本篇文章給大家談?wù)勆虾y程幼兒園，以及上海攜程幼兒園事件對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

上海攜程幼兒園老師虐童事件太惡劣啦！正常走法律程序相關(guān)涉事人員會(huì)受到什么樣的法律制裁？

理智點(diǎn)說(shuō)，先把孩子的身體恢復(fù)好全部孩子的醫(yī)療費(fèi)，精神補(bǔ)償，家長(zhǎng)誤工費(fèi)由上海攜程公司負(fù)責(zé)。一定要追究涉事人員的法律責(zé)任從重判決，不然難以平民憤。

如何杜絕幼兒園虐童事件？

攜程親子園虐童、紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)虐童，近期，各種幼兒園虐童事件頻出。姑且不論這些事件的真實(shí)情況如何，也不管當(dāng)事雙方澄清與否，作為孩子家長(zhǎng)，身為人父人母的朋友們，都應(yīng)該對(duì)孩子的幼兒教育引起重視。畢竟對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)，一個(gè)孩子僅僅只是一個(gè)孩子，而對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，一個(gè)孩子的不幸遭遇可能會(huì)毀了整個(gè)家庭。

那么，我們把自己的孩子送去幼兒園，如何得知孩子在學(xué)校里過(guò)得怎么樣呢？爸爸媽媽們應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注這5件事情。

1.幼兒園群里的消息

幼兒園班級(jí)群，是孩子每天在校動(dòng)向的第一手信息來(lái)源。因?yàn)槿豪镄畔⑻?，而且不乏戲精的表演，所以有些家長(zhǎng)朋友會(huì)選擇性忽略群里的消息。

建議不論自己有多忙，每天還是要抽空看完孩子班級(jí)群里的所有消息，一方面可以了解孩子在學(xué)校的各種情況，另一方面，如果發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，也可以及時(shí)溝通，盡早解決問(wèn)題。

2.同學(xué)家長(zhǎng)的輿論

上了幼兒園，孩子就開(kāi)始接觸自己的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境了。這個(gè)環(huán)境跟上幼兒園之前的家庭環(huán)境大不一樣，所以家長(zhǎng)應(yīng)該帶著孩子，在放學(xué)后多跟同學(xué)的家庭建立互動(dòng)。同時(shí)，也可以在跟家長(zhǎng)的聊天過(guò)程中，得知其他小朋友可能發(fā)生的共性問(wèn)題。

3.孩子回家后的情緒

孩子回家后的情緒，是他們?cè)趯W(xué)校情況的一個(gè)客觀反應(yīng)。如果在學(xué)校很開(kāi)心，孩子們回家后會(huì)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。如果在學(xué)校遇到傷心事，孩子回家后可能也會(huì)顯得很沉悶。

這里有個(gè)注意事項(xiàng)，家長(zhǎng)不能僅僅因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校受了一點(diǎn)委屈，就責(zé)怪老師，甚至質(zhì)疑老師有虐童可能性。要知道，教育過(guò)程本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的。如果家長(zhǎng)對(duì)老師的正常教學(xué)行為太過(guò)吹毛求疵，可能會(huì)讓老師縛手縛腳，不利于自己孩子的成長(zhǎng)。

4.孩子的身體狀況

家長(zhǎng)在給孩子洗澡的時(shí)候，要多關(guān)注孩子身體的狀況。如果不幸真的遇到了虐童情況，孩子除了在情緒上可能會(huì)有異常以外，身體上也可能會(huì)出現(xiàn)一些傷口。雖然此時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，但是總比更晚發(fā)現(xiàn)好。

5.重視家長(zhǎng)會(huì)和家訪

每個(gè)幼兒園都會(huì)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。許多父母因?yàn)楣ぷ髅Γ赡懿恢匾暭议L(zhǎng)會(huì)，有的就讓家里老人去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，更有甚者隨便雇傭一個(gè)人去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)和家訪，是家長(zhǎng)和孩子老師直接接觸的重要機(jī)會(huì)之一。在交流過(guò)程中，我們可以深入了解老師的人品和學(xué)校的總體情況。相信大多數(shù)正常的父母，都能在這件事情中，判斷老師的基本素質(zhì)。

結(jié)語(yǔ)

對(duì)真正的虐童情況，我們要毫不客氣的跳出來(lái)，還事實(shí)一個(gè)真相，讓大家都去譴責(zé)無(wú)良的行為，讓當(dāng)事人獲得應(yīng)有的懲罰。但是家長(zhǎng)朋友們也要學(xué)會(huì)分辨真?zhèn)?，?duì)于幼兒園老師普通的批評(píng)啊，罰站啊，這類正常行為，還是應(yīng)該選擇理性的寬容。畢竟孩子要成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)之路上不可能一帆風(fēng)順。只要孩子的身心不受到創(chuàng)傷，我們應(yīng)該全力配合幼兒園做好孩子的教育工作。

幼兒園怎么選？歷經(jīng)1年半轉(zhuǎn)學(xué)總結(jié)出選擇攻略助你度過(guò)擇校焦慮

每年五、六月份，伴隨著幼兒園招生工作的展開(kāi)，新一輪的擇校焦慮在父母之間蔓延。

我閨蜜和他老公平日都很低調(diào)，尤其她老公，幾乎不公開(kāi)發(fā)表感慨?？梢?jiàn)，給孩子選擇幼兒園這件事在他們家攪起了一陣狂風(fēng)巨浪。

回首一年前，我也經(jīng)歷了個(gè)中苦惱，我們家每天茶余飯后的話題都離不開(kāi)幼兒園，常常說(shuō)著說(shuō)著又回到原點(diǎn)。

最后，我們選擇了一所又貴又難進(jìn)，口碑較好的雙語(yǔ)幼兒園。然而，時(shí)隔一年半，我卻果斷地給孩子轉(zhuǎn)學(xué)了。

我深刻地體會(huì)到，沒(méi)有完美的幼兒園，只有最適合的。 每一所幼兒園都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，咱們家長(zhǎng)在選擇時(shí)不要抱著一山還比一山高的心態(tài)，盡可能多方面了解不同學(xué)校的差異，選擇最適合自己家的學(xué)校。

這么多選擇讓人眼花繚亂，家長(zhǎng)想從中選出最合適的，首先要了解它們各自的優(yōu)劣。

1.公辦園師資穩(wěn)定，費(fèi)用較低，安全可靠。

公辦園的舉辦者為教育行政部門，機(jī)關(guān)、部隊(duì)、高校等，其建設(shè)經(jīng)費(fèi)及教職工工資由財(cái)政撥款。有了穩(wěn)定的資金供給，公辦園收費(fèi)較低，帶有惠民性質(zhì)。

公辦園的園長(zhǎng)由教育局任命，教師多數(shù)在編，流動(dòng)性少；多為師范專業(yè)畢業(yè)，有教師資格證，教師隊(duì)伍更趨向?qū)I(yè)化。

公辦園在食品安全方面更加可靠，大概率不會(huì)出現(xiàn)食品安全事件。

2019年安徽蕪湖某民辦幼兒園的食堂后廚被檢查出過(guò)期調(diào)味品、漲袋食品以及生蟲的大米，類似事件在民辦幼兒園比比皆是。相對(duì)來(lái)說(shuō)，公辦園經(jīng)費(fèi)充足，不會(huì)將伙食費(fèi)挪作他用。

但公辦園最大的問(wèn)題是僧多粥少，一位難求。且?guī)熒浔染o張一般1:8~1:10，即一個(gè)班級(jí)配班主任、助理老師、生活老師各一個(gè)，孩子人數(shù)從20~30多不等。孩子多，老師的精力有限，可能無(wú)法面面俱到。

所以，選擇這類學(xué)校的家長(zhǎng)最好 提前鍛煉孩子的自理能力。

2.普惠園，收費(fèi)相對(duì)較低，但軟硬件跟不上。

普惠園，是近年出現(xiàn)的新名稱。主要提供普惠性服務(wù)的民辦幼兒園，歸根結(jié)底是民辦園，但其收費(fèi)要符合政府指導(dǎo)價(jià)或者執(zhí)行政府定價(jià)。

所以，這類幼兒園的優(yōu)勢(shì)是收費(fèi)低，但硬件上相對(duì)薄弱。

有的幼兒園沒(méi)有閱讀區(qū)域，閱讀書本讓孩子從家自帶，玩具自帶，有的園連班級(jí)使用的電腦設(shè)備都是家長(zhǎng)貢獻(xiàn)的；有的園不能保障孩子的伙食費(fèi)專款專用，出現(xiàn)吃不飽吃不好的問(wèn)題，現(xiàn)狀讓人堪憂。

普惠園的老師多為聘用，流動(dòng)性大，有的班級(jí)每學(xué)期都在大換血。這也是讓家長(zhǎng)最鬧心的地方。

3~6歲是孩子安全感和歸屬感建立的重要時(shí)期，尤其小班的孩子對(duì)老師的依賴性強(qiáng)，剛跟老師熟悉了，老師就離職了，這不利于孩子建立對(duì)他人的信任。

3. 民辦園，教育模式先進(jìn)，硬件設(shè)施好，但費(fèi)用較高，良莠不齊。

民辦園，就是私立園，指由個(gè)人承包或完全由個(gè)人獨(dú)立出資所辦的幼兒園，采取自負(fù)盈虧的管理模式。收費(fèi)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，自主定價(jià)，一年從1萬(wàn)~5/6萬(wàn)不等。

一類是以蒙氏園、華德福、瑞吉?dú)W為代表的特色園，幼兒園硬件設(shè)施齊全，環(huán)境較好，教育模式先進(jìn)。多采用國(guó)外的教育理念，這類教育理念在年輕父母中接受度較高。

一類是以雙語(yǔ)教育、國(guó)學(xué)教育為特色的私立幼兒園， 還有一些規(guī)模較小的民辦園。

有的私立園虛有其名，打著先進(jìn)教育的理念，未必能很好的執(zhí)行。此外，私立園的老師也有不穩(wěn)定的問(wèn)題，小規(guī)模的民辦園還有安全問(wèn)題，有的家庭式幼兒園甚至沒(méi)有拿到辦學(xué)許可。

總之，民辦園的生存狀況良莠不齊，家長(zhǎng)在選擇時(shí)要擦亮眼睛。

4. 國(guó)際園，西式教育模式，優(yōu)質(zhì)教育資源，但費(fèi)用高昂。

國(guó)際幼兒園是國(guó)際學(xué)校里的幼兒園，一般招收在華外籍人員子女，也招收部分中國(guó)人。采用西方普遍教育制度，全英文教學(xué)，教師都是外籍教師，費(fèi)用從一年6、7萬(wàn)~20多萬(wàn)不等。

這幾年國(guó)際園在一線城市受追捧的趨勢(shì)愈演愈烈，尤其在一些名人效應(yīng)下，這股浪潮也波及到二三線城市。

越來(lái)越多的家長(zhǎng)不惜花重金把孩子送到國(guó)際幼兒園，想讓孩子接受西式的教育方式，拓寬眼界，為未來(lái)出國(guó)留學(xué)做好鋪墊。

對(duì)于已經(jīng)規(guī)劃好孩子將來(lái)要走留學(xué)道路的家庭來(lái)說(shuō)，選擇國(guó)際園有利于孩子從始至終接受統(tǒng)一的教育模式。

但是，對(duì)于孩子將來(lái)要回歸公立小學(xué)，參加國(guó)內(nèi)高考的家庭來(lái)說(shuō)， 要慎重考慮投入的有效性，不是只有國(guó)際幼兒園才能提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。

縱觀這些紛繁復(fù)雜的教育模式，讓普通家長(zhǎng)混淆不清。無(wú)論選擇哪種類型的幼兒園，都別忘了幼兒園的核心要素是“人”。

擇校如擇偶，從人出發(fā)，有利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，有利于幸福感的提升才是以終為始。

1. 好老師勝過(guò)好學(xué)校。 悉心 、耐心、有愛(ài)心是老師的最高境界。

首先，教師會(huì)影響孩子在幼兒園階段的認(rèn)知發(fā)展水平。

有的家長(zhǎng)以為幼兒園就是看管孩子的地方，老師類似保姆，替父母看護(hù)孩子。尤其剛?cè)雸@的低齡幼兒，生活自理能力較弱，吃飯、睡覺(jué)、穿衣、上廁所都需要老師悉心的照料。

然而，老師的職責(zé)不單是照顧孩子的飲食起居，更重要的是，他們是孩子日常學(xué)習(xí)的榜樣。

孩子的學(xué)習(xí)榜樣是他們最親近的人。當(dāng)孩子離開(kāi)家，進(jìn)入幼兒園，邁出他們 社會(huì) 化的第一步。老師就成為他們觀察并模仿的首要目標(biāo)。老師的自身素養(yǎng)、言談舉止都深刻地影響著孩子。

我女兒剛上小班的時(shí)候，已經(jīng)可以自己穿脫衣服。有一天放學(xué)，她指著自己的褲子對(duì)我說(shuō)，“媽媽，我以后都不要穿這條褲子了。”我問(wèn)她發(fā)生了什么。

她撇撇嘴說(shuō)，“今天午睡，我脫褲子的時(shí)候，不小心連著小内裤一起拽下來(lái)了，xx老師大聲笑我，還說(shuō)看我的屁股，同學(xué)們?nèi)伎粗乙黄鹦Α?/p>

可以想象孩子在那一刻多羞怯。老師沒(méi)有在應(yīng)該給予保護(hù)的時(shí)刻，及時(shí)地向孩子伸出援手，反而帶頭嘲笑孩子，深深地傷害小朋友的自尊心，同時(shí)也教會(huì)了其他孩子以取笑他人為樂(lè)。

3~6歲是孩子人格形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們大部分時(shí)間在幼兒園和老師、同學(xué)待在一起。幼兒教師在塑造幼兒健全人格方面起到至關(guān)重要的作用。這讓我們家長(zhǎng)不得不重視，選擇一個(gè)好老師的必要性。

其次，老師是否足夠包容？有愛(ài)心、有耐心？能夠接納孩子的情緒？這會(huì)影響孩子安全感的建立。

尤其是有分離焦慮的孩子，大部分孩子都是第一次離開(kāi)父母，當(dāng)他們面對(duì)陌生的環(huán)境和人，內(nèi)心充滿恐懼。入園哭鬧、情緒低落、不知道如何與他人相處。這時(shí)候就需要老師的撫慰、引導(dǎo)。

好的老師有耐心接納孩子的一切情緒，給孩子安撫，并迅速獲得孩子的信任。

然而，有的老師面對(duì)家長(zhǎng)笑臉相迎，轉(zhuǎn)身對(duì)孩子就一臉厭煩，嫌棄。在這樣的眼神、表情之下，孩子的自尊水平被打壓，精神緊繃，謹(jǐn)小慎微，還談什么快樂(lè)的成長(zhǎng)？

心理學(xué)認(rèn)為，3~6歲是孩子自我控制力逐漸發(fā)展的時(shí)期，但是幼兒對(duì)于這個(gè)抽象名詞很難從語(yǔ)言上去理解，她們會(huì)觀察老師的行為。遇到問(wèn)題時(shí)，老師是愛(ài)發(fā)脾氣，還是冷靜的想辦法解決問(wèn)題？

孩子從好的榜樣身上可以學(xué)到自我約束行為，自我控制情緒，學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)想辦法解決問(wèn)題。

有的老師遇事不冷靜，容易情緒化；有的對(duì)孩子大吼大叫，給孩子下馬威，甚至拿孩子泄私憤……

殊不知，老師的一言一行都被孩子看在眼里、記在心里。孩子又像一面鏡子把所觀察到的反射出來(lái)。

比如有不少小朋友回家喜歡把玩偶排排坐，學(xué)著老師的樣子訓(xùn)玩偶，那一瞬間你就明白老師在學(xué)校是怎樣做的。

自從上海攜程幼兒園虐童事件曝光后，類似的事情總是不絕于耳。究其根源還是這些老師沒(méi)有愛(ài)心，道德水平和職業(yè)操守低下。一次次的問(wèn)題事件給我們敲響警鐘， 選擇一個(gè)好老師遠(yuǎn)比選擇一所好學(xué)校重要的多。

2. 教育理念相契合事半功倍，教育理念南轅北轍苦不堪言。

選擇學(xué)校前要多了解學(xué)校的教育理念，盡量選擇與自己家庭的教育理念相符合的。 這決定未來(lái)三年你能否和學(xué)校愉快的相處。否則學(xué)校踐行一套，家里踐行另一套，孩子糊涂，家長(zhǎng)心累。

比如，有的學(xué)校屬于“搶跑型”的，在幼兒園階段教授孩子拼音、寫字、加減法等小學(xué)的知識(shí)，并采用“小學(xué)化”的教學(xué)形式，如口頭提問(wèn)，布置手寫作業(yè)等。

我們家就是從這樣的學(xué)校出逃的。想當(dāng)初為了入園費(fèi)了九牛二虎之力，正因?yàn)橘M(fèi)盡周折，不愿輕易放棄，總想著好不容易進(jìn)來(lái)的，再磨合磨合吧。然而，南轅北轍的教育理念讓我們身心俱憊。

孩子經(jīng)常在聊天中透露，她感覺(jué)幼兒園是學(xué)習(xí)的地方而非玩的地方，也沒(méi)有時(shí)間給她玩耍。放學(xué)回來(lái)還得寫作業(yè)，看著她寫得扭曲的字母又一遍遍自己擦掉。我告訴她：“沒(méi)關(guān)系，你盡力了，等小手長(zhǎng)大一點(diǎn)就能寫得更好。”但她說(shuō)不行，寫得好的老師給打五角星。據(jù)說(shuō)，大班作業(yè)更多，每天回來(lái)都得寫寫寫。

這些教育理念的沖突深深地撼動(dòng)了我，我毅然決然地拋棄了那所交口稱贊的幼兒園，哪怕只有最后一年，也堅(jiān)持要把童年還給孩子。

我始終認(rèn)為幼兒園應(yīng)該是“玩中學(xué)”，并非以知識(shí)為導(dǎo)向，而以 情感 為導(dǎo)向，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，幫助孩子建立規(guī)則意識(shí)，最終指向順利步入小學(xué)。

幼兒園提前教授的知識(shí)到小學(xué)有大把的時(shí)間供孩子學(xué)習(xí)，搶跑未必能給孩子帶來(lái)質(zhì)的飛躍。反而可能因?yàn)殡y度大挫傷了孩子的自信。

與其過(guò)早磨滅了孩子的學(xué)習(xí)興趣，倒不如讓孩子懷揣著好奇心走進(jìn)小學(xué)，保有持久的學(xué)習(xí)力。

當(dāng)然，這樣的學(xué)校不乏趨之若鶩者，究其 社會(huì) 根源，現(xiàn)在到處彌漫著教育的焦慮，深怕孩子輸在起跑線。也有家長(zhǎng)認(rèn)為，從這樣的學(xué)校畢業(yè)，孩子小學(xué)學(xué)習(xí)不愁，減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

其實(shí)，只要選擇了和自家觀念一致的教育理念，就能讓家長(zhǎng)和孩子順利的度過(guò)這三年。

3.幼兒園距離近不僅帶來(lái)便利，更提升了全家的幸福感。

距離近真的是王道。現(xiàn)在很多家庭都是雙職工，接送孩子的工作落在老人身上。一年四季，風(fēng)吹日曬，早晚的接送其實(shí)是一項(xiàng)浩大的工程。

起初，我選的那所幼兒園步行30分鐘左右，需要過(guò)一條馬路。我認(rèn)為這個(gè)距離不算遠(yuǎn)，每天放學(xué)和孩子手拉手散散步回家，一路走走玩玩，看看春華秋實(shí)，撿撿落葉，觀察螞蟻搬家……結(jié)果這一條不算遠(yuǎn)的路，生生從放學(xué)走到了日落。早晨上學(xué)更是不容半點(diǎn)突發(fā)狀況，一個(gè)飛出窩的小鳥都能耽擱半天。

嚴(yán)寒酷暑，雨雪天氣，才真切地體會(huì)到出行難?？吹接械睦先藥е⒆樱瑩蝹惚嘲?，舉步維艱。

有的家庭是父母自己開(kāi)車接送孩子，且不說(shuō)幼兒園門口停車難，單單早晚班高峰期的擁堵，也耗盡了大把的時(shí)間和精力。

我朋友每天接送孩子在路上堵幾十分鐘，一學(xué)期后她們決定舉家搬遷，直接在學(xué)校附近租房子住。她說(shuō)，搬家后，自己沒(méi)了堵車的焦慮，孩子還能多睡半小時(shí)。全家幸福值都提升了。

確實(shí)，真正遇到一個(gè)各方面條件都特別滿意的學(xué)校，可以學(xué)“孟母三遷”，畢竟好學(xué)校難求。

我們家也在轉(zhuǎn)學(xué)后，對(duì)比出距離近的優(yōu)勢(shì)。放學(xué)，小區(qū)里溜達(dá)回家既安全又節(jié)約時(shí)間；雨天，孩子自己撐著傘走，也不嚷嚷拿不動(dòng)；偶爾，孩子在學(xué)校肚子疼不舒服，我一溜小跑5分鐘之內(nèi)就能趕到學(xué)校門口，和老師交流也更方便了。

所以，最合適的距離就在小區(qū)，最好不過(guò)馬路，減少安全隱患，給孩子爭(zhēng)取更多的睡眠時(shí)間。

好老師，好教育，近距離最終都是指向孩子，為了給孩子提供一個(gè)安全、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

結(jié)合上面的擇校三標(biāo)準(zhǔn)，我總結(jié)出一聽(tīng)、二看、三量的具體操作步驟可以幫助家長(zhǎng)們快速縮小選擇范圍。

1. 聽(tīng)家長(zhǎng)的口碑，甄別篩選真實(shí)有用的信息，切勿人云亦云。

幼兒園多在社區(qū)安營(yíng)扎寨，小區(qū)里會(huì)有一些已入園有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)。和他們交流，了解幼兒園的各方面情況。

但要注意識(shí)別訊息的有效性，總有些人會(huì)告訴你，“聽(tīng)說(shuō)”A園很好。大家眾口一詞都是“聽(tīng)說(shuō)”，可有的人根本沒(méi)上過(guò)A園，純粹道聽(tīng)途說(shuō)，人云亦云。

一個(gè)人跳出來(lái)說(shuō)B園不好，接著一定有第二個(gè)，第三個(gè)……“三人成虎”，本來(lái)想考慮B園的人，就留下了B園不好的印象。

要知道，任何一個(gè)幼兒園都會(huì)有人歡喜有人憂。咱們家長(zhǎng)在選擇學(xué)校的時(shí)候，不能一味的聽(tīng)信大多數(shù)，多數(shù)人都說(shuō)好也未必適合你家。

我第一次擇校的時(shí)候，就因?yàn)檫@個(gè)幼兒園名聲大噪，對(duì)個(gè)別不和諧的聲音選擇性忽略，等進(jìn)了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)不合適。

有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，后面再選擇的時(shí)候，我就吸取教訓(xùn)了，對(duì)所有的“聽(tīng)說(shuō)”都抱著審慎的態(tài)度。找已經(jīng)在目標(biāo)學(xué)校的家長(zhǎng)溝通，對(duì)他們的評(píng)價(jià)多提問(wèn)題。

最重要請(qǐng)他們舉例說(shuō)說(shuō)，而非個(gè)人感覺(jué)。這樣就能根據(jù)自己的擇校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步考量，不會(huì)被帶節(jié)奏。

兼聽(tīng)則明，偏信則暗。多方聽(tīng)取意見(jiàn)才能幫助我們快速、準(zhǔn)確地劃定擇校范圍。

2. 看幼兒園實(shí)地，耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)，宣傳的再好不如親自考察。

現(xiàn)在大部分幼兒園都有開(kāi)放日，家長(zhǎng)可以預(yù)約走訪校園。可是，不少家長(zhǎng)到了學(xué)校并不知道應(yīng)該看什么，這可以大致分為三塊。

戶外活動(dòng)對(duì)孩子的身體、肌肉、大腦的發(fā)展，以及情緒的撫慰都發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。適量的 體育 運(yùn)動(dòng)不僅能夠強(qiáng)健體魄，還能培育孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

其他硬件設(shè)施像教室燈光是否足夠？是否配有紫光燈每天消毒？樓梯是否寬敞？衛(wèi)生間是否干凈衛(wèi)生？教室有沒(méi)有閱讀角？……

未必每個(gè)細(xì)節(jié)都要納入考核指標(biāo)，但要圍繞一個(gè)宗旨——保障孩子的安全。畢竟，孩子每天生活玩耍的地方，安全才是最重要的準(zhǔn)則。

這些問(wèn)題都可以通過(guò)溝通獲得解答。擇校的時(shí)候，盡可能多走訪幾個(gè)學(xué)校進(jìn)行比較。

3.量入為出，合理規(guī)劃，選擇最合適的而非最貴的。

每個(gè)父母都想給孩子最好的，但并非貴的才是好的。 我們要根據(jù)自己家庭的收入情況，在可承受的學(xué)費(fèi)空間內(nèi)，劃定選擇的范圍。

人生是長(zhǎng)跑，幼兒園只是千里之行的第一步，沒(méi)必要?jiǎng)偲鸩骄蛽p兵折將。

教育是一場(chǎng)馬拉松，需要長(zhǎng)期持續(xù)地投入，保存實(shí)力才能贏得持久戰(zhàn)。

咱們家長(zhǎng)對(duì)心儀的學(xué)校不要抱有夢(mèng)幻的憧憬，沒(méi)有完美的學(xué)校，擇校要盡量挑選適合自己的。

寫在最后

近年來(lái)，二胎開(kāi)放，孩子數(shù)量驟然增長(zhǎng)，入園難已成為普遍現(xiàn)象。有些地區(qū)可能有幼兒園接收就不錯(cuò)了，根本沒(méi)有賦予家長(zhǎng)挑選的機(jī)會(huì)。所以，家長(zhǎng)們對(duì)于擇校還是要量力而行，以終為始。

幼兒園未來(lái)發(fā)展的方向在哪里？

我感覺(jué)是在孩子的教育方面。

現(xiàn)在雖然幼兒園很多，但是他們的教育方式卻相差很多，你可以看到現(xiàn)在有很多農(nóng)村的小孩上學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)都希望把他送到城市里，或者是正常，他不想讓自己的孩子在農(nóng)村里上學(xué)，因?yàn)樗擂r(nóng)村的教育根本比不上正常的教育因此幼兒園未來(lái)的發(fā)展方向肯定是在教育這方面，教育這方面搞得越好，辦的幼兒園學(xué)生就會(huì)越多

就像現(xiàn)在，我們農(nóng)村有很多村里的小學(xué)校，幾乎都沒(méi)有學(xué)生。因?yàn)榻逃矫鎸?shí)在太差，不管是學(xué)習(xí)上還是孩子，個(gè)人的禮貌上，農(nóng)村里的教育都比不上城市，就連一個(gè)鎮(zhèn)上都比不上農(nóng)村里的幼兒園老師頂多每天就教一個(gè)再見(jiàn)，或者是你好，然后就教的是數(shù)字在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多都沒(méi)有教孩子學(xué)會(huì)不是因?yàn)槟切├蠋?，不?huì)是因?yàn)樗麄儜校麄円蚕胪祽?，不想去，勞?dòng)

因此，現(xiàn)在村里的學(xué)校，都快倒閉了，小孩子基本上都到城里去上學(xué)，就像是家長(zhǎng)每天跑很遠(yuǎn)的路，騎車子把他們送去，他們也愿意，因?yàn)闉榱撕⒆右院蟮慕逃?，更好一點(diǎn)就像我們現(xiàn)在，經(jīng)常在外地打工，孩子還沒(méi)生出來(lái)的時(shí)候，我們就為孩子打算好了，以后孩子上學(xué)的生活環(huán)境一定要選在外地，因?yàn)橥獾亟逃鰜?lái)的孩子都很有禮貌。

也懂事很多，就算是外地，幼兒園學(xué)生要學(xué)費(fèi)比老家多的多，但是我們也不會(huì)為了錢而荒廢一個(gè)孩子教育。我的媽媽家，對(duì)面就是一所小學(xué)，之前的時(shí)候還說(shuō)以后有了孩子就在那里上，因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)離得近，可是離得近有什么用呢？現(xiàn)在舍不得孩子，那以后孩子就不會(huì)有成就。

所以我感覺(jué)現(xiàn)在開(kāi)一個(gè)幼兒園，在教育這方面如果過(guò)關(guān)，這個(gè)幼兒園以后一定會(huì)越開(kāi)越好

如何評(píng)價(jià)攜程親子園教師虐童事件？

當(dāng)從網(wǎng)上看到孩子被揪紅的耳朵時(shí)，心里是悲痛的。那么小的孩子，到幼兒園原本是享受照顧的對(duì)象，可是卻被幼兒園的老師灌吃芥末，噴消毒水。試問(wèn)有哪個(gè)家長(zhǎng)看到這樣的視頻，還能心平氣和地上班？心平氣和的去說(shuō)理。

去年攜程在成立親子園時(shí)有多少人羨慕著那些在攜程上班的朋友，攜程如家，急員工之所急。還記得攜程CEO孫潔曾在一次采訪中談到了攜程親子園，他說(shuō)，員工可以在親子園隨時(shí)隨地見(jiàn)到孩子，解決了后顧之憂，這樣才會(huì)不遺余力為公司做貢獻(xiàn)。

如今只才一年的時(shí)間，親子園就被爆出了虐童事件，雖然高層迅速做出了響應(yīng)，并開(kāi)除了涉事的幾名高管，然而家長(zhǎng)們依然不買賬。

試問(wèn)哪個(gè)孩子不是父母的心頭肉，如果把孩子送到親子園，會(huì)遭到非人虐待，甚至可能會(huì)留下一輩子的心理陰影，那他們寧可選擇不上班自己帶，也不會(huì)把孩子送到那里去。對(duì)于錢來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)不如孩子重要。

再來(lái)回顧下被虐孩子家長(zhǎng)對(duì)于整件事情的記錄:經(jīng)過(guò)多次溝通，于11月6日攜程HR出面帶家長(zhǎng)進(jìn)入攜程會(huì)議室和涉事老師當(dāng)面對(duì)質(zhì)，家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)多番強(qiáng)烈要求觀看孩子入園3天的完整視頻，并在當(dāng)晚拷貝11月1日-3日三天視頻回到家中。

11月7日，該家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在入院三天基本都是在被恐嚇、毆打、關(guān)進(jìn)監(jiān)控盲區(qū)、被塞芥末，噴清潔劑過(guò)程中度過(guò)。期間還發(fā)現(xiàn)多起虐待其他兒童事件。多起！這說(shuō)明什么？虐童事件不是最近發(fā)生的，看著自己孩子身上的傷痕，不心疼么？做為老師，怎么忍心對(duì)孩子下手？

攜程對(duì)于監(jiān)管方來(lái)說(shuō)，難道不該負(fù)起責(zé)任？難道這就是承諾員工的無(wú)后顧之憂？“攜程在手，說(shuō)走就走！”對(duì)于攜程，這一年可謂是多事之秋。連續(xù)兩次失信于大眾，這樣的危機(jī)恐怕不是開(kāi)除幾個(gè)高管就可以了事的。前有強(qiáng)制消費(fèi)，后有虐童事件，如此的攜程還能取信于民么？

如何評(píng)價(jià)攜程親子園「幼兒園」虐童事件

“首先是深表痛心，非常震驚?！睆堓彷岜硎荆瑥膹男瞧谝唬?1月6日）得知此事，對(duì)涉事的園長(zhǎng)、保育員、保潔員等第一時(shí)間要求開(kāi)除，同時(shí)也讓他們寫了檢討書。

“因?yàn)榈诙爝€要服務(wù)，我們對(duì)老師也開(kāi)了一個(gè)緊急會(huì)議。這么長(zhǎng)時(shí)間，老師們也是非常用心的，發(fā)生這件事情我們也覺(jué)得很痛心，也深表歉意。希望不要認(rèn)為我們所有的老師都是這樣的，希望各位家長(zhǎng)寬容一點(diǎn)，老師也不容易?！睆堓彷嵴f(shuō)。

因?yàn)檫@個(gè)名字非常特殊，我通過(guò)Google和天眼查查了一下，非常震驚。

張葆葆名下有8家公司，她還是其中兩家公司的法人。公司的名字都跟兒童有關(guān)，比如「上海童成」、「上海童領(lǐng)」等等。但是與此同時(shí)，張葆葆還有民辦非政府組織的身份——上海靜安區(qū)江寧社區(qū)錦霞兒童益智服務(wù)中心的理事長(zhǎng)！

大家可能不知道民辦非政府組織是干嘛的，這種組織是非營(yíng)利性的，所以稅極少，而且可以直接承接特定方向的政府采購(gòu)和公益項(xiàng)目。