本篇文章給大家談?wù)?歲半寶寶早教，以及兩歲寶寶的早教對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

一歲半寶寶如何進行早教

一歲半寶寶如何進行早教

一歲半寶寶如何進行早教，寶寶已經(jīng)在積極的探索著這個世界，他們已經(jīng)有很強的摸索能力，和學(xué)習(xí)能力了，那這個年齡段的寶寶，該怎么進行教導(dǎo)呢，一歲半寶寶如何進行早教。

一歲半寶寶如何進行早教1

1、認知能力培養(yǎng)。一歲半的時候正好是寶寶認知能力培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。家長最好及時準備好顏色鮮艷的卡片，或者是形狀各異的積木，讓寶寶在一起玩耍的過程中學(xué)會對顏色的辨認，也學(xué)會對形狀的辨認。

2、個性培養(yǎng)。寶寶一歲半的時候正是個性形成的關(guān)鍵時期。家長應(yīng)該適當?shù)呐囵B(yǎng)寶寶的個性，讓寶寶的個性得到很好的發(fā)展。

但是寶寶這個時候是認知模糊期，還不懂得哪些是對的，哪些是錯的，有一定要及時的進行引導(dǎo)，讓寶寶建立起對錯的概念，知道哪些事情是該做的，哪些事情是不能做的。

3、習(xí)慣的培養(yǎng)。一歲半的寶寶正是積極探索世界的時候，是習(xí)慣養(yǎng)成的時候，一定要給寶寶培養(yǎng)出一些好的習(xí)慣，比如自己玩耍的玩具，一定要及時的收納，比如寶寶需要早晚刷牙等等。

4、社交能力培養(yǎng)。這個時候的寶寶正在呀呀學(xué)語，家長需要帶著寶寶及時的到戶外去玩耍，與同齡的孩子去玩耍，讓寶寶在玩耍之中學(xué)會如何與別人相處。

一歲半寶寶如何進行早教2

1、父母應(yīng)給嬰兒布置一個“小天堂”

為了使嬰兒的視覺提早發(fā)展，可為他布置一個舒適的、色彩鮮艷的環(huán)境。如在嬰兒睡床的周圍，可為他掛一些紅、綠、黃等色彩鮮艷的玩具或?qū)嵨?，放些鮮花或塑料花等；

嬰兒的衣服、被子等用品，最好也用不同顏色制成。當嬰兒醒時，通過觀察 可刺激他的.視覺，促使其功能的成熟。

2、可讓嬰兒多聽悅耳的音樂

嬰兒一般都喜歡音樂，通過悅耳動聽的音樂，可以給嬰兒快樂的刺激和滿 足。經(jīng)研究表明，多聽音樂的嬰兒與一般發(fā)育的同齡兒童相比，

眼神和表情要機靈得多，動作和語言也要早熟一些。但給孩子聽音樂時要注意音量不要太大，同時音樂的聲源不宜離孩子的耳朵太近，以免損害小兒的聽力。

3、讓嬰兒動手動腳

嬰兒動作的發(fā)展，反應(yīng)了神經(jīng)系統(tǒng)的健全和發(fā)展程度，因此嬰兒要加強動作訓(xùn)練，多活動手腳。5—6個月后的嬰兒可以自己玩玩具和實物了，

一般多挑些色彩鮮艷的玩具讓嬰兒玩耍，品種要經(jīng)常調(diào)換，以提高他的興趣。此外，還應(yīng)適當?shù)刈寢雰涸诖采暇毩?xí)翻、滾、 爬、蹬、踢等。動作的發(fā)展增加了孩子對外界接觸和觀察的范圍，可提高他們對外界認識的能力。

4、讓嬰兒多接觸大自然

1歲以內(nèi)的嬰兒應(yīng)經(jīng)常到大自然中，如抱他們?nèi)ス珗@或田野，看看綠色的世界，看看五彩繽紛的田園風光，接受自然美的熏陶；

可帶他們?nèi)游飯@看各種動物，或看家禽、小鳥等，提高嬰兒觀察的興趣，發(fā)展其好奇心；經(jīng)?？杀雰喝タ纯瓷痰曛嘘惲械母鞣N商 品、畫片、模特兒等，在觀察的同時，對孩子進行親切的解說。

這樣，不僅有助于發(fā)展孩子的視覺、感覺和聽覺，豐富 嬰兒感性的知識，更重要的是為孩子良好的心理發(fā)展打下基礎(chǔ)。另外，經(jīng)常在大自然中出現(xiàn)能呼吸到新鮮空氣，接受陽光的沐浴和活動四肢，使嬰兒的身體健康成長。

5、讓嬰兒多與成人交往

為了發(fā)展嬰兒的語言和表達能力，大人應(yīng)該多跟嬰兒接觸，經(jīng)常與孩子“說話”、“提問”，引逗他們發(fā)聲和發(fā)笑；訓(xùn)練他們叫“爸、媽”等單音詞，教他們做些簡單的動作；

給他們講解畫片的內(nèi)容等。成人，經(jīng)常與嬰兒交往，不僅使他語言表達能力和理解能力得到、 發(fā)展，同時能使他獲得一種身心發(fā)展的重要環(huán)境。不僅孩子身心感到舒適、愉快和滿足，而且嬰兒的智力能也得到發(fā)展。

一歲半寶寶如何進行早教3

核心提示:

早教是指父母在了解并尊重寶寶的個體發(fā)展，抓住寶寶生理和心理發(fā)展的敏感期，給予寶寶相應(yīng)的幫助，讓寶寶各項能力正向發(fā)展。

所以早教的前提是你得充分了解您寶寶的氣質(zhì)類型，再對相應(yīng)氣質(zhì)類型的寶寶做教育方式的調(diào)整。

1歲半的寶寶語言處于爆發(fā)期階段，模仿能力增強。家長應(yīng)幫助寶寶多表達。

1歲半的寶寶處于自理能力發(fā)展的敏感期，家長可多鼓勵寶寶自己的事情自己做，培養(yǎng)寶寶獨立意識。

1歲半的寶寶處于肛欲期，已經(jīng)能夠控制大小便，所以提醒寶寶表達上廁所的意愿非常有必要。

1歲半的寶寶手部精細動作發(fā)展迅速，應(yīng)給予寶寶插，穿，舀等玩具或生活物品，讓寶寶練習(xí)雙手的配合與手眼協(xié)調(diào)能力。

1歲--1歲半的孩子是吸收性思維和各種感知覺發(fā)展的敏感期，是器官協(xié)調(diào)、肌肉發(fā)展和對物品發(fā)生興趣的敏感期。

這時期被稱為“學(xué)步期”或“運動時代”，因為孩子開始嘗試運動自己的身體，喜歡到處探險，用手攢任何東西，開始學(xué)站立、走路。這時他們無論是簡單的大動作還是精細的小動作，兩方面的能力發(fā)展得都較快，手眼配合能力、手的操作能力明顯提高。

家中的任何物品都是玩具，也都是教材。而且精力無窮，游戲更加顯得重要。

下面向你推薦幾種非常好的適合這個年齡段的游戲：

1、媽媽扶寶寶站好，爸爸在三、四步遠的地方拿玩具逗引寶寶，鼓勵寶寶獨立走過去?？慑憻挭毩⑿凶?。

2、選擇不太高的樓梯、攀登架上孩子爬上去、爬下來?？慑憻捤闹龠M手腳和全身的動作協(xié)調(diào)。

3、碗里放些黃豆或綠（紅）豆，教寶寶能一把抓起豆豆，然后把手松開，讓豆豆從指縫里漏出掉到碗里?？梢赃呑ミ呎f：“黃豆綠豆，吃了長肉?！蓖鏁r要注意不能讓寶寶將豆子放進嘴里，以防嗆進氣管?？捎?xùn)練寶寶手的肌肉運動。

4、讓寶寶雙手扶著合適他高矮的小車，你在前面拿著玩具，吸引寶寶推車往前走，當推到你面前時，將玩具放在小車里，可繼續(xù)推車向前，邊走邊放玩具?？砂l(fā)展走的能力。

5、寶寶與你面對面站立，當你告訴寶寶說“變小了”時蹲下，說“長高了”時站起，邊說邊示范。然后“變小了”教寶寶蹲下，說“長大？”教寶寶站起，可反復(fù)玩?？慑憻拕幼鲄f(xié)調(diào)和反應(yīng)速度。

1歲半的孩子該如何早教

1歲半的孩子該如何早教

1歲半的孩子該如何早教，孩子的成長是至關(guān)重要的，教育寶寶需要家長自己先有良好的素養(yǎng)，孩子的教育問題是每個家長都在操心的，以下是1歲半的孩子該如何早教方法。

1歲半的孩子該如何早教1

1、模仿操作

父母每天都可以花一定的時間和寶寶一起玩玩具。比如說比較簡易的積木或者是插板玩具等，父母先給寶寶做示范，然后讓寶寶模仿你的動作，做簡單的搭建。也可以選擇用不同大小和形狀的瓶子配上相應(yīng)的瓶蓋的游戲，讓寶寶學(xué)會相應(yīng)的認知能力。最后，還要指導(dǎo)寶寶把玩具放回相應(yīng)的位置。

2、翻書找畫

在市面上購買一整套的適合寶寶的書籍。每天都選擇一定的時間教寶寶認讀書中的物品。每次翻開書本的每一頁，都要把書中的事物認真、清晰的講述給寶寶聽，然后把書合上，試著讓寶寶找到剛才講述的那一頁，這個時候，可以試著幫助寶寶回憶要找的事物，并且從中教他學(xué)會從前往后逐頁閱讀的習(xí)慣，再一步步的訓(xùn)練寶寶獨立尋找的習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的獨立性與積極性。

3、畫畫

畫畫對于訓(xùn)練寶寶的動手能力以及腦力，是有很大的幫助的，最開始的時候是注意培養(yǎng)寶寶的興趣，不必過于追求畫畫的效果。

4、配對

所謂的配對，就是讓寶寶學(xué)會把相同的玩具放在一起，或者是把在面前的相同的卡片放在一起，讓孩子學(xué)習(xí)這樣的配對能力，也是對眼力和腦力的有效訓(xùn)練。在一步步訓(xùn)練下，寶寶對于配對越來越熟練了，就可以適當?shù)陌褦?shù)字與漢字混在一起，讓寶寶進行配對。也可以是顏色還有形狀的配對，這些訓(xùn)練對于寶寶而言，都是非常有利的.。

5、學(xué)做家務(wù)

雖然寶寶還很小，但是很多習(xí)慣都是從小配養(yǎng)的，所以這個時候培養(yǎng)良好的習(xí)慣是非常重要的?？梢酝ㄟ^各種形式，讓寶寶知道家中日常用品的存放位置，然后試著讓寶寶把物品放回原位，每天都交寶寶做一些簡單的事情，并且在寶寶完成以后，一定要對他進行表揚，讓他更有動力的去完成這些事情。

1歲半的孩子該如何早教2

溺愛有哪些表現(xiàn)呢?

1、家長屈從于孩子，有求必應(yīng)，百依百順，沒有原則，沒有要求。

2、包辦孩子的一切，過度照顧，本來孩子自己可以做的或應(yīng)該做的也不讓孩子做。

3、給孩子提供的物質(zhì)生活過分優(yōu)越，甚至超過了家庭正常的經(jīng)濟能力。

4、不給孩子接觸困難和艱苦環(huán)境的機會，不讓孩子受一點委屈。

5、常當眾夸耀孩子的長處和優(yōu)點，處處為孩子的缺點辯解。另外，家長還應(yīng)該認識到，雖然，被溺愛的孩子可能身體健康、聰明伶俐。但這些孩子的非智力素質(zhì)卻存在缺陷，如任性、自私、依賴性強、 孩子不成器是缺少以下幾個方面的教育：

1、缺少遠大理想教育。有不少孩子只想長大“當老板”、“當大官”，其實這是家長們(還有社會上一些人)急功近利思想在孩子身上的反映。

2、缺少是非觀念教育。從家長言行上反映出來的道德是非觀念對孩子的影響不可低估。

3、缺少良好習(xí)慣的培養(yǎng)。如家長沒有看書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而對請客送禮、吃喝玩樂津津樂道，這是無法要求孩子刻苦學(xué)習(xí)的。

4、缺少挫折教育。家長對孩子的溺愛使孩子生活得猶如“王子”或“公主”，且放縱多于管束，孩子不可能有較強的抗挫折能力，也就很難克服成材道路上的困難和挫折了。

一歲半學(xué)什么早教

一歲半學(xué)什么早教

一歲半學(xué)什么早教，孩子的早教是很重要的，都說應(yīng)該讓孩子贏在起跑線上，早教可以讓孩子的智力得到有效的增長，是很好的教育方式。 下面是我?guī)淼?一歲半學(xué)什么早教 相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧。

一歲半學(xué)什么早教1

對于寶寶的早教教育，家長更是最好的老師。家長每天都要抽更多的的時間來陪伴寶寶，可以多帶著寶寶做游戲。寶寶在游戲的過程中，可以學(xué)會很多的知識，也可以全方面的鍛煉寶寶，讓寶寶成長的更順利。

1歲半時，更是寶寶學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵時期，因此家長這個時候一定要做好指導(dǎo)的工作。家長要注意自己平時的語言，不要給寶寶做壞的榜樣，因為寶寶都會去模仿家長。家長可以每天多陪著寶寶對話，這樣對于寶寶語言能力的提升有著極大的好處。也可以更好的讓寶寶積累更多的詞匯，對于以后的學(xué)習(xí)有著促進的作用。

另外還要注意讓寶寶多多的接觸一些色彩艷麗的東西，這個時段的小寶寶，對于一些色彩比較鮮艷的事物都有非常強烈的`興趣，家長可以及時的把握好時機，來培養(yǎng)寶寶的興趣習(xí)慣等等，比如培養(yǎng)寶寶畫畫的習(xí)慣。

一歲半學(xué)什么早教2

1、運動

對于一歲寶寶來說，運動是最常見的早教方式。尤其是獨立行走。一歲的寶寶是學(xué)習(xí)走路的好時期，開始的時候會慢慢地走幾步，可能會站不穩(wěn)或者摔倒，但是他會很樂意一遍一遍地走。這時，父母要多給寶寶一些鍛煉的機會，來逐漸拉長寶寶練習(xí)的距離，比如，和寶寶一起做游戲，和寶寶一起玩扔球、撿球和找東西的游戲，訓(xùn)練寶寶自己在地上玩，或者媽媽扶著寶寶走一段路，漸漸把手松開，讓寶寶學(xué)習(xí)自己走。

2、語言

一歲寶寶已經(jīng)試圖開口說話了。父母要經(jīng)常給寶貝看一些動畫片和圖書，讓他們正確認識物體的名稱，以及作用和用途。父母這時要多跟寶寶說話、交流，雖然有的寶寶可能不會說話，但是他們也是在試圖講話了。還可以多帶著寶寶去公園玩，讓寶寶見識新事物，讓寶寶多和別的寶貝以及家長交流，當寶寶對一件東西感興趣時，父母要多強調(diào)，讓寶寶學(xué)習(xí)。

3、認知

對于一歲寶寶來說，認知能力非常重要。寶寶的認知能力大多表現(xiàn)在手眼協(xié)調(diào)性上，所以這個階段可以給寶寶買一些鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力的玩具。比如搭積木、疊小桶或智力拼圖等。父母可以和寶寶一起玩，還可以買一些彈力小球讓寶寶抓著玩，這都可以鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

4、生活與社交

一歲的寶寶要學(xué)著開始自立和生活。比如吃飯的時候，媽媽可以把勺子給寶寶，讓寶寶學(xué)著自己拿著勺子從碗里取飯往嘴里送。開始的時候?qū)殞毧赡懿粫蒙?，常常容易灑，這時媽媽可以讓寶寶取少量的東西，慢慢嘗試，這個過程一定要有耐心。另外用杯子喝水也是這樣。同時盡量給寶寶買一些塑料的杯子，防止寶寶把餐具摔壞。鍛煉寶寶對生活的自理能力，是讓寶寶學(xué)會獨立生活的第一步。

1歲半寶寶的早教內(nèi)容

1、寶寶在一歲半的時候應(yīng)該培養(yǎng)寶寶的語言能力，可以教寶寶一些簡單的詩歌，記住他人的名字;2、挑選一些益智的玩具陪寶寶玩耍，這樣不僅可以讓寶寶快樂也可以促進寶寶大腦的發(fā)育。

3、帶寶寶去游樂園玩，帶寶寶認識一些有趣的植物，動物，人，提高寶寶的認知能力，拓展寶寶的視野;4、著重培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)能力和探知能力，教會寶寶知道什么是危險意識并且教會寶寶怎樣規(guī)避危險。比如:可以讓寶寶親身感受某些情況下所發(fā)生的不適、痛苦以及危險，讓寶寶學(xué)會規(guī)避危險。5、好習(xí)慣的培養(yǎng)，在玩了玩具之后讓寶寶自己收拾好，讓寶寶自己刷牙自己洗臉。給寶寶制定固定的吃飯、睡覺、洗澡時間，讓寶寶養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣;6、教寶寶分辨不同的顏色，培養(yǎng)寶寶多項能力;7、個性的培養(yǎng)，不打罵寶寶，也不過分寵溺寶寶;8，帶寶寶進行簡單的運動。比如:游泳、鉆圈、跑、跳、邁過障礙。

一歲半寶寶早教學(xué)什么

很多家長為了不讓寶寶輸在第一個起跑線上，給寶寶報了早教班。現(xiàn)在，父母越來越重視對孩子的教育。一歲的寶寶也開始早教。有些家長認為早教一歲的寶寶為時過早。其實專家認為，只要找到正確的方法。一歲的寶寶也可以進行早教。那么，1歲寶寶早教什么呢？

1.鍛煉

對于一歲的寶寶來說，運動是最常見的早教方式。尤其是獨立行走。一歲的寶寶是學(xué)走路的好時機。起初，他會慢慢地走幾步。他可能會變得不穩(wěn)定或跌倒，但他會很高興一次又一次地行走。這時候家長要多給寶寶運動的機會，讓寶寶逐漸拉長練習(xí)距離。比如可以和寶寶一起做游戲，一起扔球、撿球、找東西，自己訓(xùn)練寶寶在地上玩，或者媽媽幫寶寶走一段路，逐漸松開手，讓寶寶自己學(xué)會走路。

2.語言

一歲寶寶已經(jīng)試著說話了。父母要經(jīng)常給寶寶看一些漫畫和書籍，讓寶寶正確認識物體的名稱、功能和用途。這個時候，家長要多和寶寶說話，多交流。雖然有些寶寶可能不會說話，但他們也在努力說話。也可以帶寶寶去公園，讓寶寶見識新鮮事物，讓寶寶與其他寶寶和家長交流。當寶寶對某樣?xùn)|西感興趣時，家長要多強調(diào)，讓寶寶學(xué)習(xí)。

3.認識

對于一歲的寶寶來說，認知能力非常重要。寶寶的認知能力大部分表現(xiàn)在手眼協(xié)調(diào)上，這個階段可以給寶寶買一些玩具鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。如積木、折疊桶或拼圖。家長可以和寶寶一起玩，也可以買一些彈力球讓寶寶抓著玩，可以鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

4.生活和社會互動

一歲的寶寶要學(xué)會開始獨立生活。比如吃飯的時候，媽媽可以把勺子給寶寶，讓寶寶學(xué)會從碗里拿勺子送到嘴里。剛開始寶寶可能不會用勺子，經(jīng)常容易弄灑。這時候媽媽可以讓寶寶拿少量的東西慢慢嘗試。這個過程一定要有耐心。另外，用杯子喝水也是一樣的。同時，盡量給寶寶買一些塑料杯，防止它打碎餐具。鍛煉寶寶的自理能力是寶寶學(xué)會獨立生活的第一步。

一歲半寶寶的早教有哪些

一歲半寶寶的早教有哪些

一歲半寶寶的早教有哪些？兒童早期的發(fā)展是全面的，為保障一歲半的寶寶身心全面發(fā)展，需要對他們進行早期教育，以建立起對世界的認知與架構(gòu)。那么，一歲半寶寶的早教有哪些呢？該如何對一歲半的寶寶進行早期教育？

一歲半寶寶的早教有哪些1

一歲半寶寶的智力開發(fā)與潛能

說出簡短句

一歲五個月的女寶寶，40%以上都能把詞組合成簡短的句子，并說出來；而男寶寶，可能只有20%擁有這個能力。在語言能力的發(fā)展上，男孩、女孩存在著顯著的差異，同性寶寶間也存在個體差異。有的寶寶可能早在幾個月前，就能說出10個以上的簡單句子，有的寶寶直到現(xiàn)在可能只會說出幾個簡單句，或只是使用單字表達意思。到了這個月齡，如果寶寶一個字還不會說，就應(yīng)該看醫(yī)生了。

理解物品的歸屬

16、17個月的寶寶開始理解物品的歸屬，并能夠用語言表達出來。比如，當寶寶看到媽媽的鞋子和爸爸的帽子時，會說出“媽媽鞋”和“爸爸帽”。看到娃娃穿的漂亮衣服時，會說出“娃娃衣”。寶寶還會提起他曾經(jīng)看到的東西、人、動物和某個事件。如父母帶寶寶去動物園游玩時，看到過海豚表演，寶寶可能會在某一天突然對媽媽說“海豚(頂)球”，盡管寶寶還不能用完整的語言表達他的意思，但是媽媽能夠理解寶寶說出的這些不連貫字詞的意思。語言離不開生活，寶寶就是在分分秒秒的生活中學(xué)習(xí)母語的。

說出自己的名字

寶寶不再說“吃果果”“喝水”“尿濕濕”等沒有主語的詞語了，而是開始使用簡單的短句，“妞妞吃果果”“妞妞喝水”“妞妞尿濕濕”。主語、謂語、賓語都全了。當寶寶能夠說出自己的名字時，不僅僅是語言上的進步，也是認識自己的開始。寶寶開始意識到自己的存在，當沒有人在身邊時，不再像原來那樣，見不到媽媽就大哭。

一歲半寶寶的早教有哪些2

1、如何對寶寶進行早教？

如何對寶寶進行早教？不同階段的寶寶所表現(xiàn)的特征是不一樣的，所以不同階段的寶寶接受的教育方式也不一樣，例如寶寶剛剛開始說話，可以進行語言方面的早教，孩子剛剛剛走路的時候，可以進行運動方面的早教，父母一定要根據(jù)自己寶寶的實際情況，進行不同的教育方法。

2、10個月寶寶怎樣早教？

10個月

的寶寶，一般來說，還不會說話，只會咿咿呀呀的，但是這時寶寶的語言已經(jīng)開始發(fā)育，所以，在寶寶1歲之前，可以為他讀早教書籍的方式，媽媽也可以給寶寶看一些簡單易懂的看圖說話，對寶寶進行早教。而且這個時候，媽媽和寶寶一定要注意多交流，媽媽可以和寶寶一起的聽兒歌，一起的講故事，這樣既可以增強寶寶的.詞匯量，也可以增進母子之間的感情，寶寶這時的模仿能力也比較強，媽媽可以教寶寶一些簡單的動詞，家長要一邊引導(dǎo)寶寶模仿發(fā)音，一邊示范具體的行為讓寶寶跟著做，例如，坐，爬，站等，這樣既可以培養(yǎng)寶寶的語言能力，對寶寶的運動能力也是一種鼓勵，而且效果非常的好。

3、1歲半寶寶的怎樣早教？

寶寶已經(jīng)一歲半了，身體的發(fā)育進步了一大截，已經(jīng)開始說話，并且模仿大人的口氣說話了，自己也可以的獨立的行走，這時媽媽要注意開始培養(yǎng)寶寶的習(xí)慣和自理的能力了，例如這時候，寶寶有大小便的時候，要示意大人，還有可以訓(xùn)練寶寶自己的脫襪子，脫衣服這些比較簡單的動作。還有媽媽可以在這時候，陪寶寶做一些游戲了，例如堆積木，拼圖，等益智的游戲，可以開發(fā)寶寶的智力。

以上就是不同年齡段的寶寶不同的早教的問題，媽媽要時刻關(guān)注寶寶不同階段所表現(xiàn)的問題，給予不同的教育，而且不管在什么階段，媽媽一定要參與寶寶的教育活動，和寶寶一起的成長，早教收到的效果會更好的。