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兩小兒辯日的意思
一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂(yú),此不為遠者小而近者大乎?”
一兒曰:“日初出滄(cāng)滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰:“孰(shú)為汝(rǔ)多知(zhì)乎?”
譯文
孔子到東方游學,途中遇見兩個小孩兒在爭辯。便問他們爭辯的原因。
有一個小孩兒說:“我認為太陽剛升起來時離人近,而到中午時離人遠?!?/p>
另一個小孩兒卻認為太陽剛升起時離人遠,而到中午時離人近。
一個小孩兒說:“太陽剛升起時看上去大得像一個車蓋,到了中午時小得像一個盤盂,這不是在遠方看起來小,在近的地方看起來大的道理嗎?”
另一個小孩兒說:“太陽剛出來時讓人感覺清涼而帶有寒意,到了中午時就感覺像把手伸進熱水里一樣熱,...一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂(yú),此不為遠者小而近者大乎?”
一兒曰:“日初出滄(cāng)滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰:“孰(shú)為汝(rǔ)多知(zhì)乎?”
譯文
孔子到東方游學,途中遇見兩個小孩兒在爭辯。便問他們爭辯的原因。
有一個小孩兒說:“我認為太陽剛升起來時離人近,而到中午時離人遠。”
另一個小孩兒卻認為太陽剛升起時離人遠,而到中午時離人近。
一個小孩兒說:“太陽剛升起時看上去大得像一個車蓋,到了中午時小得像一個盤盂,這不是在遠方看起來小,在近的地方看起來大的道理嗎?”
另一個小孩兒說:“太陽剛出來時讓人感覺清涼而帶有寒意,到了中午時就感覺像把手伸進熱水里一樣熱,這不是近熱遠涼的道理嗎?”
孔子聽了不能判定他們對錯。
兩個小孩笑著(對孔子)說:“誰認為你的知識淵博呢?”
注釋
游:游歷、游學。
辯斗:辯論,爭論。
故:緣故,原因。
以:認為。
始:剛剛,才
去:離。
日中:正午。
車蓋:古時車上的篷蓋,像雨傘一樣,呈圓形。
及:到。
則:就
盤盂:盛物的器皿。圓者為盤,方者為盂。
為:是。
滄滄涼涼:形容清涼的感覺。滄滄:寒冷的意思。
探湯:把手伸進熱水里。湯,熱水,開水。(古時還特指沐浴時用的熱水。)在文中的意思是太陽在中午時很熱。
決:決斷,判定。
孰:誰。
為:同“謂”,說。
汝:您。
知:zhì,同“智”,智慧。
文言文《兩小兒辯日》的意思是什么
1. 《兩小兒辯日》這篇文言文的意思是什么
兩小兒辯日參考譯文 孔子東游,見兩小兒辯斗(1),問其故(2)。
一兒曰:“我以(3)日始出時去(4)人近,而日中(5)時遠也?!币粌阂匀粘醭鲞h,而日中時近也。
一兒曰:“日初出大如車蓋(6),及(7)日中,則(8)如盤盂(9),此不為(10)遠者小而近者大乎?” 一兒曰:“日初出滄滄涼涼(11),及其日中如探湯(12),此不為近者熱而遠者涼乎?” 孔子不能決(13)也。兩小兒笑曰:“孰(14)為汝(15)多知乎?” (1)辯斗:辯論,爭論。
(2)故:原因,緣故。 (3)以:以為,認為。
(4)去:離。 (5)日中:中午。
(6)車蓋:古時車上的篷蓋,像雨傘一樣,呈圓形。 (7)及:到了。
(8)則:就。 (9)盂:一種裝酒食的敞口器具。
(10)為:是。 (11)滄滄涼涼:陰陰冷冷,天氣涼爽的樣子。
(12)探湯:把手伸到熱水里去。意思是天氣很熱。
(13)決:裁決,判斷。 (14)孰:誰,哪個。
(15)汝:你。 《兩小兒辯日》寫作特點: 1、語言簡潔,事中見理。
2、善于運用比喻。如寫兩小兒論辯“太陽遠近”這一現(xiàn)象的時候,一方從視覺出發(fā),用兩個比喻“如車蓋”、“如盤盂”,具體說明太陽形狀的大小,結合“日初”和“日中”,就把結論的理由說清了;一方從感覺出發(fā),以“如探湯”作比,結合“日初”和“日中”來說,也把理由說清了。
由于作者善于用比喻,語言生動形象,頗有說服力,極易被人們理解和接受。 《兩小兒辯日》參考譯文: 孔子到東方游歷,途中看見兩個小孩在爭論。
就問他們在辯論什么。 一個小孩說:“我認為太陽剛出來時距離人近,而正午時距離人遠。”
另一個小孩卻認為太陽剛出來時離人遠,而正午時離人近。 前一個小孩說:“太陽剛出來時大得像車上的篷蓋,等到正午時就像盤子碗口那樣小, 這不正是遠的顯得小而近的顯得大嗎?” 另一個小孩說:“太陽剛出來時清清涼涼,等到正午時就熱得像把手伸進熱水里一樣,這不正是近的就覺得熱,遠的就覺得涼嗎?” 孔子聽了,不能判斷誰是誰非。
兩個小孩嘲笑說:“誰說你多智慧呢?”如果有幫到您 請給予好評 謝謝拉#^_^#祝您愉快。
2. 《兩小兒辯日》這篇文言文是什么意思
兩小兒辯日參考譯文
孔子東游,見兩小兒辯斗(1),問其故(2)。
一兒曰:“我以(3)日始出時去(4)人近,而日中(5)時遠也?!币粌阂匀粘醭鲞h,而日中時近也。
一兒曰:“日初出大如車蓋(6),及(7)日中,則(8)如盤盂(9),此不為(10)遠者小而近者大乎?”
一兒曰:“日初出滄滄涼涼(11),及其日中如探湯(12),此不為近者熱而遠者涼乎?”
孔子不能決(13)也。兩小兒笑曰:“孰(14)為汝(15)多知乎?”
(1)辯斗:辯論,爭論。
(2)故:原因,緣故。
(3)以:以為,認為。
(4)去:離。
(5)日中:中午。
(6)車蓋:古時車上的篷蓋,像雨傘一樣,呈圓形。
(7)及:到了。
(8)則:就。
(9)盂:一種裝酒食的敞口器具。
(10)為:是。
(11)滄滄涼涼:陰陰冷冷,天氣涼爽的樣子。
(12)探湯:把手伸到熱水里去。意思是天氣很熱。
(13)決:裁決,判斷。
(14)孰:誰,哪個。
(15)汝:你。
《兩小兒辯日》寫作特點:
1、語言簡潔,事中見理。
2、善于運用比喻。如寫兩小兒論辯“太陽遠近”這一現(xiàn)象的時候,一方從視覺出發(fā),用兩個比喻“如車蓋”、“如盤盂”,具體說明太陽形狀的大小,結合“日初”和“日中”,就把結論的理由說清了;一方從感覺出發(fā),以“如探湯”作比,結合“日初”和“日中”來說,也把理由說清了。由于作者善于用比喻,語言生動形象,頗有說服力,極易被人們理解和接受。
《兩小兒辯日》參考譯文:
孔子到東方游歷,途中看見兩個小孩在爭論。就問他們在辯論什么。
一個小孩說:“我認為太陽剛出來時距離人近,而正午時距離人遠?!绷硪粋€小孩卻認為太陽剛出來時離人遠,而正午時離人近。
前一個小孩說:“太陽剛出來時大得像車上的篷蓋,等到正午時就像盤子碗口那樣小, 這不正是遠的顯得小而近的顯得大嗎?”
另一個小孩說:“太陽剛出來時清清涼涼,等到正午時就熱得像把手伸進熱水里一樣,這不正是近的就覺得熱,遠的就覺得涼嗎?”
孔子聽了,不能判斷誰是誰非。兩個小孩嘲笑說:“誰說你多智慧呢?”
3. 文言文 兩小兒辯日 的意思
孔子到東方游歷,見到兩個小孩在爭辯,(就過去)問他們在辯什么。
一個小孩說:“我認為太陽剛出來的時候距離人最近,到了中午的時候離人遠?!?
另一個小孩說:“我認為太陽剛出來的時候遠,而到中午的時候近?!?
一個小孩說:“太陽剛出來的時候像馬車的車頂那么大,等到中午的時候就像盛食物的盤子一樣大,這不就是太陽遠的時候看起來小,近的時候看起來大嗎? ”
另一個小孩說:“太陽剛出來的時候清涼而略帶寒意,等到了中午的時候就像把手伸進熱水里,這不就是太陽近的時候熱,遠的時候涼嗎?”
孔子也不能判定誰對誰錯。兩個小孩笑著對孔子說:“誰說你智慧多呢?”
4. 文言文中 的意思是
兩小兒辯日《列子》目錄 題目注音 原文 注釋 譯文 讀法 科學解釋 作者介紹 人物 人物介紹 主旨 人物介紹 主旨 [編輯本段]題目注音 兩小兒辯日 (liǎng xiǎo ér biàn rì) [編輯本段]原文 孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。
一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!?一兒以日初出遠,而日中時近也。
一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?” 一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?” [編輯本段]注釋 及:到。
辯斗:辯論,爭勝負。 故:原因,緣故。
以:以為,認為。 去:距離。
日中:正午。 及:到。
則:就。 盤盂:盛物的器皿。
為:是。 滄滄涼涼:清清涼涼,天氣涼爽的樣子。
探湯:把手伸到熱水里去。意思是天氣很熱。
決:決斷,判定。 孰:誰。
汝:你。 [編輯本段]譯文 孔子到東方游歷,看見兩個孩子正在爭辯,就問他們爭辯的原因。
一個孩子說:“我認為太陽剛升起的時候離人近,而到正午的時候離人遠。” 另一個孩子認為太陽剛升起時離人遠,而太陽遠行到中午時離人近。
第一個孩子說:“太陽剛出來升起的時候像車頂蓋般大。到了正午就看起來像盤子一樣,這不是遠的物體看起來小而近的物體看起來大的道理嗎?” 另一個孩子說:“太陽剛出來的時候感覺清清涼涼,到了中午就像把手放進熱水里一樣熱,這不是近的物體感到熱而遠的物體感到涼的道理嗎?” 孔子判斷不了。
兩個孩子笑著說,“誰說你知識淵博呢?” [編輯本段]讀法 孔子東游,見\兩小兒\辯斗,問其故。 一兒曰:“我以\日始出時\去人近,而\日中時\遠也。”
一兒以\日初出遠,而\日中時\近也。 一兒曰:“日初出\大如車蓋,及日中\(zhòng)則如盤盂,此\不為\遠者小\而近者\大乎?” 一兒曰:“日初出\滄滄涼涼,及其日中\(zhòng)如探湯,此\不為\近者熱\而遠者\涼乎?” 孔子\不能\決也。
兩小兒笑曰:“孰為汝\多知乎?” [編輯本段]科學解釋 原因根據(jù)不同感覺來說明地面距離太陽的遠近,并不正確。 《兩小兒辯日》里的一個小孩說因為早晨太陽冷,中午的熱所以早上遠中午近 另外一個說早上的太陽大,中午小,所以早上的近中午的遠 而且事實的觀察的確如此,那么如何解釋?到底又是怎么回事? 一種觀點是:早上地球表面有云氣,透過云氣來看太陽,就顯得太陽大。
中午云氣消散,就顯得太陽小,其實太陽的大小并沒有變。 另一種觀點是:太陽高度不同,大氣折射率不同,早上太陽高度角低,折射率大,所以太陽看起來大。
還有一種觀點是:看起來早晨的太陽比中午時大些是因為眼睛的錯覺。我們看白色圖形比看同樣大小的黑色圖形要大些。
這在物理學上叫“光滲作用”。當太陽初升時,四周天空是暗沉沉的,因而太陽顯得明亮,而在中午時,四周天空都很明亮,相對之下,太陽與背襯的亮度差沒有那樣懸殊,這也是使我們看起來太陽在早晨比中午時大些的原因。
總之,在早晨和中午太陽離我們的距離是一樣的,所以其大小也是相同的 還有,中午較早晨時熱,是不是因為中午時太陽離我們較早晨時離我們近呢?也不是。那又是因為什么呢? 中午時較早晨熱,是因為中午時太陽光是直射在地面上,而早晨太陽光是斜射在地面上,可以看出太陽光直射時,地面和空氣在相同的時間里、相等的面積內接受太陽的輻射熱較早晨太陽光斜射時多,因而受熱最強。
所以中午較早晨時熱。 而實際上,天氣的冷熱主要決定于空氣溫度的高低。
影響空氣溫度的主要因素,是由太陽的輻射強度所決定的,但太陽光熱并不是直接使氣溫升高的主要原因。因為空氣直接吸收陽光的熱能只是太陽輻射總熱能的一小部分,其中大部分被地面吸收了。
地面吸收了太陽輻射熱后,再通過輻射、對流等傳熱方式向上傳導給空氣,這是使氣溫升高的主要原因。 總之,每天中午較熱,早晨較冷,并非太陽離我們地面有遠有近之故。
[編輯本段]作者介紹 本文選自《列子·湯問》 《列子》相傳是戰(zhàn)國時鄭國人列御寇所著。御寇是戰(zhàn)國時期道教代表人物之一。
《列子》本來是列子(戰(zhàn)國初期鄭國人列御寇)、列子弟子、列子后學著作的匯編,約在戰(zhàn)國 后期成書。秦始皇焚書坑儒,《列子》被禁。
漢初崇尚黃老,《列子》得行于世。漢武帝獨 尊儒術,罷黜百家,《列子》散落民間。
漢成帝求遺書于天下,劉向將《列子》編成八篇, 藏于內宮秘府。東晉時,張湛撰《列子注》問世,《列子》得以廣泛流傳。
《列子·湯問》是_列子_所輯注,里面具有許多_民間故事、寓言和神話傳說 [編輯本段]人物 孔子:謙虛謹慎,實事求是. 兩小兒:善于觀察,執(zhí)著探究,大膽質疑. [編輯本段]人物介紹 孔子(前551.9.28~前479.4.11)名丘,字仲尼,春秋魯國人,漢族。生于魯國陬邑昌平鄉(xiāng)(今山東省曲阜市東南的魯源村)。
逝世后葬于曲阜城北泗水之上,即今日孔林。 據(jù)《史記·孔子世家》記載,孔子的祖先本是殷商后裔。
周滅商后,周成王封商紂王的庶兄,商朝忠正的名臣微子啟于宋。 建都商丘(今河南商丘一帶)。
微子啟死后,其弟微仲即位,微仲即為孔子的先祖。自孔子的六世祖孔父嘉之后,后代子孫開始以孔為。
5. 古文兩小兒辯日的意思
孔子到東方游學,途中遇見兩個小孩兒在爭辯,便問他們爭辯的原因。
一個小孩兒說:“我認為太陽剛剛升起來的時候距離人近,然而到中午的時候距離人遠?!?另一個小孩兒認為太陽剛升起時距離人遠,而到中午的時候距離人近。
第一個小孩兒說:“太陽剛剛升起時大得像個車篷,到了中午的時候小得像一個盤子,這不是距離我們遠的東西看起來小而距離近的東西看起來大嗎?” 另一個小孩兒說:“太陽剛出來時十分清涼,到了中午的時候就像把手伸進熱水里一樣熱,這不是距離近的東西讓人覺得越熱,而距離我們遠的東西讓人覺得越涼嗎?” 孔子不能判斷他們誰對誰錯。 兩個小孩笑著說:“誰說你知識淵博呢?”。
6. 文言文《學弈》和《兩小兒辯日》的意思是什么啊
《學弈》 弈秋是全國最會下棋的人。
讓弈秋教兩個人下棋,其中一個人專心致志,只聽弈秋的教導;而另一個人雖然在聽著,可是他心里總以為有天鵝要飛過來,想拿弓箭去射它。這樣,雖然他同前一個人一起學習,卻學得不如前一個。
能說這是他的聰明才智不如前一個人嗎?我說:不是這樣的。 《兩小兒辯日》 孔子到東方游歷,途中看見兩個小孩在爭論。
就問他們在辯論什么。 一個小孩說:“我認為太陽剛出來時距離人近,而正午時距離人遠?!?/p>
另一個小孩卻認為太陽剛出來時離人遠,而正午時離人近。 前一個小孩說:“太陽剛出來時大得像車上的篷蓋,等到正午時就像盤子碗口那樣小, 這不正是遠的顯得小而近的顯得大嗎?” 另一個小孩說:“太陽剛出來時清清涼涼,等到正午時就熱得像把手伸進熱水里一樣,這不正是近的就覺得熱,遠的就覺得涼嗎?” 孔子聽了,不能判斷誰是誰非。
兩個小孩嘲笑說:“誰說你多智慧呢?”。
7. 古文兩小兒辯日的意思
《兩小兒辯日》一文選自《列子·湯問》,相傳是戰(zhàn)國時鄭國人列御寇所著。
文章通過兩小兒辯日使孔子不能判斷誰是誰非,說明宇宙之大,知識之廣,上下縱橫,雖智者也不能事事盡知??鬃記]有“強不知以為知”,而是本著“知之為知之,不知為不知”的實事求是的態(tài)度,從而體現(xiàn)孔子謙虛謹慎、實事求是的科學態(tài)度。
孔子到東方游學,途中遇見兩個小孩兒在爭辯,便問他們爭辯的原因。 一個小孩兒說:“我認為太陽剛剛升起來的時候距離人近,然而到中午的時候距離人遠?!?/p>
另一個小孩兒認為太陽剛升起時距離人遠,而到中午的時候距離人近。 第一個小孩兒說:“太陽剛剛升起時大得像個車篷,到了中午的時候小得像一個盤子,這不是距離我們遠的東西看起來小而距離近的東西看起來大嗎?” 另一個小孩兒說:“太陽剛出來時十分清涼,到了伐孩崔絞詔悸措溪膽婁中午的時候就像把手伸進熱水里一樣熱,這不是距離近的東西讓人覺得越熱,而距離我們遠的東西讓人覺得越涼嗎?” 孔子不能判斷他們誰對誰錯。
兩個小孩笑著說:“誰說你知識淵博呢?” 參考資料:baike.baidu/view/529694#4。
8. 誰知道古文《兩小兒辯日》的意思
《兩小兒辯日》文章講的是古時候兩個小孩憑自己的直覺,一個認為太陽在早晨離人近,一個認為太陽在中午離人近,為此,各持一端,爭執(zhí)不下,就連孔子這樣博學的人也不能作出判斷。
此文節(jié)選自戰(zhàn)國·列子《列子·湯問》第七章,文題是后人所加。
原文:
孔子東游,見兩小兒辯日,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。” 一兒以日初出遠,而日中時近也。
一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”
孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
譯文:
一天,孔子向東游歷,看到兩個小孩在爭辯,便問是什么原因。一個小孩說:“我認為太陽剛剛升起時離人近一些,中午的時候離人遠一些?!绷硪粋€小孩認為太陽剛剛升起時離人遠些,而中午時離人近些。
一個小孩說:“太陽剛出來時像車蓋一樣大,到了中午卻像個盤子,這不是遠時看起來小而近時看起來大嗎?”另一個小孩說:“太陽剛出來時有清涼的感覺,到了中午卻像把手伸進熱水里一樣,這不是近時熱而遠時涼嗎?”
孔子也無法判斷誰是誰非。兩個小孩笑著說:“誰說您十分有智慧呢?”
擴展資料
創(chuàng)作背景
戰(zhàn)國時期是一個社會大變革的時期,同時也是學術思想百家爭鳴的時期。寓言作為諸子散文的重要組成部分,成為了戰(zhàn)國諸子闡明各自的政治觀點、學術思想以及進行論辯的有力武器?!读凶印芳词窃谶@樣一個時代背景下,列子及其弟子所編著的寓言和神話故事集。
作品賞析
本文是一篇寓言故事,這個故事說明為了認識自然、探求客觀真理,要敢于獨立思考、大膽質疑;也說明宇宙無限,知識無窮,再博學的人也會有所不知,學習是無止境的。
故事可分三部分理解。先寫孔子路遇兩小兒辯斗,點明了故事發(fā)生的時間、地點、人物、起因。兩小兒對于太陽在不同時間距離地球遠近這一問題擺出兩種截然不同的觀點。接著寫兩小兒憑借人們日常生活中可以體會的直覺(視覺、觸覺)闡明所持觀點,以反駁對方觀點。最后寫孔子面對兩小兒的爭辯,無法裁決而引起兩小兒的“笑”。
故事本身看,兩小兒敢于探討艱深問題,不管多么幼稚和膚淺,卻反映了古人渴望認識自然現(xiàn)象的強烈愿望,這種探求精神是值得贊許的。孔子作為大學問家,也不能通曉各科知識,而況當時人類認識自然現(xiàn)象的水平還很低。孔子“不能決”承認自己無知,這種態(tài)度是對的,不該受到譏諷。
作者簡介
列子,原名列御寇,中國戰(zhàn)國時期鄭國圃田人。戰(zhàn)國前期思想家,是老子和莊子之外的又一位道家思想代表人物。其學本于黃帝、老子,主張清靜無為。著有《列子》,全書共載民間故事、寓言、神話傳說等134則,對后世哲學、文學、科技、宗教影響深遠。
古文兩小兒辯日的意思
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兩小兒辯日參考譯文
孔子東游,見兩小兒辯斗(1),問其故(2)。
一兒曰:“我以(3)日始出時去(4)人近,而日中(5)時遠也?!币粌阂匀粘醭鲞h,而日中時近也。
一兒曰:“日初出大如車蓋(6),及(7)日中,則(8)如盤盂(9),此不為(10)遠者小而近者大乎?”
一兒曰:“日初出滄滄涼涼(11),及其日中如探湯(12),此不為近者熱而遠者涼乎?”
孔子不能決(13)也。兩小兒笑曰:“孰(14)為汝(15)多知乎?”
(1)辯斗:辯論,爭論。
(2)故:原因,緣故。
(3)以:以為,認為。
(4)去:離。
(5)日中:中午。
(6)車蓋:古時車上的篷蓋,像雨傘一樣,呈圓形。
(7)及:到了。
(8)則:就。
(9)盂:一種裝酒食的敞口器具。
(10)為:是。
(11)滄滄涼涼:陰陰冷冷,天氣涼爽的樣子。
(12)探湯:把手伸到熱水里去。意思是天氣很熱。
(13)決:裁決,判斷。
(14)孰:誰,哪個。
(15)汝:你。
《兩小兒辯日》寫作特點:
1、語言簡潔,事中見理。
2、善于運用比喻。如寫兩小兒論辯“太陽遠近”這一現(xiàn)象的時候,一方從視覺出發(fā),用兩個比喻“如車蓋”、“如盤盂”,具體說明太陽形狀的大小,結合“日初”和“日中”,就把結論的理由說清了;一方從感覺出發(fā),以“如探湯”作比,結合“日初”和“日中”來說,也把理由說清了。由于作者善于用比喻,語言生動形象,頗有說服力,極易被人們理解和接受。
《兩小兒辯日》參考譯文:
孔子到東方游歷,途中看見兩個小孩在爭論。就問他們在辯論什么。
一個小孩說:“我認為太陽剛出來時距離人近,而正午時距離人遠。”另一個小孩卻認為太陽剛出來時離人遠,而正午時離人近。
前一個小孩說:“太陽剛出來時大得像車上的篷蓋,等到正午時就像盤子碗口那樣小,
這不正是遠的顯得小而近的顯得大嗎?”
另一個小孩說:“太陽剛出來時清清涼涼,等到正午時就熱得像把手伸進熱水里一樣,這不正是近的就覺得熱,遠的就覺得涼嗎?”
孔子聽了,不能判斷誰是誰非。兩個小孩嘲笑說:“誰說你多智慧呢?”
誰知道古文《兩小兒辯日》的意思?
《兩小兒辯日》文章講的是古時候兩個小孩憑自己的直覺,一個認為太陽在早晨離人近,一個認為太陽在中午離人近,為此,各持一端,爭執(zhí)不下,就連孔子這樣博學的人也不能作出判斷。
此文節(jié)選自戰(zhàn)國·列子《列子·湯問》第七章,文題是后人所加。
原文:
孔子東游,見兩小兒辯日,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!?一兒以日初出遠,而日中時近也。
一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”
孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
譯文:
一天,孔子向東游歷,看到兩個小孩在爭辯,便問是什么原因。一個小孩說:“我認為太陽剛剛升起時離人近一些,中午的時候離人遠一些?!绷硪粋€小孩認為太陽剛剛升起時離人遠些,而中午時離人近些。
一個小孩說:“太陽剛出來時像車蓋一樣大,到了中午卻像個盤子,這不是遠時看起來小而近時看起來大嗎?”另一個小孩說:“太陽剛出來時有清涼的感覺,到了中午卻像把手伸進熱水里一樣,這不是近時熱而遠時涼嗎?”
孔子也無法判斷誰是誰非。兩個小孩笑著說:“誰說您十分有智慧呢?”
擴展資料
創(chuàng)作背景
戰(zhàn)國時期是一個社會大變革的時期,同時也是學術思想百家爭鳴的時期。寓言作為諸子散文的重要組成部分,成為了戰(zhàn)國諸子闡明各自的政治觀點、學術思想以及進行論辯的有力武器?!读凶印芳词窃谶@樣一個時代背景下,列子及其弟子所編著的寓言和神話故事集。
作品賞析
本文是一篇寓言故事,這個故事說明為了認識自然、探求客觀真理,要敢于獨立思考、大膽質疑;也說明宇宙無限,知識無窮,再博學的人也會有所不知,學習是無止境的。
故事可分三部分理解。先寫孔子路遇兩小兒辯斗,點明了故事發(fā)生的時間、地點、人物、起因。兩小兒對于太陽在不同時間距離地球遠近這一問題擺出兩種截然不同的觀點。接著寫兩小兒憑借人們日常生活中可以體會的直覺(視覺、觸覺)闡明所持觀點,以反駁對方觀點。最后寫孔子面對兩小兒的爭辯,無法裁決而引起兩小兒的“笑”。
故事本身看,兩小兒敢于探討艱深問題,不管多么幼稚和膚淺,卻反映了古人渴望認識自然現(xiàn)象的強烈愿望,這種探求精神是值得贊許的??鬃幼鳛榇髮W問家,也不能通曉各科知識,而況當時人類認識自然現(xiàn)象的水平還很低??鬃印安荒軟Q”承認自己無知,這種態(tài)度是對的,不該受到譏諷。
作者簡介
列子,原名列御寇,中國戰(zhàn)國時期鄭國圃田人。戰(zhàn)國前期思想家,是老子和莊子之外的又一位道家思想代表人物。其學本于黃帝、老子,主張清靜無為。著有《列子》,全書共載民間故事、寓言、神話傳說等134則,對后世哲學、文學、科技、宗教影響深遠。
參考資料來源:百度百科--兩小兒辯日
文言文兩小兒辯日的意思 兩小兒辯日的意思及原文
1、意思:孔子到東方游歷,見到兩個小孩在爭辯,便問是什么原因。一個小孩說:“我認為太陽剛出來的時候離人近一些,而到中午的時候距離人遠?!绷硪粋€小孩說:“我認為太陽剛出來的時候離人遠些,而到中午的時候距離人近。”一個小孩說:“太陽剛出來的時候像車蓋一樣大,等到正午就小得像一個盤子,這不是遠處的看著小而近處 的看著大嗎?”另一個小孩說:“太陽剛出來的時候有清涼的感覺,等到中午的時候像手伸進熱水里一樣熱,這不是近的時候感覺熱而遠的時候感覺涼嗎?”孔子不能判決(誰對誰錯)。兩個小孩笑著說:“誰說您的知識淵博呢?”
2、原文:《兩小兒辯斗》
【作者】列御寇 【朝代】先秦
孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。
一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!?/p>
一兒曰:“我以日初出遠,而日中時近也?!?/p>
一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”
一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”









