜樣

孩子是看著爸爸的背影長(zhǎng)大的。從爸爸的身上，孩子懂得了男人應(yīng)該要做什么，丈夫要怎么做，爸爸要怎么做，并且還會(huì)思考什么是獨(dú)立和勇敢。我們對(duì)于爸爸進(jìn)行了如下的比喻，爸爸是孩子的獨(dú)立宣言，爸爸是孩子勇敢的教科書(shū)，爸爸讓孩子成功的一個(gè)明燈。

我曾經(jīng)問(wèn)中科院院士、原北京大學(xué)校長(zhǎng)，為什么他會(huì)走上物理系研究的道路?他說(shuō)爸爸在雷雨天給童年恐慌的他做摩擦生電的游戲，讓他覺(jué)得科學(xué)探索是一件非常神奇的事情。他的爸爸是著名的兒童文學(xué)作家，但是同樣也致力于培養(yǎng)孩子的科學(xué)探索精神，陪他看居里夫人、愛(ài)迪生等科學(xué)家的傳記電影。

四、即使出差，也要把孩子記在心里

爸爸一般都是負(fù)責(zé)工作的，所以總是會(huì)加班出差，這樣和孩子在一起的時(shí)間就會(huì)越來(lái)越少了?？墒?，要是你心里有孩子，走到哪里都帶著父愛(ài)，孩子也能夠感受到你的愛(ài)。像是，不管走到哪里，每天都要和孩子通电话或者是視頻。

一位女博士回憶說(shuō)，她小時(shí)候，爸爸總是不在家，一回來(lái)就會(huì)給她帶轉(zhuǎn)筆刀，積累多年居然有上千個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，到現(xiàn)在依然收藏著。某一年過(guò)生日的時(shí)候，雖然爸爸不在家，都是他卻從遙遠(yuǎn)的地方發(fā)來(lái)電報(bào)，祝賀她生日快樂(lè)，她覺(jué)得非常神奇。

五、帶孩子體驗(yàn)職業(yè)生活

研究者建議過(guò)的家庭教育的責(zé)任分工，在孩子還小的時(shí)候可以讓母親占據(jù)主導(dǎo)，小學(xué)階段父母的責(zé)任各半，中學(xué)階段以爸爸為主。原因在于在孩子長(zhǎng)到這么大以后，母親的影響力開(kāi)始下降，爸爸的影響力開(kāi)始上升。中學(xué)時(shí)代往往對(duì)孩子以后的生活有著非常大的影響，爸爸的優(yōu)勢(shì)就比母親要大，自然應(yīng)該多為孩子創(chuàng)造積極拓展性的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，讓孩子明白自己到底喜歡什么。

新疆一位司機(jī)爸爸，利用寒暑假，帶孩子去各種地方，結(jié)合艱難坎坷談人生，讓孩子開(kāi)始學(xué)會(huì)對(duì)人生思考。三個(gè)孩子不僅都考上博士，同時(shí)都靠著自己的實(shí)力不花家里一分錢(qián)。

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幼兒園小班育兒小知識(shí)大全

隨著小班 兒童 逐漸長(zhǎng)大，他的自主意識(shí)也會(huì)隨之增長(zhǎng)，要如何正確育兒呢?以下是由我整理關(guān)于幼兒園小班育兒小知識(shí)的內(nèi)容，希望大家喜歡!

一、幼兒園小班 育兒知識(shí) ——蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)

我們經(jīng)常看到有的家長(zhǎng)對(duì)孩子大聲地呵斥：“你怎么連這都不知道?！薄翱禳c(diǎn)過(guò)來(lái)，聽(tīng)到?jīng)]有?!”……這樣的事在我自己身上也時(shí)有發(fā)生，我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下，命令式的語(yǔ)調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴(yán)，能讓孩子更聽(tīng)話(huà)?？墒悄阍囘^(guò)另外一種 方法 嗎：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)。

無(wú)論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場(chǎng)合，當(dāng)你要對(duì)孩子說(shuō)什么的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍紫聛?lái)，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后和顏悅色地對(duì)孩子說(shuō)出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn)，用這樣的方式對(duì)孩子說(shuō)話(huà)，孩子同樣聽(tīng)你的話(huà)，而且還會(huì)更開(kāi)心地去執(zhí)行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢?達(dá)到的是同樣的甚至是更好的效果，所不同的只是你說(shuō)話(huà)的方式而已，而孩子卻更開(kāi)心了，對(duì)你的“命令”同樣是執(zhí)行的。這就是因?yàn)槟愣紫聛?lái)了，你用和藹的口氣和他說(shuō)話(huà)。

二、幼兒園小班育兒知識(shí)——保護(hù)孩子的自尊心

當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最科學(xué)育兒知識(shí)容易傷害孩子的自尊心。其實(shí)，小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng)，當(dāng)你不想讓他做某事時(shí)，只要輕輕地?fù)u搖頭，或悄悄地對(duì)孩子瞪瞪眼睛，他幼兒園托班育兒知識(shí)就會(huì)明白的，完全沒(méi)有必要大聲說(shuō)出來(lái)。如果你還是不放心，也可以在出門(mén)前和孩子達(dá)成默契，就當(dāng)是你們之之間的秘密：“如果你看見(jiàn)爸爸搖頭，那就說(shuō)明不能那么做;如果爸爸點(diǎn)頭，那就是同意了?！?/p>

三、幼兒園小班育兒知識(shí)——尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)

隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，他的自主意識(shí)也會(huì)隨之增長(zhǎng)。當(dāng)你喂他吃飯時(shí)他說(shuō)“我自己吃”，當(dāng)你幫他穿衣時(shí)，他說(shuō)“我自己穿”，可能他會(huì)弄得滿(mǎn)身是飯，可能他會(huì)把衣服穿得一團(tuán)糟，但我們不要打擊你的興致，而要信任他，鼓勵(lì)他，給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，否則孩子將永遠(yuǎn)不會(huì)“長(zhǎng)大”。

四、幼兒園小班育兒知識(shí)——小班育兒心得、適時(shí)調(diào)整關(guān)愛(ài)的方式

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，要適當(dāng)調(diào)整自己的關(guān)愛(ài)方式，不要把孩子當(dāng)成永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的人，事事都包辦代替。我們可以利用一些好時(shí)機(jī)，對(duì)孩子提出新的要求，幫助他成長(zhǎng)，這樣不會(huì)壓抑孩子的才智。例如，當(dāng)孩子過(guò)兩歲生日時(shí)，你可以對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶又長(zhǎng)大一歲了，從明天開(kāi)始就要自己刷牙洗臉了”;又如，當(dāng)準(zhǔn)備送孩子上幼兒園之前，你可以對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶下個(gè)月就要上幼兒園了，從現(xiàn)在開(kāi)始要自己一個(gè)人睡覺(jué)，學(xué)會(huì)蓋好被子?！?/p>

五、幼兒園小班育兒知識(shí)——相互間多多交流

不要只是一味想知道幼兒園育兒 知識(shí)大全 孩子的各幼兒園春天育兒知識(shí)種想法，也應(yīng)該把你的大班育兒知識(shí)想法告訴孩子，例如，爸爸上班時(shí)做什么工作，媽媽平時(shí)喜歡吃什么，爸爸媽媽對(duì)寶寶什么表現(xiàn)感到很高興等等。對(duì)孩子敞開(kāi)你的心扉，孩子也會(huì)同樣對(duì)待你，交流的問(wèn)題解決了，父母和孩子相互之間就有了默契，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有裨益。

幼兒保健八個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)知

誤區(qū)一：

多給孩子吃鈣片補(bǔ)鈣嬰幼兒體內(nèi)并不缺鈣，而是缺乏促使鈣被人體吸收的維生素D。因此用少量魚(yú)肝油滴劑直接滴入孩子口中等食補(bǔ)的方式，其補(bǔ)鈣效果將勝于吃鈣片。

誤區(qū)二：

孩子要多穿衣溫度高達(dá)近30℃,幼兒園的一些孩子仍然穿著毛褲。其實(shí)孩子運(yùn)動(dòng)時(shí)的熱量常常比大人還多，家長(zhǎng)只要讓孩子穿得和自己一樣多就行了。

誤區(qū)三：

豆制品是蔬菜豆制品可看作葷菜，如果孩子光吃肉末豆腐，就會(huì)缺乏蔬菜。而番茄炒雞蛋則是適當(dāng)?shù)娜澥叽钆洹?/p>

誤區(qū)四：

孩子大便干燥需吃香蕉等僅吃香蕉是不管用的，最重要的是幫助孩子養(yǎng)成良好的排便習(xí)慣，排便時(shí)間要固定。

誤區(qū)五：

孩子不能曬太陽(yáng)有些家長(zhǎng)在孩子曬太陽(yáng)時(shí)，給孩子蒙上紗巾、戴上帽子，有的甚至還隔著玻璃曬。正確的方法是給孩子曬頭后部、手腕、腳腕、屁股，防止生病。

誤區(qū)六：

內(nèi)臟等于肝臟內(nèi)臟對(duì)孩子的發(fā)育大有裨益，很多家長(zhǎng)拼命給孩子吃肝臟，以為這樣就行了。實(shí)際上，內(nèi)臟還包括心、肺、腰，而肝臟內(nèi)經(jīng)常存有有害成分，不宜多吃。因此家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子吃些 其它 內(nèi)臟。

誤區(qū)七：

蔬菜削皮吃煮的蘿卜湯、絲瓜湯。菜葉比菜梗有營(yíng)養(yǎng)，比如煮青菜湯就很有營(yíng)養(yǎng)。

誤區(qū)八：

幼兒不喜歡吃肉其實(shí)孩子不喜歡吃那種難以咀嚼的肉類(lèi)，像雞肉、牛肉、羊肉，孩子是喜歡吃那種易咀嚼的肉類(lèi)，如牛蛙、蝦仁、黃蟮。

春季幼兒衛(wèi)生保健小常識(shí)

1、穿衣篇

看似溫暖的春季，其實(shí)常常伴有涼風(fēng)，孩子穿的多又容易出汗被風(fēng)吹很容易受涼，最有效的春季兒童保健法則就是據(jù)一天的天氣變化，適當(dāng)?shù)臑楹⒆犹頊p衣服。

2、飲食篇

春季萬(wàn)物復(fù)蘇，就連食物中的細(xì)菌病毒也變得猖狂起來(lái)。因此我們建議孩子們飲食要有規(guī)律，不吃或盡量少吃吃冷飲和煎炒烤炸等容易引起上火的東西。尤其是冷飲和生冷的食物，會(huì)使咽喉道局部血管收縮。正常狀態(tài)下喉道都會(huì)有細(xì)菌隱藏，一旦局部抵抗力差，就會(huì)引起呼吸道感染。煎炸的東西容易損傷口腔及咽喉的黏膜，引起炎癥，因此也不能多吃。當(dāng)然，每種食物都有自己益處，都含有必需的營(yíng)養(yǎng)素，只有合理搭配、均衡營(yíng)養(yǎng)才能吃出健康身體。

3、居家篇

春季開(kāi)窗通風(fēng)是重中之重，家長(zhǎng)應(yīng)該隨時(shí)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，當(dāng)氣壓低、空氣污染嚴(yán)重時(shí)，盡量少讓小孩子出門(mén)。人多的場(chǎng)合也盡量不要帶孩子去，因?yàn)楹芏嗌虉?chǎng)都是靠空調(diào)調(diào)節(jié)，空氣質(zhì)量并不理想。同時(shí)，也能有效的預(yù)防呼吸道傳染病。專(zhuān)家說(shuō)，風(fēng)疹、水痘等呼吸道傳染病成人也會(huì)感染，但由于幼兒自身的免疫系統(tǒng)尚未完善，其感染對(duì)象主要為幼托兒童和小學(xué)生，能通過(guò)空氣飛沫直接傳播。此外，由于幼兒園內(nèi)幼兒密集，很容易在孩子們之間形成交叉感染。對(duì)易感兒童可應(yīng)用“麻風(fēng)腮”聯(lián)合疫苗或水痘減毒活疫苗免疫預(yù)防。

4、運(yùn)動(dòng)篇

想要踏青出游的朋友們，怎么能錯(cuò)過(guò)春天?春季正是幼兒爬山、踏青的好時(shí)節(jié)，帶幼兒外出舒展筋骨，不僅可以讓他們心情放松，更有增強(qiáng)抗病能力的功效。如果，家長(zhǎng)沒(méi)有太多的時(shí)間，平時(shí)可以進(jìn)行空氣浴、日光浴，這些方法對(duì)增強(qiáng)抵抗力也有極大的幫助。

早春三月，兒童不但要蓬勃生長(zhǎng)，也要時(shí)刻注意這些保健的知識(shí)。溫馨提示您，春季也是手足口病高發(fā)季節(jié)，除了要注意生活起居，飲食穿衣等問(wèn)題外，對(duì)于幼托兒童或小學(xué)生更應(yīng)該注意玩具、床上用品、毛巾、手帕、茶杯的衛(wèi)生要特別注意，在家長(zhǎng)和老師共同的監(jiān)督下，積極預(yù)防手足口病帶來(lái)的惡略影響。

幼兒園夏季育兒知識(shí)大全三篇

夏季幼兒園中班育兒知識(shí)，科學(xué)育兒，中班幼兒夏季育兒知識(shí)有哪些呢?下面我整理了幼兒園夏季育兒知識(shí)，供你參考。

幼兒園夏季育兒知識(shí)一

寶寶上了幼兒園反而學(xué)壞了?

成長(zhǎng)是一段很長(zhǎng)的時(shí)光。在寶寶成長(zhǎng)的時(shí)候，出現(xiàn)的一些異常行為同樣也是學(xué)習(xí)，不能因?yàn)閷殞毜膸讉€(gè)動(dòng)作就給他貼上“自私”“壞孩子”的道德標(biāo)簽。家長(zhǎng)一定要耐心，要等待，學(xué)習(xí)用正確的方法來(lái)教育寶寶。

接下來(lái)就一起來(lái)看下，你的寶寶到了幼兒園后為什么會(huì)“變壞”?要是寶寶出現(xiàn)了這樣的情況，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該怎么做呢。

寶寶在幼兒園“學(xué)壞”了?

需要得到關(guān)注

寶寶在家里面的時(shí)候是大人的掌中寶，時(shí)時(shí)刻刻都是家里人的寶貝。到了幼兒園，有著很多的同齡小朋友，就算是孩子在幼兒園里面很乖，老師大多數(shù)的時(shí)候都是把很多的注意力放在調(diào)皮的孩子身上。出現(xiàn)這種情況的話(huà)，寶寶覺(jué)得自己不被重視。反觀(guān)那些調(diào)皮的孩子卻得到老師的重視。所以會(huì)覺(jué)得只要我打人或說(shuō)粗魯?shù)脑?huà)，老師就會(huì)注意到我。

模仿不良言行

孩子好奇心很強(qiáng)，模仿能力也很強(qiáng)，孩子會(huì)非?？斓貙W(xué)習(xí)周?chē)说恼Z(yǔ)詞和聲調(diào)。要是爸爸媽媽沒(méi)有管好自己的言行，像是出門(mén)在外，開(kāi)車(chē)的時(shí)候遇到一些小摩擦的時(shí)候，會(huì)說(shuō)“會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)呀”，寶寶每天“耳濡目染”，自然“近墨者黑”。

傳遞“我很特別”的信息

到了幼兒園以后，寶寶會(huì)慢慢走出自己的小世界，寶寶也慢慢地想要樹(shù)立一個(gè)好的形象。寶寶很多時(shí)候會(huì)選擇“唱反調(diào)”、插嘴或說(shuō)一些魯莽的話(huà)，想要讓自己變得與眾不同，讓大家都關(guān)注到自己。

幼兒園不好玩

剛剛開(kāi)始，幼兒園里的玩具、游戲吸引著寶寶，寶寶覺(jué)得非常新鮮。不過(guò)一段時(shí)間以后，一切就變了，幼兒園里面有著很多要遵守的規(guī)則，讓寶寶覺(jué)得很難，積聚了不少消極情緒，所以會(huì)做一些動(dòng)作來(lái)釋放自己的不滿(mǎn)。

要是心里不開(kāi)心的話(huà)，寶寶偶爾“壞”一下，其實(shí)是在表達(dá)情緒，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)其實(shí)是好的;要是頻繁“使壞”，那么就會(huì)給身邊的人帶來(lái)麻煩，甚至影響社會(huì)交往能力的發(fā)展，對(duì)寶寶的發(fā)展非常不好。

幼兒園夏季育兒知識(shí)二

在五歲之前給孩子立好規(guī)矩

常言道：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！币粋€(gè)有規(guī)矩的孩子，其背后的家庭教育方式必然是良好的，反之，一個(gè)缺乏良好教育的家庭也不可能培養(yǎng)出一個(gè)有教養(yǎng)的孩子來(lái)。家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子年幼的時(shí)候，最好是在五歲之前就為他們立好規(guī)矩，這對(duì)孩子日后優(yōu)良品質(zhì)的形成至關(guān)重要。那么，孩子五歲之前，家長(zhǎng)都需要為其立哪些規(guī)矩呢?

1、一歲時(shí)需要立的規(guī)矩

當(dāng)然，對(duì)于一歲的孩子而言，給他們立規(guī)矩確實(shí)難度不小，然而有些規(guī)矩必須是在這個(gè)年齡段給孩子立好。例如養(yǎng)成按時(shí)就餐的良好習(xí)慣。當(dāng)孩子四個(gè)月之后，不管是喝奶粉還是母乳喂養(yǎng)，都可以適當(dāng)?shù)奶砑右恍┹o食，而每天添加輔食的次數(shù)與時(shí)間最好是固定的。其實(shí)，一歲的孩子也可以養(yǎng)成早睡早起的良好生活習(xí)慣，而且吃喝拉撒方面也可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，久而久之，孩子就會(huì)將習(xí)慣轉(zhuǎn)化成自然行為，那么好的規(guī)矩也就自然而然的養(yǎng)成了。

2、兩歲時(shí)需要立的規(guī)矩

當(dāng)孩子過(guò)了兩歲，他們的個(gè)性和情緒問(wèn)題也就變得比較明顯了，他們對(duì)于自己討厭的事物能夠表現(xiàn)出抵觸情緒。在這種情況下，父母就要特別注意孩子情緒的培養(yǎng)。由于很多父母工作很忙，平時(shí)跟孩子在一起的時(shí)間很少，一直將孩子留著老人照顧，自然關(guān)注不到孩子的情緒問(wèn)題，日子久了，孩子就形成了不良情緒，于是變成了一個(gè)沒(méi)有規(guī)矩的孩子，導(dǎo)致他們經(jīng)常不分場(chǎng)合，任性的發(fā)脾氣。

3、三歲時(shí)需要立的規(guī)矩

常言道“三歲看一生”，意思就是孩子在三歲時(shí)養(yǎng)成的規(guī)矩對(duì)于孩子一生的成長(zhǎng)和生活非常重要。對(duì)于三歲孩子而言，他們已經(jīng)能聽(tīng)懂大人的許多要求。所以，在一些有原則的要求上，家長(zhǎng)絲毫馬虎不得，因?yàn)檫@會(huì)促使孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。在這個(gè)年齡階段，家長(zhǎng)對(duì)孩子千萬(wàn)不能過(guò)分溺愛(ài)，不能孩子要什么給什么或者說(shuō)什么就是什么，而是應(yīng)該教會(huì)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及文明禮儀習(xí)慣。

4、四歲時(shí)需要立的規(guī)矩

孩子四歲的時(shí)候，一般就都要上幼兒園了，假如此時(shí)的孩子身上有很多不良的習(xí)慣，那么對(duì)孩子將產(chǎn)生非常大的影響。他們和同學(xué)之間的友好相處，與老師之間的溝通交流以及孩子的正常生活都會(huì)造成影響。所以，父母給四歲孩子的立規(guī)矩，需要再提高一個(gè)程度，不僅要讓孩子養(yǎng)成一些簡(jiǎn)單的生活自理習(xí)慣，還要讓他們養(yǎng)成更多與人溝通交流的習(xí)慣。

幼兒園夏季育兒知識(shí)三

如何提高孩子的數(shù)學(xué)能力

邏輯思維要從寶寶開(kāi)始抓起，但是孩子的天性愛(ài)玩愛(ài)跳，如果采用灌輸式的教育其實(shí)效果并不出眾，還容易產(chǎn)生厭煩的情緒，針對(duì)于這個(gè)特點(diǎn)，家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的時(shí)候要采用多種訓(xùn)練的形式。

第一、培養(yǎng)孩子的興趣

培養(yǎng)興趣是關(guān)鍵，單純的計(jì)算往往是枯燥乏味，如果在沒(méi)有對(duì)計(jì)算的興趣的話(huà)很難堅(jiān)持下去，故而我們要將培養(yǎng)的形式趨向于靈活化，可以以比賽或是誘導(dǎo)的方式來(lái)激起孩子的好勝心或是興趣，讓孩子能夠積極參與，如此才可以有事半功倍的效果，剛開(kāi)始的題目不要過(guò)于困難，因?yàn)樘y了孩子解不出來(lái)難免灰心，只有先給孩子打好基礎(chǔ)才能夠循序漸進(jìn)。

第二、提高記憶力

孩子的記憶力跟邏輯思維和抽象思維發(fā)展都有關(guān)系，而培養(yǎng)孩子的記憶里可以提高他們的辦事效率，記憶力好對(duì)今后的發(fā)展很有幫助，家長(zhǎng)們可以讓孩子養(yǎng)成一個(gè)背誦圓周率的習(xí)慣，剛開(kāi)始可以從前幾位開(kāi)始，這個(gè)方法被很多家長(zhǎng)采用，效果反饋均不錯(cuò)。

第三、重視口算訓(xùn)練

口算不僅需要正確率還需要一定的速度，但是提高口算速度并非一朝一夕就可以完成的，而是需要多次的實(shí)踐，爸爸媽媽們可以讓孩子養(yǎng)成一個(gè)口算習(xí)慣，例如準(zhǔn)備五道題等，讓孩子們來(lái)口算，每隔一段時(shí)間來(lái)進(jìn)行小結(jié)，對(duì)于孩子優(yōu)秀的表現(xiàn)給予肯定。

第四、注意計(jì)算的技巧

堅(jiān)持邏輯思維培養(yǎng)一段時(shí)間后，也要注意重視計(jì)算的技巧，一些技巧性強(qiáng)的題目既可以讓孩子靈活思維，還可以讓孩子們?cè)黾幼鲱}目的樂(lè)趣，一道題目可以由自己努力做出來(lái)，獲得了周?chē)说目隙ǎ@種感覺(jué)是很不錯(cuò)的。

總結(jié)：將數(shù)學(xué)運(yùn)用到生活，生活中其實(shí)處處有教育的機(jī)會(huì)，只要是我們能夠細(xì)心的觀(guān)察，例如在寶寶小的時(shí)候爸爸媽媽們可以詢(xún)問(wèn)他們每天吃飯有幾個(gè)人，有多少只碗等簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，孩子對(duì)于數(shù)字有了一定的概念之后，后續(xù)的學(xué)習(xí)也會(huì)更加輕松容易的。

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大班育兒知識(shí)大全

幼兒園是孩子的樂(lè)園，為了讓孩子在這個(gè)樂(lè)園中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們應(yīng)該和孩子多溝通，幫孩子解決生理上和心理上的問(wèn)題，給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年!以下是我精心整理的大班育兒知識(shí)大全，期望對(duì)你培養(yǎng)你的寶寶成長(zhǎng)有所幫助。

大班育兒知識(shí)：家長(zhǎng)注意事項(xiàng)

幼兒園是孩子的樂(lè)園，為了讓孩子在這個(gè)樂(lè)園中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們應(yīng)該和孩子多溝通，幫孩子解決生理上和心理上的問(wèn)題，給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年!

1：培養(yǎng)孩子的心胸

6歲左右的孩子，正是貪玩好斗的時(shí)候。一群小朋友一起玩，難免有磕磕碰碰，打鬧吵架，家長(zhǎng)們應(yīng)該教導(dǎo)孩子做一個(gè)心胸寬廣的人，不能因?yàn)橐恍┬∈戮秃托』锇閭冇?jì)較，或者在幼兒園里哭哭啼啼的，即使發(fā)生過(guò)一些不愉快也不能記仇!應(yīng)該友好的和其他小朋友們相處，玩具和零食要大方的和小朋友分享，這樣才能被越來(lái)越多的人喜歡，交到更多的好朋友哦!

2：培養(yǎng)孩子安全意識(shí)

孩子的健康安全，是家長(zhǎng)們最關(guān)心的事。因此家長(zhǎng)們要讓孩子記住在幼兒園的時(shí)候不要推擠踩踏，在有水坑的地方要注意防滑，注意桌腳等尖銳的東西，地上的東西不能撿起來(lái)吃，也不能吃陌生人的東西，如果陌生人問(wèn)家里的情況時(shí)不告訴他，更不能跟他走哦!從小給孩子灌輸這些安全常識(shí)是因?yàn)楝F(xiàn)在的壞人無(wú)孔不入，從小讓孩子懂得自我保護(hù)!

大班育兒知識(shí)：兒童教育

許多家長(zhǎng)們不懂得在家里如何對(duì)孩子進(jìn)行教育，這就需要家長(zhǎng)們及時(shí)和幼兒園老師溝通，了解自己的孩子在哪些方面需要改善、加強(qiáng)，針對(duì)孩子的具體問(wèn)題進(jìn)行有目的的教育。下面就讓我給您說(shuō)說(shuō)可以從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)吧!

1：培養(yǎng)孩子的自信心

自信心，是一個(gè)人走出第一步的動(dòng)力，如果孩子過(guò)于害羞、自卑，只會(huì)擁有蜷縮在父母的臂膀之下，永遠(yuǎn)不敢自己去實(shí)踐嘗試。因此家長(zhǎng)們應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，讓他們覺(jué)得自己能行，鼓勵(lì)他們?nèi)L試、去體驗(yàn)、去感知這個(gè)世界!

2：培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

幼兒園大班的孩子正處于上一年級(jí)的過(guò)度階段，因此一定要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，例如：早睡早起不賴(lài)床，自己收拾書(shū)包，在家有固定的時(shí)間看書(shū)，在課堂上舉手提問(wèn)，正確的寫(xiě)字握筆姿勢(shì)等。這些良好的習(xí)慣能幫助孩子更快的適應(yīng)小學(xué)教育!

3：培養(yǎng)孩子的自我管理能力

無(wú)論在幼兒園還是將來(lái)上小學(xué)，孩子都有很長(zhǎng)的時(shí)間不在父母身邊，因此家長(zhǎng)們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自我管理能力，這樣出門(mén)在外才能更好的照顧自己。家長(zhǎng)們可以讓孩子在家里幫忙做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，例如：收拾床鋪，收拾自己的玩具，洗帽子、襪子等，這些家務(wù)勞動(dòng)不僅培養(yǎng)了孩子樂(lè)于助人的精神，更是培養(yǎng)了孩子動(dòng)手能力和自我管理能力。

4、培養(yǎng)孩子的興趣

6-7歲的孩子是學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能最好的時(shí)間，這個(gè)時(shí)期的孩子不僅理解力、記憶力較強(qiáng)，而且能接觸學(xué)習(xí)的類(lèi)別也比較多，例如：舞蹈、棋藝、武術(shù)、樂(lè)器等。所以家長(zhǎng)們可以和孩子適當(dāng)?shù)臏贤ǎ尯⒆訃L試著學(xué)習(xí)，從中找到自己喜歡的一些專(zhuān)業(yè)技能，并加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這些技能的學(xué)習(xí)不僅能讓孩子多一項(xiàng)技藝，還能陶冶孩子情操，培養(yǎng)孩子耐心，健全大腦發(fā)育，強(qiáng)生健體!

家長(zhǎng)們對(duì)孩子進(jìn)行入學(xué)準(zhǔn)備教育，只是讓孩子能更早、更好的適應(yīng)小學(xué)教育，因此無(wú)需把孩子的玩具都收起來(lái)，只要在以上這些方面加強(qiáng)引導(dǎo)即可!所以爸爸媽媽們都記住了嗎?

大班育兒知識(shí)：給寶寶進(jìn)行閱讀的最佳時(shí)間

早教在小兒群體中的普及率是越來(lái)越廣了，早已經(jīng)被媽媽們列入了培養(yǎng)計(jì)劃，但是早教也有很多難點(diǎn)，比如說(shuō)給孩子閱讀，講故事，很難讓孩子集中注意力。也有很多媽媽?zhuān)恢涝摵螘r(shí)開(kāi)始給寶寶進(jìn)行閱讀方面的早教。所以我們來(lái)借鑒下下面這個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富媽咪的經(jīng)驗(yàn)。

寶寶讀書(shū)

喂奶、翻書(shū)、說(shuō)故事，同時(shí)進(jìn)行

可能有人會(huì)發(fā)出疑問(wèn)，媽媽一手喂奶、一手拿書(shū)，哪來(lái)第三只手翻書(shū)呢?所以，我會(huì)準(zhǔn)備特別做給小小孩看的厚板書(shū)，比較容易用一只手翻頁(yè)，然后一邊喂奶、一邊翻書(shū)、一邊說(shuō)故事?；蛘?，你也可以先準(zhǔn)備十幾本童書(shū)在手邊，只讓嬰兒看每本書(shū)的封面，這也是挺不錯(cuò)的做法。

有時(shí)候，我會(huì)選擇靜靜地陪他，讓他自己看;或是讓他邊看圖，我則一邊嘰嘰呱呱地解說(shuō)著內(nèi)容 ──這樣總是讓我覺(jué)得自己好象神經(jīng)有問(wèn)題，怎么對(duì)著沒(méi)有反應(yīng)的嬰兒自說(shuō)自話(huà)。其實(shí)，一邊喂奶、一邊看書(shū)的順帶好處是，孩子常常不知不覺(jué)地就把牛奶喝光了，不會(huì)因?yàn)槠渌路中亩鵁o(wú)法喝完牛奶。

母乳媽媽專(zhuān)心享受當(dāng)下!

如果媽媽是喂母乳呢?那要怎么一邊喂奶、一邊看故事書(shū)?請(qǐng)各位媽媽教養(yǎng)孩子時(shí)，一定要以自己的直覺(jué)來(lái)變通實(shí)行，不能死守著書(shū)上所說(shuō)的來(lái)做，所以碰上喂母乳時(shí)就別想著還要念故事書(shū)了吧!我覺(jué)得喂母乳是全天下最幸福的親子時(shí)光，這樣的時(shí)間稍縱即逝、而且一去不復(fù)返，所以好好地專(zhuān)心享受它吧!

任何書(shū)本都可以念

要幫這個(gè)階段的孩子念故事書(shū)最容易，也可以最隨性;家里的任何書(shū)都可以隨手拿起來(lái)念，也不用拘泥于要怎么念。我可以肅穆地念起阿彌陀佛的佛經(jīng)，也可以用歌劇的架式念起唐詩(shī)，只要家里的嬰兒沒(méi)有大哭抗议，怎么做都可以。

一位在紐約學(xué)畫(huà)的朋友，也是從女兒一出生不久，就開(kāi)始給她看不同畫(huà)家的作品畫(huà)冊(cè)。朋友表示，如果不是聽(tīng)到我說(shuō)兩個(gè)月大的兒子會(huì)看書(shū)，她也不會(huì)想到要幫這么小的孩子念故事書(shū)或是讓她看畫(huà)冊(cè)。朋友還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)女兒八個(gè)月大時(shí)，就好象很有主見(jiàn)地，會(huì)特別喜歡某個(gè)畫(huà)家的作品，只要拿到這位畫(huà)家的畫(huà)冊(cè)，就會(huì)靜靜地欣賞好久，像是上輩子就認(rèn)識(shí)這位畫(huà)家呢!

再找到給孩子進(jìn)行閱讀的黃金時(shí)間之后，就能夠讓孩子能夠愛(ài)上讀書(shū)聽(tīng)故事了。也沒(méi)有什么特別的方法，就是掌握好時(shí)間之后及時(shí)進(jìn)行便可，例如在孩子用奶瓶喝水或者喝奶的時(shí)候，寶寶想睡覺(jué)的時(shí)候，或者寶寶靜止的呆在那里的時(shí)候，這些實(shí)際都非常適合也非常常見(jiàn)。家長(zhǎng)要好哈利用。

大班育兒知識(shí)：何時(shí)開(kāi)始教育最能激發(fā)潛能

比如生下來(lái)具有潛在能力的兒童，如果一出生就進(jìn)行理想的教育，就可以成為具有100分能力的人;若從5歲開(kāi)始教育，即使是理想的教育，也只能成為具有80分能力的人;若從10歲開(kāi)始教育，就只能成為具有60分能力的人。就是說(shuō)，教育要越早越好，早期教育實(shí)施的越晚，兒童生下來(lái)所具有的潛在能力發(fā)揮出 來(lái)的比例就越少。人一生中學(xué)習(xí)潛力最大的時(shí)期不在大學(xué)，也不在幼兒時(shí)期，必須從0歲開(kāi)始就進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。

人具有發(fā)展各種心理能力的可能性，但發(fā)展并不等速，且有著不同的關(guān)鍵時(shí)期。人的心理發(fā)展關(guān)鍵期多處于兒童時(shí)期，如語(yǔ)言學(xué)習(xí)最佳時(shí)期在5歲前，學(xué)習(xí)樂(lè)器的關(guān)鍵期在4-5歲，優(yōu)秀的品德亦應(yīng)從早期開(kāi)始熏陶。若能配合最佳時(shí)期的教育，就會(huì)取得較好的效果，錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵期，就會(huì)失去發(fā)展能力的機(jī)會(huì)。

目前，早期教育已經(jīng)引起了世界各國(guó)的關(guān)注，因?yàn)樗懈改付枷Ｍ⒆映刹?。早期教育的重?#24615;對(duì)孩子的智能發(fā)育至關(guān)重要，有研究表明，學(xué)齡前兒童有 驚人的學(xué)習(xí)潛力，而且具有一定的關(guān)鍵期或敏感期。不失時(shí)機(jī)地抓緊早期教育，可以最大限度地挖掘小兒智力和潛能，使他們變得更加聰明和出眾。無(wú)數(shù)事實(shí)證明， 接受早期教育的孩子，比不接受早期教育的兒童更聰明、更健康，日后的成長(zhǎng)也更快樂(lè)。

大班育兒知識(shí)：根據(jù)寶寶喜歡的顏色推斷寶寶的性格

我們現(xiàn)在有很多能了解他人性格的方法，雖然不說(shuō)非常準(zhǔn)確，但是也有一定的正確性，比如星座啊，屬相啊，喜歡的人和事情，可能也有很多家長(zhǎng)不太知道，顏色其實(shí)也能夠判斷他人性格哦。而且對(duì)于不諳世事的寶寶來(lái)說(shuō)就更是了。

有時(shí)候，有的父母覺(jué)得自己不夠了解寶寶，寶寶性格是內(nèi)向還是外向，開(kāi)朗還是憂(yōu)郁，對(duì)于有些不善于表達(dá)自己感情的寶寶來(lái)說(shuō)，讓媽媽們很難判斷寶寶性格究竟是怎樣。其實(shí)，想了解寶寶性格也不是件難事，從寶寶喜歡的顏色中就能略知一二喲!

寶寶喜歡的顏色預(yù)示著寶寶的性格

喜歡黃色的孩子最有創(chuàng)作傾向

在幼年時(shí)，黃色孩子喜歡一個(gè)人玩，他們豐富的想象力會(huì)把玩具賦予任何角色。長(zhǎng)大后，這種孩子適合各種有趣的工作。

他們總是相信著、期待著，他們更多地生活在未來(lái)，而不是現(xiàn)在。

喜歡紫色的孩子生活在豐富的內(nèi)心世界里

他們很敏感，容易激動(dòng)。他們努力給周?chē)肆粝潞糜∠螅瑫r(shí)能夠從另一面看自己。他們很容易受傷害，更需要他人的支持和鼓勵(lì)。

喜歡紅色的孩子最直爽和積極

喜歡紅色的孩子好動(dòng)，像個(gè)愛(ài)斗的小公雞，誰(shuí)的話(huà)都不聽(tīng)，非常不好教育。如果教育不得當(dāng)，這種孩子長(zhǎng)大后最容易敵視社會(huì)，有犯罪傾向。

喜歡綠色的孩子容易受傷害

喜歡綠色的孩子很容易情緒失衡，變得具有挑釁性。他們氣量狹小，容易受傷害，但是不記仇。如果你主動(dòng)表示好感和讓步，他很快就會(huì)忘記。信心、頑強(qiáng)是他們的性格特征。

喜歡褐色的孩子經(jīng)常處在自相矛盾中

一方面，他想獲得好處，與周?chē)私煌?而另一方面他又自我封閉、自私、任性，處在抑郁狀態(tài)，情緒落差極大。這樣的孩子在同齡人中以驕傲自大著稱(chēng)。

喜歡藍(lán)色的孩子與紅色孩子相反

喜歡藍(lán)色的孩子性格平靜、沉著、有條不紊，喜歡思考。藍(lán)色孩子很少成為同齡人中的領(lǐng)袖。不過(guò)，因?yàn)樗麄儓?jiān)毅、平易近人的性格會(huì)得到孩子們的尊重。他們天生不自私，只要人們請(qǐng)求幫助，他們便伸出援手。

喜歡灰色的孩子最不引人注意

在伙伴中間他們不顯山不露水，既不想當(dāng)領(lǐng)袖，也不表現(xiàn)熱情，通常，他們很善良，富有同情心，樂(lè)于助人。這種孩子很?chē)?yán)肅、聽(tīng)話(huà)，是日常生活的好幫手。

幼兒園的育兒小知識(shí)

幼兒園的育兒小知識(shí)

幼兒園的育兒小知識(shí)，人格的健全也是孩子發(fā)展的一個(gè)重要方面，每一個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)都在說(shuō)明孩子成長(zhǎng)的不足，所受到的陪伴與教育影響會(huì)伴隨一生，共同努力讓孩子的發(fā)展更上一層樓吧?？赐暧變簣@的育兒小知識(shí)，學(xué)著啟蒙家里的小天使吧！

幼兒園的育兒小知識(shí)1

1、家園共同，培養(yǎng)杰出習(xí)慣.

培養(yǎng)幼兒杰出的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手，不亂摸鼻子和眼睛，拂逆地吐痰等，要教會(huì)幼兒正確的拭擦鼻涕的要領(lǐng)，建議家長(zhǎng)早晚用冷水為幼兒洗臉洗鼻，以加強(qiáng)幼兒鼻黏膜對(duì)冷空氣的適應(yīng)能力冷水洗臉最佳是在夏天或春天天氣漸暖時(shí)起頭舉行一旦起頭，便要對(duì)峙，即使冬天也不要中斷室內(nèi)要經(jīng)常開(kāi)窗透風(fēng)，連結(jié)房間的濕潤(rùn)程度。

2、經(jīng)常熬煉，加強(qiáng)幼兒健康水平。

孩子在幼兒園天天都有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒獲患上足夠的日采光射，充分呼吸新鮮空氣，幼兒園還為幼兒擺設(shè)了多樣化的體育熬煉項(xiàng)目，以提高幼兒自身的免疫家長(zhǎng)應(yīng)充分哄騙雙休日和日常平凡飯后隨便走走時(shí)間，舉行幼兒樂(lè)于接管的親子游戲活動(dòng)，按部就班地加大幼兒的運(yùn)動(dòng)量春季氣候變化無(wú)常，及時(shí)為幼兒增減衣服，制止幼兒受涼，同時(shí)還要保證幼兒有足夠的深度睡眠時(shí)間。

想要開(kāi)好一家幼兒園，讓園里的孩子更多，讓父母放心把孩子放在園里，那么在家長(zhǎng)考察幼兒園時(shí)，你需要做的是讓父母了解園里的條件外還要展現(xiàn)你們幼兒園春季育兒知識(shí)有哪些吸引他們。能夠讓他們安心的把寶寶交給你們手上。

幼兒園的育兒小知識(shí)2

有的孩子喜愛(ài)拆東西，有的孩子喜愛(ài)東跑西躥，有的孩子犟嘴時(shí)義正言辭。這種孩子，經(jīng)常被父母扣起來(lái)“頑皮、不懂事”的遮陽(yáng)帽。卻不知道，那樣的孩子或許更聰慧。

哥斯達(dá)黎加少年兒童社會(huì)心理學(xué)和社會(huì)學(xué)家加夫列拉·佛羅倫薩斯曾強(qiáng)調(diào)，健身運(yùn)動(dòng)、玩樂(lè)是少年兒童學(xué)好觀(guān)查、了解、了解、講話(huà)和主題活動(dòng)的最好“專(zhuān)用工具”，能推動(dòng)少年兒童的人的大腦開(kāi)發(fā)智力。他強(qiáng)調(diào)，科學(xué)研究實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，兩歲—五歲的孩子中，喜歡玩孩子的人的大腦比不喜歡玩的孩子最少大30%。由于，在健身運(yùn)動(dòng)和玩樂(lè)的全過(guò)程中，孩子要進(jìn)行把握均衡、融洽心理狀態(tài)、解決難題等幾十種與人的大腦和邏輯思維主題活動(dòng)相關(guān)的姿勢(shì)。日本國(guó)教育學(xué)家七田真專(zhuān)家教授在很多的實(shí)驗(yàn)科學(xué)研究中發(fā)覺(jué)，人的大腦在三歲之前進(jìn)行60%的生長(zhǎng)發(fā)育，5歲之前進(jìn)行90%。因此，0歲—5歲是開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)小寶寶人的大腦的金子階段，父母要愛(ài)惜這一最佳時(shí)機(jī)，多陪孩子玩。

玩是一件看上去灑脫而又快樂(lè)的事，可是也想玩出科學(xué)研究，玩出創(chuàng)造力。父母是孩子最好是的朋友，你能為他打開(kāi)一扇窗，領(lǐng)著年幼的性命去觸碰這一真正多彩的世界。七零后、八零后父母?jìng)儍簳r(shí)玩的游戲，彈玻璃彈珠、跳房子游戲、跳皮筋、拍洋片、丟沙包，逐漸被各種各樣新科技小玩具、電子設(shè)備所替代。如今的孩子經(jīng)?？措娨晞?、打游戲，一坐便是好多個(gè)小時(shí)，想像力和自學(xué)能力都遭受了限定，父母要正確引導(dǎo)孩子擺脫這類(lèi)錯(cuò)誤觀(guān)念。 健身運(yùn)動(dòng)

跳蠅強(qiáng)身健體又益腦

許多 研究發(fā)現(xiàn)，喜愛(ài)健身運(yùn)動(dòng)的孩子比不喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子更聰慧，記憶能力更強(qiáng)。潘慧告知新聞?dòng)浾?，有針?duì)性的健身運(yùn)動(dòng)，能夠鍛練孩子每個(gè)感觀(guān)中間的協(xié)調(diào)性、人體均衡工作能力，發(fā)掘她們?nèi)梭w各位置作用的發(fā)展?jié)摿?，?duì)人的大腦的生長(zhǎng)發(fā)育有挺大益處。

各種各樣健身運(yùn)動(dòng)中，跳蠅是一個(gè)非常好的挑選。它是一種全身主題活動(dòng)，既能加速腸胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)系統(tǒng)，推動(dòng)滿(mǎn)身的基礎(chǔ)代謝，又能使情緒激動(dòng)起來(lái)，讓孩子聰明能干，在數(shù)一數(shù)全過(guò)程中，還能塑造孩子的思維訓(xùn)練，使語(yǔ)言越來(lái)越清楚順暢，最后推動(dòng)孩子智商、精力、隨機(jī)應(yīng)變的能力的共享發(fā)展。 閱讀文章

每日睡前講故事

每一個(gè)夜里的臥室床，那盞溫暖的燈下，孩子靠在父母懷中，聽(tīng)她們說(shuō)故事。它是孩子成才中最美好的時(shí)光。

科研顯示信息，常常念書(shū)給寶寶聽(tīng)，能夠讓她們與父母間創(chuàng)建獨(dú)特感情。寶寶喜愛(ài)聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音，而書(shū)里的文本、繪畫(huà)和小故事更能刺激性她們的頭部生長(zhǎng)發(fā)育。

自小塑造孩子的閱讀習(xí)慣十分關(guān)鍵，鐘愛(ài)念書(shū)的孩子更愛(ài)動(dòng)腦筋獨(dú)立思考，未來(lái)念書(shū)后自學(xué)能力會(huì)更強(qiáng)，相對(duì)而言心態(tài)會(huì)更加平穩(wěn)，個(gè)性化比較理智，更加自律意識(shí)，知識(shí)層面開(kāi)闊。 “一些父母取得書(shū)籍之后，把教孩子學(xué)認(rèn)字做為關(guān)鍵目地，那樣做是不合理的?！蓖鯛?zhēng)艷告知新聞?dòng)浾?，孩子念?shū)要以興趣愛(ài)好主導(dǎo)?！伴喿x文章有一個(gè)挺大的優(yōu)勢(shì)，它交給孩子一個(gè)寬闊的想像室內(nèi)空間，不象電視機(jī)，有具像的界面。孩子根據(jù)文本的敘述，能夠臨場(chǎng)發(fā)揮想像力和想像力?！濒斀芴嶙h，父母要盡可能抽出來(lái)時(shí)間和孩子相互閱讀文章，與孩子一起讀她們喜愛(ài)的書(shū)，而且討論書(shū)里的關(guān)鍵點(diǎn)，那樣孩子便會(huì)逐漸愛(ài)上讀書(shū)。 手機(jī)游戲

嬉水玩沙，想像力強(qiáng)

夏季下午，蟬鳴聲一陣陣，一個(gè)男孩兒靜靜的`蹲在院子里，仔細(xì)地觀(guān)查“小螞蟻勢(shì)力”，還時(shí)常用樹(shù)枝緩緩的攔下小螞蟻的路，觀(guān)察螞蟻的線(xiàn)路轉(zhuǎn)變。男孩兒一蹲蹲很久，那份細(xì)心，讓一旁的母親狠不下心打擾。母親僅僅提示他從不一樣角度看，正確引導(dǎo)他在觀(guān)查中獨(dú)立思考。它是著名兒科專(zhuān)家楊文的教育孩子情景。

魯杰告知新聞?dòng)浾?，豐富多彩、神密的自然界是孩子想像力最好是的原動(dòng)力，父母要常常帶孩子走進(jìn)自然界，讓孩子體會(huì)自然界的奇特?！白匀唤缒穷?lèi)默然的和睦，那類(lèi)新鮮、清爽、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的氣場(chǎng)，能夠挖掘孩子的想像力和想像力，還可以塑造孩子熱愛(ài)大自然、享受生活、喜愛(ài)科學(xué)研究的精神實(shí)質(zhì)。因此，自然界是最新的游戲場(chǎng)地?！眹?guó)際性少兒游戲權(quán)利研究會(huì)以前發(fā)布調(diào)查報(bào)告說(shuō)，當(dāng)代少年兒童已經(jīng)丟棄的這些簡(jiǎn)易的休閑活動(dòng)，如上樹(shù)、建沙坑古城堡等，更是孩子們成才必不可少的。

“許多 孩子都喜愛(ài)戲水、玩沙子。碎石子延展性強(qiáng)，能提升孩子的想像力，因而父母能夠在陽(yáng)臺(tái)弄片小海灘，這也是孩子親近大自然的機(jī)遇?！蓖鯛?zhēng)艷說(shuō)。

盡量避免說(shuō)疊音詞

孩子張口講話(huà)的那一瞬間，讓是多少父母心存愉悅。那就是她們第一次用語(yǔ)言表達(dá)能力。此后，孩子牙牙學(xué)語(yǔ)，打開(kāi)了語(yǔ)言的大門(mén)口。據(jù)英國(guó)一項(xiàng)科學(xué)研究顯示信息，父母與孩子多溝通交流，會(huì)使這種孩子今后越來(lái)越更聰慧。孩子在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的全過(guò)程中，隨著著認(rèn)知、記憶力、邏輯思維、想像等心理活動(dòng)描寫(xiě)。因而，語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展趨勢(shì)，必定推動(dòng)孩子智商的發(fā)展趨勢(shì)。

5歲之前是孩子語(yǔ)言開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的最佳時(shí)機(jī)。假如在這個(gè)階段不失時(shí)機(jī)地對(duì)孩子開(kāi)展塑造，實(shí)際效果事倍功半。如同種子栽種在春季，才也有好的成才和獲得。父母要在這個(gè)階段，多和孩子交流與溝通，開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)她們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

魯杰提示父母，和孩子講話(huà)時(shí)，盡可能應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言。父母是孩子語(yǔ)言的老師，父母應(yīng)用的語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)都是危害孩子。0歲—三歲是孩子口頭上語(yǔ)言的發(fā)展趨勢(shì)階段，父母的語(yǔ)調(diào)要溫和親近，信心穩(wěn)重，不必應(yīng)用“吃飯飯”等疊音，也不必細(xì)聲細(xì)氣地效仿孩子的語(yǔ)調(diào)，那樣會(huì)讓孩子欠缺舒心的覺(jué)得?？墒?，能夠適度反復(fù)說(shuō)過(guò)得話(huà)，例如“用餐了，用餐了”，來(lái)加重孩子的印像。針對(duì)三歲—5歲的孩子，父母就沒(méi)有必需再不斷反復(fù)說(shuō)過(guò)得話(huà)了，看見(jiàn)孩子的雙眼，一絲不茍地說(shuō)一遍就充足。孩子沒(méi)有答復(fù)時(shí)，父母要找尋更強(qiáng)的處理方法，不可以粗魯?shù)靥岣咭袅?、瞪大眼，孩子也?huì)越來(lái)越心煩，乃至出現(xiàn)不滿(mǎn)情緒。

空出一面“涂鴉墻”

興趣愛(ài)好和考慮都會(huì)產(chǎn)生開(kāi)心。大家都了解，孩子在開(kāi)心的情況下，學(xué)物品較為非常容易。因此，父母應(yīng)當(dāng)在安全性的前提條件下，切合孩子的本性，適用她們的個(gè)人愛(ài)好。

一歲—8歲，是運(yùn)用藝術(shù)涂鴉鍛練孩子圖型思維能力、想像力、開(kāi)發(fā)右腦的最佳時(shí)機(jī)。父母應(yīng)當(dāng)還孩子一顆自由的心、一雙隨意的手，讓她們?cè)跁晨斓南胂裰?，擦抹?nèi)心的絢麗多姿。父母為孩子開(kāi)拓一面“寫(xiě)作墻”，讓孩子信筆涂鴉，這比一個(gè)干凈整潔的家更關(guān)鍵。

“個(gè)人愛(ài)好并不等于興趣培訓(xùn)班。”魯杰告知新聞?dòng)浾?，許多 興趣培訓(xùn)班僅僅讓孩子枯燥乏味地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并不一定是孩子喜愛(ài)做的事。例如，在繪畫(huà)班，通常大量的是學(xué)習(xí)培訓(xùn)描畫(huà)技巧，要把蘋(píng)果畫(huà)得最真實(shí)最圓，但孩子的想像力和想像力受到限制。父母要留意觀(guān)查，看孩子對(duì)什么很感興趣，隨后為孩子出示標(biāo)準(zhǔn)，維持她們的求知欲。例如，養(yǎng)一小盆綠色植物，觀(guān)察植物出芽、吐葉、盛開(kāi)的全過(guò)程;或是在家里和孩子一起做一個(gè)小科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓她們了解日常生活的狀況。