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萬圣節(jié)可以做哪些活動(dòng)
萬圣節(jié) 亦稱“諸圣瞻禮”,是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,在10月31日夜里組織各種充滿妖魔鬼怪的活動(dòng),萬圣節(jié)可以做哪些活動(dòng)呢?以下是我給大家整理的萬圣節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀!
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★ 萬圣節(jié)各地風(fēng)俗活動(dòng) ★
★ 萬圣節(jié)的傳說故事 ? ★
★ 萬圣節(jié)禁忌注意事項(xiàng) ★
★? 萬圣節(jié)活動(dòng)主持詞 ? ★
萬圣節(jié)活動(dòng)方案1
一、目的:
藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動(dòng),將英語融入日常生活當(dāng)中,增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,充實(shí)生活內(nèi)涵。
二、主辦單位:__市芳和國中
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、實(shí)施對(duì)象:本校全體學(xué)生,以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程及內(nèi)容:
9:00至9:30
萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演,每組十五至二十五人。
第一組︰英語歌舞劇表演
以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式,向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?;顒?dòng)。同時(shí)并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。
第二組︰英語話劇表演
以學(xué)生自編自演的鬼 故事 為主,透過幽默熱鬧的話劇表演,使學(xué)生喜歡英語并樂于 學(xué)習(xí)英語 。
9:30至11:00
英語過關(guān)游戲活動(dòng)
共設(shè)有八關(guān),學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)單有趣味性,使寓教于樂。
闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下:
1, Trick or treat?
學(xué)生約四到五人一組,敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū),向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。
Ex, Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!
Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!
2, I can see…我看見…
學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報(bào)中,指出三項(xiàng)他們看到的東西。
Ex,I can see a mummy, I can see a ghost, I can see a black cat,
3, I can speak English我會(huì)說英語
請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的 廣告 紙盒、罐子或 其它 東西,將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目,學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字,念出
單字并將它拼出來。
Ex, OREO, O-R-E-O
4, Sing a song歡樂歌唱
學(xué)生約四到五人一組,配合動(dòng)作,以擲骰子的方式選曲,演唱出老師所教過的歌曲。
5, Simon says老師說
學(xué)生約四到五人一組,依關(guān)主的指示做出動(dòng)作,內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語,并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。
Ex, “Simon says stand up!”(學(xué)生跟著做)“ Sit down!”(不必跟著做)
6, Matching大小寫 配對(duì)
學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母,然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母,并念出其代表的英文單字。
Ex, A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat,
7, Phonics舌頭 體操
請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵,然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉,小朋友要能正確的拼出音來。
Ex, 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug
8, Q and A
每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問的問題,每人三句。
Ex, What color is it?
六、實(shí)施方式:英語話劇表演、英語過關(guān)游戲。
七、經(jīng)費(fèi):
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由__縣政府補(bǔ)助,不足部分,由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。
萬圣節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生感悟西方 文化 特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生 英語學(xué)習(xí) 的興趣,體驗(yàn) 西方節(jié)日 的快樂。
二、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)時(shí)間:20x年10月30日19:30-21:00
2、活動(dòng)地點(diǎn):203:三、四年級(jí)303:五年級(jí)403:六年級(jí)
3、活動(dòng)總指揮:
4、活動(dòng)策劃:
5、活動(dòng)主持:
6、參加人員:晚修班全體學(xué)生和老師
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師萬圣節(jié)服裝六套,裝飾南瓜燈若干,糖果若干,水果若干,卡紙,學(xué)生服飾頭飾自備
四、活動(dòng) 口號(hào) :哈喂,萬圣節(jié)一齊來“鬼混”
五、活動(dòng)主題:我型我秀Halloween
六、活動(dòng)過程:
1.所有教師著巫婆裝,裝扮好入場(chǎng)
2.了解萬圣節(jié)文化,觀看PPT。
3.中英開場(chǎng)白介紹:班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖,營造恐怖搞笑的氣氛)
4.學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲:knock knock trickortreat
5.學(xué)生形象秀:
★帽子秀:戴各種形狀、顏色的帽子,越奇特越出色
★睡衣秀:穿上自己喜歡的睡衣
★盛裝秀:隆重的禮服和裝扮
(舉行“裝扮獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班將評(píng)出裝扮學(xué)生3名,并給予獎(jiǎng)勵(lì))
6.趣味游戲:
游戲一:我來比,你來猜
玩法:先用紙寫好要猜的詞語,兩人一組,一人比劃,一人猜。把學(xué)生分成5-6組,每組猜3 組詞 語,最短時(shí)間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“搭檔獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3組默契搭檔,并給予獎(jiǎng)勵(lì))
游戲二:家鄉(xiāng)話說對(duì)白
玩法:用《大話西游》里的一段經(jīng)典對(duì)白,讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦,能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。
對(duì)白:喂喂喂!大家不要生氣,生氣會(huì)犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了,我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西,你怎樣又...你看,我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物,你把它扔掉會(huì)污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不對(duì)的。(舉行“配音獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3名配音者,并給予獎(jiǎng)勵(lì))
游戲三:模仿秀
玩法:準(zhǔn)備幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作秀視頻,讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評(píng)出的模仿者。(舉行“模仿獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3名模仿者,并給予獎(jiǎng)勵(lì))
七、活動(dòng)結(jié)束。
請(qǐng)老師們有序組織學(xué)生安全離校。
溫馨提示:
1、請(qǐng)老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則,以保證游戲順利有序的進(jìn)行。
2、請(qǐng)老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項(xiàng)活動(dòng),本次活動(dòng)狀況將會(huì)全校通報(bào)。
萬圣節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題:萬圣節(jié)童歡化妝晚會(huì)
二、活動(dòng)安排
·活動(dòng)名稱:__大酒店萬圣節(jié)童歡化妝晚會(huì)
·活動(dòng)時(shí)間:__年10月30日16:00---20:00
·活動(dòng)地點(diǎn):
A__大酒店西餐廳內(nèi)
16:00-18:30:
B__大酒店戶外溫泉泳池旁
C__之夜活動(dòng)場(chǎng)地
注:地點(diǎn)需經(jīng)會(huì)議討論才能決定
18:30-20:00:__社區(qū)及碧桂園社區(qū)內(nèi)
·活動(dòng)意義:宣傳美林基業(yè),__樓盤,__大酒店,國際學(xué)校
·主辦單位:集團(tuán)行政與 人力資源管理 中心、__酒店管理公司、集團(tuán)營銷中心
·承辦單位:__國際學(xué)校
·協(xié)辦單位:__物業(yè)公司,碧桂園物業(yè)公司
三、活動(dòng)推廣宣傳
(一)活動(dòng)目標(biāo)人群
學(xué)校家庭:__國際學(xué)校幼兒園家庭,暑期班及興趣班家庭, 父親節(jié) 活動(dòng)參與家庭,訪問登記家庭
業(yè)主家庭:__業(yè)主家庭,碧桂園業(yè)主家庭,金碧業(yè)主家庭,南航碧業(yè)主家庭
商會(huì)家庭:美商會(huì)及西班牙商會(huì)家庭
員工家庭:美林基業(yè)員工家庭
其他家庭:皮革城家庭及其他家庭
目標(biāo)參與家庭數(shù):50,參與家庭數(shù):60最少參與家庭數(shù):30
(二)活動(dòng)推廣宣傳:略
萬圣節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間
20x年11月31日(周一)下午3:45–5:00
二、活動(dòng)場(chǎng)地
一、二年級(jí)升旗操場(chǎng)
三、四、五、六年級(jí)校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
三、各年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目
(每位學(xué)生至少玩一種游戲,全員參與,注意安全)
一、二年級(jí)的學(xué)生參加兩個(gè)游戲,瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行游戲,一個(gè)年級(jí)進(jìn)行時(shí)另一個(gè)年級(jí)當(dāng)觀眾為參加活動(dòng)的同學(xué)加油鼓勁。
瘋狂小南瓜:學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題,然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排行。
小鬼闖難關(guān):學(xué)生進(jìn)行 接力跑 ,途中要鉆圈和走平衡木,還要要回答老師提出的問題。按時(shí)間排行。
面具:推薦不要買膠皮的。那種面具有異味,孩子們戴上會(huì)覺得眼睛鼻子不舒服。另外,活動(dòng)時(shí)戴那種面具不方便看路。自己制作面具也能夠,不要制作帽頂過高的,活動(dòng)時(shí)需要鉆圈,帽子太高不方便。
服裝:斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷,請(qǐng)?jiān)谏厦尜N些裝飾物,令衣服另類、怪異一些。
“萬圣節(jié)”的由來,在西方國家萬圣節(jié)是個(gè)好玩的節(jié)日,是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,是孩子們縱情玩樂的好時(shí)候,夜幕降臨時(shí),孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上“杰克燈”跑出去玩,挨家討糖果吃,“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢,連聲說“請(qǐng)吃”,并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。
萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲,如: 成語 連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會(huì)………,你有親身玩過這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗(yàn)萬圣節(jié)的狂歡的機(jī)會(huì)嗎你,還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動(dòng)中來吧。
在那里,你能夠和你的好友一齊度過一個(gè)瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”,在那里,你能夠玩到節(jié)日中的游戲活動(dòng)和搞笑的“化妝舞會(huì)”,在那里,你能夠拿到很多禮品和糖果,在那里,你能夠交到很多好朋友,在那里,你能夠得到意想不到的收獲,趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動(dòng)吧。
活動(dòng)資料
1、化妝舞會(huì)。
2、“萬圣節(jié)”游戲:成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請(qǐng)就搗亂等等。
3、節(jié)目表演。
4、食物分享。
5、結(jié)識(shí)新朋友。
6、即興表演。
7、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
(相信我,你會(huì)得到意想不到的大獎(jiǎng))
萬圣節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)形式及活動(dòng)目的
1、活動(dòng)形式:
家園匯報(bào) ,親子互動(dòng)
2、活動(dòng)目的:
(1)通過活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
(2)鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對(duì)恐懼事物,學(xué)會(huì)情緒的自我控制。
(3)通過一系列活動(dòng),感受萬圣節(jié)的氛圍,深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間:10月中、下旬,完成時(shí)間:10月26日
2、幼兒園門口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。
3、要求:萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)
4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的 邀請(qǐng)函 。
5、制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
6、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅——活動(dòng)名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
(二)班級(jí):(萬圣節(jié)知識(shí)灌輸:10月24—28日)
1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn),英語、漢語不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸,如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
【英語】萬圣節(jié)相關(guān)用語:
幼兒必須會(huì)的討糖果朗詩:
Trick or treat. 不給糖就搗蛋 Smell my feet. 聞聞我的腳,give me something good to eat!給我一些好吃的!
Happy halloween萬圣節(jié)快樂!
【數(shù)學(xué)】將與萬圣節(jié)相關(guān)的物品進(jìn)行分類、排序、對(duì)應(yīng)、點(diǎn)數(shù)、運(yùn)算等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行主題穿插,例如:教室的裝飾花紋是什么規(guī)律的;有多少種類的糖果;每個(gè)人可以分得幾個(gè)筐來裝多少糖果等等
【閱讀】引導(dǎo)表述對(duì)萬圣節(jié)的感受,引申能正確表達(dá)對(duì)害怕事件的感受及想法,并會(huì)用肢體語言進(jìn)行表演
【美勞】與教師一起制作及裝飾萬圣節(jié)主題的教室(如下)
2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,全校師生、家長(zhǎng)一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶 教育 及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。
4、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通 臉譜 ,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起 提前一周準(zhǔn)備帶到園內(nèi))
5、每個(gè)班都安排不同的萬圣節(jié)活動(dòng),如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍
三、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、活動(dòng)時(shí)間:10月31日(星期五)全天及晚上萬圣夜
2、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、大廳,教室,社區(qū),設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所
3、具體實(shí)施:
(1)活動(dòng)當(dāng)天早上,幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候“happy Halloween”
2、早餐后,教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會(huì)。
3、戶外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,各班一起拉圈,跳舞,可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)
4、下午各園各班分區(qū)域到園內(nèi)不同活動(dòng)區(qū)角(社區(qū)、商店、服務(wù)站)等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并祝“萬圣節(jié)快樂happy Halloween”
5、晚上邀請(qǐng)家長(zhǎng)分別進(jìn)入相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,并開辦化妝舞會(huì),可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。
【 注意事項(xiàng)】
1、從活動(dòng)開始就要重視對(duì)幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo),鼓勵(lì)他們大膽參與,盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。
2、充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用??烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞,發(fā)放糖果等。
3、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,讓幼兒明白活動(dòng)意義。
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萬圣節(jié)各種有趣的萬圣節(jié)活動(dòng)策劃
萬圣節(jié)各種有趣的萬圣節(jié)活動(dòng)策劃1
找個(gè)理由樂樂——xx瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動(dòng)
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案——活動(dòng)時(shí)間
10月28日——10月31日
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案——活動(dòng)內(nèi)容
一、活動(dòng)時(shí)間:
10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn):
xxxxx
三、活動(dòng)內(nèi)容:
浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時(shí)令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請(qǐng)你度過一個(gè)不一樣的夜晚!
四、活動(dòng)流程:
1、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合,備面具若干或化妝品給個(gè)別沒化妝人士整容,可推遲進(jìn)場(chǎng),以增加人員好奇心,場(chǎng)地里燈光需暗,增加詭異氣憤
2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場(chǎng),介紹活動(dòng)規(guī)則及流程
3、激情圈圈舞,互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備),先進(jìn)行兩場(chǎng)游戲,中間自由活動(dòng),可和著音樂請(qǐng)心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,至活動(dòng)結(jié)束,看現(xiàn)場(chǎng)情況再定
6,結(jié)束,合影
備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………
萬圣節(jié)各種有趣的萬圣節(jié)活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)前景
萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,具有相當(dāng)?shù)挠绊懥Α=鼇硪脖粐藗冎鸩浇邮?,這樣的節(jié)日卻難免因?yàn)闁|西方文化背景的差異在國內(nèi)遭遇小小的冷落和尷尬。我們的活動(dòng)提取了萬圣節(jié)能夠被大家接受的主要元素—神秘、激情、歡樂,將會(huì)用獨(dú)一無二的方式呈現(xiàn)在大家的.眼前。
二、活動(dòng)主題
找個(gè)理由樂樂——xx瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日——xx月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)具體時(shí)間:xx月xx日晚8點(diǎn)至xx日凌晨2點(diǎn)
2、活動(dòng)地點(diǎn):靜候公司通知
3、活動(dòng)內(nèi)容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時(shí)令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請(qǐng)你度過一個(gè)不一樣的夜晚!
五、活動(dòng)流程
1、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合,備面具若干或化妝品給個(gè)別沒化妝人士整容,可推遲進(jìn)場(chǎng),以增加人員好奇心,場(chǎng)地里燈光需暗,增加詭異氣憤
2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場(chǎng),介紹活動(dòng)規(guī)則及流程
3、激情圈圈舞,互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備),先進(jìn)行兩場(chǎng)游戲,中間自由活動(dòng),可和著音樂請(qǐng)心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,至活動(dòng)結(jié)束,看現(xiàn)場(chǎng)情況再定
6,結(jié)束,合影
(備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………)
萬圣節(jié)各種有趣的萬圣節(jié)活動(dòng)策劃3
活動(dòng)目的:
1、介紹西方文化,了解西方文化。
2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。
3、加強(qiáng)家校合作,讓家長(zhǎng)、孩子和老師共同參與。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月30日大課間
活動(dòng)地點(diǎn):
操場(chǎng)
參加人員:
全體教師和學(xué)生
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、10月23日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣節(jié)活動(dòng)要求,孩子們利用周末時(shí)間設(shè)計(jì)好造型(自愿原則)。
2、學(xué)會(huì)萬圣節(jié)兒歌:Knock,knock,Trickortreat、
3、練習(xí)法國民族舞蹈
準(zhǔn)備階段:
1、下課鈴響,全校師生在后操場(chǎng)集合。
從大餐廳到大寢室,足球場(chǎng)依次為101-404;
從大餐廳到大寢室,籃球場(chǎng)依次是501-604
2、音樂準(zhǔn)備:trickortreat走秀音樂
活動(dòng)階段:
1、主持人上場(chǎng)和全體學(xué)生一起倒數(shù),外教Ola出場(chǎng)。
2、Ola出場(chǎng)和大家打招呼后,和大家一起唱trickortreat
3、形象展示:
每個(gè)班的學(xué)生穿好自己準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝,拿好道具,兩個(gè)一排排成縱隊(duì),(沒有任何準(zhǔn)備的學(xué)生排在隊(duì)伍后面),從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務(wù)準(zhǔn)備的學(xué)生留在操場(chǎng)上),展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具,走到大寢室處學(xué)生走完,就迅速回到自己班級(jí)所在的位置觀賞服裝秀。
起點(diǎn)出場(chǎng)控制(大餐廳彎道):xx
終點(diǎn)負(fù)責(zé)(大寢室):xx
4、集體舞:法國民族舞蹈
5、各班分發(fā)糖果,各班由班主任和英語老師給班級(jí)的造型照相留影。
6、活動(dòng)結(jié)束。
萬圣節(jié)各種有趣的萬圣節(jié)活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年10月31日晚(星期X)
主會(huì)場(chǎng):xx小區(qū)
其他的可以就近與朋友一起組織慶祝。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)準(zhǔn)備工作
1、讓孩子們了解“萬圣節(jié)”的來歷。
2、簡(jiǎn)單裝扮下自家寶貝,可自制行頭或者淘。
3、準(zhǔn)備糖果,要不你就等待小朋友的惡作劇吧!
(二)活動(dòng)安排
傍晚時(shí)分,可以事先約定好,孩子們?cè)谛^(qū)集合,去參加的家庭上門討要糖果,不給糖果就小小的惡作劇一下。
可以給精心裝扮的孩子們來個(gè)時(shí)裝秀,小游戲,或者讓他們自由活動(dòng)。
萬圣節(jié)各種有趣的萬圣節(jié)活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)背景
每年的11月1日為西方的萬圣節(jié),10月31日萬圣節(jié)前夜。是西方的鬼節(jié)。刺激,時(shí)尚,前衛(wèi)的萬圣節(jié)派對(duì)越來越受到年青人的追捧。這次有上虞E網(wǎng)牽頭,由上虞市花好月圓婚典中心,和阿瑪尼酒吧承辦的萬圣節(jié)假面交友派對(duì)與10月xx日晚在xx酒吧一起“鬼”混。
新奇的面具、服飾,完美的音效,眩目的燈光,血腥的天使,另類的現(xiàn)場(chǎng),足以讓你瘋狂至極,更能讓你的各色好玩、刺激的游戲中,交往到更多的朋友。還在等什么?來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼,一起來游戲交友。用行動(dòng)挑戰(zhàn)你的膽量,用尖叫發(fā)泄你的不安,就在這萬圣節(jié)前衣,讓我們一起瘋狂,一起快樂吧!
活動(dòng)當(dāng)晚,花好月圓婚典還為參加活動(dòng)的人免費(fèi)提供豐富的精靈面具,時(shí)尚禮品。大家更有機(jī)會(huì)在活動(dòng)中得到各類數(shù)目大獎(jiǎng)!
二、活動(dòng)流程
(1)、到xx酒吧門口,領(lǐng)取各類面具及道具,和五張交友胸貼。進(jìn)入恐怖,刺激的現(xiàn)場(chǎng)。
(2)、8點(diǎn)活動(dòng)正式開始。扮演成鐘樓怪人或海盜船長(zhǎng)的主持人出場(chǎng)。開場(chǎng)音效及燈光。血腥天使表演,骷髏舞表演。
(3)、游戲環(huán)節(jié):男、女各若干分2組。
1、蒙眼吃蛋糕
男女各一人都蒙上眼睛,再加一指揮員。
男女各一人蒙上眼睛,各自站在距離2米處,原地轉(zhuǎn)圈后,在指揮員的口令下把自己手上的蛋糕喂到對(duì)方嘴里,產(chǎn)生最有默契獎(jiǎng)《最快的》,雅獎(jiǎng)《嘴巴和手最干凈的》
2、男女并購
上來10名左右男女,把男的當(dāng)成一元,女的當(dāng)成0、5元。當(dāng)主持人報(bào)上一價(jià)格,男女迅速按這價(jià)格抱成一團(tuán),沒有并在一起的或并錯(cuò)的淘汰。最后會(huì)剩一對(duì)男女,最后得獎(jiǎng)。
3、答非所問
準(zhǔn)備5~10題問題及答案,把它們隨意打亂,2對(duì)都帶上耳機(jī),有其中一對(duì)隨意說問題,另一對(duì)隨意說答案。錯(cuò)得回答很搞笑,以巧合對(duì)的多者最后得獎(jiǎng)。
4、口是手非
分2對(duì),各派一人對(duì)抗,1~5數(shù)字,各自口說一數(shù)字,同時(shí)用手表示,手不能和口說的一樣,并不能同時(shí)說同一數(shù)字。錯(cuò)者淘汰。最后留下的隊(duì)勝,有獎(jiǎng)。
5、終極密碼及超級(jí)雞尾酒
主持人先定下一數(shù)字,有2隊(duì)說數(shù)字,主持人會(huì)每次提醒是在幾~幾間,說一次,隊(duì)友就向酒杯倒上一種原料,最后,一隊(duì)友說到這終極密碼,有對(duì)方隊(duì)友分喝這杯五味的雞尾酒。
6、神秘環(huán)節(jié)
有一網(wǎng)友在對(duì)方不知情的情況下,向她求婚!活動(dòng)內(nèi)容內(nèi)定!活動(dòng)中間,有舞蹈和小魔術(shù),變臉,唱歌等節(jié)目。
(4)、現(xiàn)場(chǎng)對(duì)自己中意的可以向他《她》貼上你的交友卡。到最后評(píng)出最有魅力獎(jiǎng),最嗨獎(jiǎng),最膽小獎(jiǎng),等。
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是我為大家整理的幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案1
一、時(shí)間:
10月30日(星期二)3:00-5:00
二、地點(diǎn):
主要是操場(chǎng)以及設(shè)定的討糖路線
三、對(duì)象:
全園小朋友及家長(zhǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況,適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間
2、前期完成物品的采購以及查漏補(bǔ)缺,分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀)
3、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位,做好家長(zhǎng)工作,確保參加活動(dòng)的人數(shù)
4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位,參考第五點(diǎn):會(huì)場(chǎng)要求
5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點(diǎn),做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)
6、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn),如:到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。
五、會(huì)場(chǎng)要求
1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等
1)舞臺(tái)區(qū):利用中心萬圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作,舞臺(tái)周圍加一些簡(jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長(zhǎng)觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng),每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。
準(zhǔn)備內(nèi)容:舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置;舞臺(tái)表演的節(jié)目若干(根據(jù)校園實(shí)際情況);親子走秀活動(dòng)和家長(zhǎng)的溝通
2)游戲區(qū):一般設(shè)置4個(gè)左右游戲,游戲臺(tái)之間要有一定的間距,方便人員走動(dòng)。
準(zhǔn)備內(nèi)容:每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說的展板;印章
3)休息區(qū):主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮,安排教師1名。
準(zhǔn)備內(nèi)容:教師1名,簡(jiǎn)單的化妝材料;飲水和紙巾,常用藥品等。
2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者
主持人:負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng),
拍攝者(待定):負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片,
3、歌曲音響控制:由專人負(fù)責(zé),建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時(shí)間:家長(zhǎng)入場(chǎng)前10分鐘左右。
六、活動(dòng)流程
1、開場(chǎng)秀
要求:富有動(dòng)感和帶動(dòng)性
時(shí)間:約3分鐘
備注:節(jié)目推薦《happydadi》律動(dòng)操,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大地特色
2、開場(chǎng)白
要求:主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)
時(shí)間:約5分鐘
3、節(jié)目表演主要內(nèi)容
時(shí)間:10分鐘
要求:1-2個(gè)的展示節(jié)目
備注:1.節(jié)目推薦《knock,knock,trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個(gè)節(jié)目
4、親子走秀環(huán)節(jié)
時(shí)間:30分鐘
要求:家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀,人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示,注意控制時(shí)間,以免時(shí)間等待太長(zhǎng)影響家長(zhǎng)的興趣。
備注:攝影師要注意給每個(gè)家庭留影,作為素材,根據(jù)每個(gè)家庭的特色評(píng)選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng):如"最具創(chuàng)意獎(jiǎng)";"最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)";"最具网络人氣獎(jiǎng)"等。評(píng)獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱。所有的獎(jiǎng)狀教師先做好模板,直接書寫姓名即可。
5、討糖活動(dòng)
時(shí)間:15-30分鐘(根據(jù)人數(shù)不同)
備注:利用這段時(shí)間教師書寫親子走秀的獎(jiǎng)狀。
6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎(jiǎng)品
時(shí)間:30-45分鐘
1)羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空,高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個(gè)家庭為一組,時(shí)限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則:家長(zhǎng)背著寶寶,由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住,由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(負(fù)責(zé)人待定)
1、材料準(zhǔn)備:易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè),裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干
2、規(guī)則:幼兒用南瓜滾向塑料瓶,教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題,回答正確的即可獲得印章一個(gè)。
3、參考問題:whatcolorisit?/doyoulike?教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。
游戲要求:游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說明;每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過游戲教師再蓋章,集齊所有的'章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定)
a.材料準(zhǔn)備:大的方形籃子,;球若干;趕球棒
b.籃子裝飾要求:籃子倒放,籃口用魔鬼頭裝飾,魔鬼張開的口即球的入口,也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾,如:蝙蝠,幽靈等。
c.規(guī)則:利用兩組比賽,先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。要求幼兒球進(jìn)洞之前說出進(jìn)洞的密碼:"trickortreat"
7、獎(jiǎng)狀的頒發(fā),活動(dòng)結(jié)束
要求:親子走秀環(huán)節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā),人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名,再下臺(tái)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。
七、注意事項(xiàng)
1、校園可以根據(jù)情況邀請(qǐng)小區(qū)或者周邊的小朋友和家長(zhǎng)參加,新校園盡量擴(kuò)大家長(zhǎng)的邀請(qǐng)范圍
2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作,對(duì)于回答有困難的孩子可以稍作提醒,保證游戲的順利進(jìn)行。
幼兒園萬圣節(jié)主題活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
2、美語教學(xué)成果展示,為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。
3、提供家園美語互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。
二、萬圣節(jié)活動(dòng)要求說明
1、活動(dòng)方案:請(qǐng)校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案,落實(shí)人員安排。
2、請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,以便整理匯總掛網(wǎng)。
3、有條件的校園可拍攝活動(dòng)VCD,發(fā)給中心,作為資料掛網(wǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日或x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、音體室,教室,社區(qū),設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)
五、活動(dòng)對(duì)象
全園小朋友及家長(zhǎng)
六、活動(dòng)方式
親子活動(dòng)
七、美語含量
保證3/4美語含量
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)校園萬圣節(jié)裝飾時(shí)間:x月上旬
1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;x月x日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。
2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
3、制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
5、x月第二周校園周例會(huì)上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。
(二)班級(jí)(萬圣節(jié)知識(shí)了解:x月上、中旬)
1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。)
2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)
4、發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5、活動(dòng)的前一天營造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。
九、活動(dòng)形式
1、環(huán)境布置
2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--HappyHalloween。(游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇)
十、注意事項(xiàng)
1、從活動(dòng)開始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2、有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用??烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。
3、鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。
4、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。
5、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí),請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂,落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,大家分工合作。
6、新園或有招生需求的校園,可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動(dòng)。
knock trick treat的歌詞
Knock Knock Trick or Treat
Knock Knock Trick or Treat
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Video
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Language Focus
"Knock Knock", "Trick or Treat", "Who are you?", "I'm a ghost/cowboy/witch/monster/ballerina/pirate."
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Lyrics and actions:
In this song we introduce 6 costumes. Here are some gesture ideas for each of the costumes.
Ghost: Place your hands in front of you like a floating ghost.
Cowboy: Pretend to put on your cowboy hat.
Witch: Make a witch's hat over your head by forming a pyramid with your hands.
Ballerina: Bend at the knees like a ballerina.
Monster: Raise your hands like claws above your head.
Pirate: Cover one eye with your fist, as if you were wearing an eye patch.
Knock. Knock. (Pretend to knock on the door.)
Trick or treat? (Place one hand out, palm up, and then your other hand out palm up, as if offering 2 choices.)
Who are you? (Shrug your shoulders and then point forward.)
I'm a ghost. (Point to yourself and then make a ghost gesture.)
I'm a little ghost. (Point to yourself and then make a ghost gesture.)
Knock. Knock. (Pretend to knock on the door.)
Trick or treat? (Place one hand out, palm up, and then your other hand out palm up, as if offering 2 choices.)
Who are you? (Shrug your shoulders and then point forward.)
I'm a ghost. (Point to yourself and then make a ghost gesture.)
I'm a little ghost. (Point to yourself and then make a ghost gesture.)
(Movement music: Everyone floats around the room making ghost noises!)
Knock. Knock.
Trick or treat?
Who are you?
I'm a cowboy. (Point to yourself and then make a cowboy gesture.)
I'm a little cowboy.
Knock. Knock.
Trick or treat?
Who are you?
I'm a cowboy.
I'm a little cowboy.
(Movement music: Move around the room like cowboys riding on horses.)
Knock. Knock.
Trick or treat?
Who are you?
I'm a witch. (Point to yourself and then make a witch gesture.)
I'm a little witch.
Knock. Knock.
Trick or treat?
Who are you?
I'm a witch.
I'm a little witch.
(Movement music: Fly around the room like witches riding on broomsticks.)
Knock. Knock.
Trick or treat?
Who are you?
I'm a monster. (Point to yourself and then make a monster gesture.)
I'm a little monster.
Knock. Knock.
Trick or treat?
Who are you?
I'm a monster.
I'm a little monster.
(Movement music: Stomp around the room with your arms in front of you like Frankenstein's monster!)
Knock. Knock.
Trick or treat?
Who are you?
I'm a ballerina. (Point to yourself and then make a ballerina gesture.)
A little ballerina.
Knock. Knock.
Trick or treat?
Who are you?
I'm a ballerina.
A little ballerina.
(Movement music: Stand on your tippie toes and spins in circles.)
Knock. Knock.
Trick or treat?
Who are you?
I'm a pirate. (Point to yourself and then make a pirate gesture.)
I'm a little pirate.
Knock. Knock.
Trick or treat?
Who are you?
I'm a pirate.
I'm a little pirate.
(Movement music: Make pirate voices - Aaaaarrrrghhh! - and pretend to have sword fights .)
Knock. Knock.
Trick or treat?
Happy Halloween!
Happy Halloween!
Knock. Knock.
Trick or treat?
Happy Halloween!
Happy Halloween!
關(guān)于萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案大全(精選5篇)
萬圣節(jié)是一個(gè)非常熱鬧的節(jié)日,每年都會(huì)舉辦各種活動(dòng),那么在這里我給大家整理“關(guān)于萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃方案大全(精選5篇)”需要的朋友就來看看吧!
篇一:關(guān)于萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)目的
1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間,感知西方文化節(jié)日氛圍。
2、認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
二、活動(dòng)方案
時(shí)間:20xx年10月29日
形式:室內(nèi)
對(duì)象:培訓(xùn)班學(xué)生(可邀請(qǐng)非本培訓(xùn)班的學(xué)生參加)
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:
1、通知家長(zhǎng)和學(xué)生參加本次活動(dòng)。
(各班老師)
2、布置教室環(huán)境。
3、活動(dòng)所需物品:
a、游戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。
b、活動(dòng)所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂、
c、活動(dòng)PPT
四、活動(dòng)流程
1、開場(chǎng)舞——“兔子舞”(5分鐘)老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,激發(fā)孩子興趣,達(dá)到熱身效果。
2、主持人致辭,正式進(jìn)入活動(dòng)(3分鐘)
3、主持人歡迎學(xué)生們的到來,并讓學(xué)生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?;顒?dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果,引出主題“萬圣節(jié)”。
3、簡(jiǎn)單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)老師介紹萬圣節(jié)的故事,讓孩子了解萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等。(競(jìng)猜題目見副表。)
4、和英語老師互動(dòng)學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)
5、游戲活動(dòng)一:搭蘋果(5分鐘)
游戲規(guī)則:1分鐘時(shí)間內(nèi),2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個(gè)數(shù)最多者勝。
游戲活動(dòng)二:魔法氣球(5分鐘)
游戲規(guī)則:2隊(duì)同時(shí),每隊(duì)2人1組,使3個(gè)氣球不落地,從A到B,1分鐘時(shí)限。
6、戶外活動(dòng):不給糖,就搗蛋(30分鐘)
篇二:關(guān)于萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃
日期:10.31。
時(shí)間:晚上6:30——8:30。
活動(dòng)流程:
1、開場(chǎng)(時(shí)間:20分鐘)。
2、鬼故事時(shí)間(時(shí)間:30分鐘)。
3、負(fù)責(zé)人員:校園老師。
4、活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)大廳
5、故事名稱:hunting house(東西出版社)。
6、背景音樂:《This Is Halloween》。
活動(dòng)內(nèi)容:
利用生動(dòng)的肢體語言來敘述故事,并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進(jìn)入故事情節(jié)中。
1、親子活動(dòng)—吹面粉比賽(時(shí)間:20分鐘)
(1)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師。
(2)活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)大廳。
(3)活動(dòng)物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球、哨子。
(4)背景音樂:萬圣節(jié)版的輕快音樂。
2、親子活動(dòng)—凌波舞+咬大餅(時(shí)間:20分鐘)
(1)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師。
(2)活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)大廳。
(3)活動(dòng)物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅。
(4)背景音樂:凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂。
3、親子活動(dòng)—咬蘋果比賽(時(shí)間:20分鐘)
(1)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師。
(2)活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)大廳。
(3)活動(dòng)物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆)。
4、親子活動(dòng)—尋寶(時(shí)間:20分鐘)
(1)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師。
(2)活動(dòng)地點(diǎn):全校環(huán)境。
(3)活動(dòng)物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干。
篇三:關(guān)于萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)目的
1、介紹西方文化,帶動(dòng)校園文化。
2、鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力,發(fā)揮想象力,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。
3. 增進(jìn)師生關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日 晚6:30-8:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)校xx廣場(chǎng)
四、參加人員
所有在校的報(bào)名人員以及部分老師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎(jiǎng)品、萬圣節(jié)介紹資料。
2、制作校園海報(bào)。
3、繪制萬圣節(jié)圖畫,布置會(huì)場(chǎng)。
六、活動(dòng)流程
1、 進(jìn)場(chǎng)入座:準(zhǔn)備背景音樂,讓學(xué)生分塊入座。
2、現(xiàn)場(chǎng)呼應(yīng):介紹參會(huì)人員與之呼應(yīng)。
3、集體游戲:鴨子舞(待定)
4、主持人自我介紹。
5、介紹萬圣節(jié)由來,并作提問,優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎(jiǎng)品。
6、節(jié)目表演:
a、學(xué)生:以班級(jí)為單位表演,上演3-4個(gè)節(jié)目。
b、老師:集體做表演。
7、游戲(待定)
8、班級(jí)表演2-3個(gè),個(gè)人才藝展。
9、面具評(píng)比:
a、 以班為單位評(píng)比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎(jiǎng)”
b、評(píng)比個(gè)人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”
10、trick or treat (討糖果)
七、活動(dòng)結(jié)束。
篇四:關(guān)于萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)目的:
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月30日19:30-21:00 2、活動(dòng)地點(diǎn):203:三、四年級(jí)303:五年級(jí)403:六年級(jí)3、活動(dòng)總指揮:
4、活動(dòng)策劃:
5、活動(dòng)主持:
6、參加人員:晚修班全體學(xué)生和老師
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師萬圣節(jié)服裝六套,裝飾南瓜燈若干,糖果若干,水果若干,卡紙,學(xué)生服飾頭飾自備
四、活動(dòng)口號(hào):
哈喂,萬圣節(jié)一齊來“鬼混”
五、活動(dòng)主題:
我型我秀Halloween
六、活動(dòng)過程:
1、所有教師著巫婆裝,裝扮好入場(chǎng)
2、了解萬圣節(jié)文化,觀看PPT。
3、中英開場(chǎng)白介紹:班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖,營造恐怖搞笑的氣氛)
4、學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲:knockknocktrickortreat
5、學(xué)生形象秀:
★帽子秀:戴各種形狀、顏色的帽子,越奇特越出色★睡衣秀:穿上自己喜歡的睡衣★盛裝秀:隆重的禮服和裝扮(舉行“裝扮獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班將評(píng)出裝扮學(xué)生3名,并給予獎(jiǎng)勵(lì)) 6、趣味游戲:
游戲一:我來比,你來猜玩法:先用紙寫好要猜的詞語,兩人一組,一人比劃,一人猜。把學(xué)生分成5-6組,每組猜3組詞語,最短時(shí)間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“搭檔獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3組默契搭檔,并給予獎(jiǎng)勵(lì))游戲二:家鄉(xiāng)話說對(duì)白玩法:用《大話西游》里的一段經(jīng)典對(duì)白,讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦,能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。
對(duì)白:喂喂喂!大家不要生氣,生氣會(huì)犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了,我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西,你怎樣又、、、你看,我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物,你把它扔掉會(huì)污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不對(duì)的。(舉行“配音獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3名配音者,并給予獎(jiǎng)勵(lì))游戲三:模仿秀
玩法:準(zhǔn)備幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作秀視頻,讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評(píng)出的模仿者。(舉行“模仿獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3名模仿者,并給予獎(jiǎng)勵(lì))七、活動(dòng)結(jié)束。
請(qǐng)老師們有序組織學(xué)生安全離校。
溫馨提示:
1、請(qǐng)老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則,以保證游戲順利有序的進(jìn)行。
2、請(qǐng)老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項(xiàng)活動(dòng),本次活動(dòng)狀況將會(huì)全校通報(bào)。
篇五:關(guān)于萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃
活動(dòng)時(shí)間:
11月1日下午5點(diǎn)
活動(dòng)流程:
一、走秀
(地點(diǎn):操場(chǎng))。
二、闖關(guān)游戲
(地點(diǎn):小班小小班:一樓五個(gè)教室中班大班在二樓,教室門口會(huì)貼有相關(guān)標(biāo)記)。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)(地點(diǎn):多功能廳)。
家長(zhǎng)需知:
(1)4:30分必須到操場(chǎng)指定位置就坐等待(椅子上有寶貝的名字,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)號(hào)入座,切勿隨意坐到他人位置。)
(2)走秀活動(dòng)結(jié)束后,按照主持人報(bào)的順序家長(zhǎng)需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區(qū)域。
(3)到安排好的教室進(jìn)行闖關(guān)游戲,每一個(gè)教室為一關(guān),每闖一關(guān)會(huì)在邀請(qǐng)券上蓋一個(gè)章,集齊四個(gè)印章后可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)抽獎(jiǎng)哦!(活動(dòng)前每個(gè)小朋友會(huì)收到一張邀請(qǐng)券)
(4)集齊四個(gè)印章到多功能廳指定區(qū)域位置上坐下,準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)!會(huì)有驚喜等著大家哦!
(5)以集體舞結(jié)束此次活動(dòng)!如有問題可以咨詢老師哦!
備注:
(1)請(qǐng)家長(zhǎng)為寶貝設(shè)計(jì)幾個(gè)走秀的造型,最近開始幫寶貝們練習(xí)一下哦!
(2)萬圣節(jié)活動(dòng)為每個(gè)小朋友家庭提供兩張椅子,家長(zhǎng)超過兩位的,就只能輪流坐一下!帶來不便請(qǐng)諒解!
(3)具體活動(dòng)時(shí)間會(huì)持續(xù)多久,因?yàn)闆]有彩排所以不能告訴大家,大概一個(gè)半小時(shí)差不多!









