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人體發(fā)育學(xué)題庫及答案(人體發(fā)育學(xué)屬于什么分支領(lǐng)域)

2023-04-10 23:54:02 百科達(dá)人 1914次閱讀 投稿:繞指柔

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簡述學(xué)習(xí)人體發(fā)育學(xué)的意義

1.促進(jìn)正常發(fā)育;

2.形成人體發(fā)育學(xué)的新理念;

3.提高康復(fù)治療技術(shù)水平;

4.促進(jìn)發(fā)育監(jiān)測和評定技術(shù)的發(fā)展。

人體發(fā)育學(xué)是在什么基礎(chǔ)上發(fā)展而來

人體發(fā)育學(xué)是在發(fā)育心理學(xué)與發(fā)育行為學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來。

人體發(fā)育學(xué)是研究個(gè)體生命全過程的科學(xué),它不同于組織胚胎學(xué)或細(xì)胞發(fā)育學(xué),后者是從生物學(xué)的角度研究人體某一階段的細(xì)胞或臟器發(fā)育過程及其相應(yīng)生理功能狀態(tài),可以說是人體發(fā)育學(xué)的一部分。

人體發(fā)育學(xué)屬于發(fā)育科學(xué)(development science)的領(lǐng)域之一。發(fā)育科學(xué)是研究事物發(fā)生、發(fā)展及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對象是伴隨時(shí)間過程而發(fā)生變化的物體,例如,天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、考古學(xué)、生物學(xué)、歷史學(xué)等,甚至包括許多其他社會(huì)科學(xué),它們都可歸類于發(fā)育科學(xué)的研究范圍。

發(fā)育一詞來自英語development,development本身的含義是“內(nèi)在隱藏著的東西逐漸顯露出來的過程”(gradual unfolding)。人體的發(fā)育學(xué)是個(gè)體內(nèi)在的、固有的、潛在的功能隨時(shí)間的變化表現(xiàn)出其相應(yīng)的特征,當(dāng)然個(gè)體功能的顯露和增進(jìn)也是通過學(xué)習(xí)而獲得的。

早期的心理學(xué)者認(rèn)為發(fā)育和學(xué)習(xí)是兩個(gè)相互獨(dú)立的概念,代表性理論有“發(fā)育預(yù)定論”,認(rèn)為發(fā)育是一個(gè)由遺傳基因所決定的發(fā)展過程,忽視了學(xué)習(xí)對功能完善和促進(jìn)的作用。近代的觀點(diǎn)認(rèn)為,發(fā)育是學(xué)習(xí)的一種特殊表現(xiàn)形式,兩者是對立統(tǒng)一的結(jié)合體。

發(fā)育學(xué)所涉及的研究范圍特點(diǎn):

1、時(shí)間跨度大,研究涉及到整個(gè)生命的各個(gè)階段。

2、內(nèi)容豐富,研究不僅是個(gè)體的生理功能,還涉及心理社會(huì)功能。

3、交叉學(xué)科多,研究不僅限于生理學(xué)范疇,還包括心理學(xué)、社會(huì)學(xué)及其他人文科學(xué)的范疇。

人體發(fā)育學(xué)屬于什么分支領(lǐng)域

人體發(fā)育學(xué)屬于發(fā)育科學(xué)分支領(lǐng)域。

人體發(fā)育學(xué)屬于發(fā)育科學(xué) (developmental sCienCe)的分支領(lǐng)域,是一門新的學(xué)科,是研究人體發(fā)生、發(fā)育全過程及其變化規(guī)律的科學(xué),包括對人生各個(gè)階段的生理功能、心理功能、社會(huì)功能等方面的研究。

人體發(fā)育學(xué)它不同于組織胚胎學(xué)或細(xì)胞發(fā)育學(xué)。細(xì)胞發(fā)育學(xué)是從生物學(xué)的角度研究人體某一階段的細(xì)胞或臟器發(fā)育過程及其相應(yīng)生理功能狀態(tài),可以說是人體發(fā)育學(xué)的一部分。

人體發(fā)育學(xué)所涉及的研究范圍有一下特點(diǎn):

1、時(shí)間跨度大,研究涉及到整個(gè)生命的各個(gè)階段。

2、內(nèi)容豐富,研究不僅是個(gè)體的生理功能,還涉及心理社會(huì)功能。

3、交叉學(xué)科多,研究不僅限于生理學(xué)范疇,還包括心理學(xué)、社會(huì)學(xué)及其他人文科學(xué)的范疇。

4、促進(jìn)各相關(guān)學(xué)科從傳統(tǒng)的飛人提法與研究轉(zhuǎn)到對人的行為的總體全面研究上。

5、把與年齡相關(guān)的人生階段和事件互相結(jié)合起來使之成為一個(gè)更富于意義的整體。

人體的發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)過程,胚后發(fā)育是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段,人的一生有兩個(gè)生長發(fā)育高峰期,第一個(gè)高峰期是嬰兒期。

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