今天給各位分享成語(yǔ)接龍游戲的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)成語(yǔ)接龍游戲闖關(guān)賺錢進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！
成語(yǔ)接龍游戲
胸有成竹＋竹報(bào)平安＋安富尊榮＋榮華富貴＋貴而賤目＋目無(wú)余子＋子虛烏有＋有目共睹＋睹物思人＋人中騏驥＋驥子龍文＋文質(zhì)彬彬＋彬彬有禮＋禮賢下士＋士飽馬騰＋騰云駕霧＋霧里看花＋花言巧語(yǔ)＋語(yǔ)重心長(zhǎng)＋長(zhǎng)此以往＋往返徒勞＋勞而無(wú)功＋功成不居＋居官守法＋法外施仁＋仁漿義粟＋粟紅貫朽＋朽木死灰＋灰飛煙滅＋滅絕人性＋性命交關(guān)＋關(guān)門大吉＋吉祥止止＋止于至善＋善賈而沽＋沽名釣譽(yù)＋譽(yù)不絕口＋口蜜腹劍＋劍戟森森＋森羅萬(wàn)象＋象箸玉杯＋杯弓蛇影＋影影綽綽＋綽約多姿＋姿意妄為＋為人作嫁＋嫁禍于人＋人情冷暖＋暖衣飽食＋食不果腹＋腹背之毛＋毛手毛腳＋腳踏實(shí)地＋地老天荒＋荒誕不經(jīng)＋經(jīng)緯萬(wàn)端＋端倪可察＋察言觀色＋色若死灰＋灰頭土面＋面有菜色＋色授魂與＋與民更始＋始亂終棄＋棄瑕錄用＋用舍行藏＋藏垢納污＋污泥濁水＋水乳交融＋融會(huì)貫通＋通宵達(dá)旦＋旦種暮成＋成人之美＋美人遲暮＋暮云春樹＋樹大招風(fēng)＋風(fēng)中之燭＋燭照數(shù)計(jì)＋計(jì)日程功＋功德無(wú)量＋量才錄用＋用行舍藏＋藏頭露尾＋尾大不掉＋掉以輕心＋心急如焚＋焚琴煮鶴＋鶴發(fā)童顏＋顏面掃地＋地上天官＋官逼民反＋反裘負(fù)芻＋芻蕘之見＋見微知著＋著作等身＋身強(qiáng)力壯＋壯志凌云＋云消雨散＋散兵游勇＋勇猛精進(jìn)＋進(jìn)退失據(jù)＋據(jù)理力爭(zhēng)＋爭(zhēng)長(zhǎng)論短＋短小精悍＋悍然不顧＋顧影自憐＋憐香惜玉＋玉液瓊漿＋漿酒霍肉＋肉薄骨并＋并行不悖＋悖入悖出＋出奇制勝＋勝任愉快＋快馬加鞭＋鞭辟入里＋里出外進(jìn)＋進(jìn)寸退尺＋尺寸可取＋取巧圖便＋便宜行事＋事與愿違＋違心之論＋論功行賞＋賞心悅目＋目光如豆＋豆蔻年華＋華而不實(shí)＋實(shí)事求是＋是古非今＋今愁古恨＋恨之入骨＋骨騰肉飛＋飛沿走壁＋壁壘森嚴(yán)＋嚴(yán)陣以待＋待理不理＋理屈詞窮＋窮原竟委＋委曲求全＋全力以赴＋赴湯蹈火＋火燒火燎＋燎原烈火＋火燒眉毛＋毛羽零落＋落井下石＋石破天驚＋驚惶失措＋措置裕如＋如運(yùn)諸掌＋掌上明珠＋珠沉玉碎＋碎瓊亂玉＋玉碎珠沉＋沉滓泛起＋起早貪黑＋黑更半夜＋夜雨對(duì)床＋床頭金盡＋盡態(tài)極妍＋妍姿艷質(zhì)＋質(zhì)疑問(wèn)難＋難以為繼＋繼往開來(lái)＋來(lái)龍去脈＋脈脈含情＋情見勢(shì)屈＋屈打成招＋招搖過(guò)市＋市井之徒＋徒勞往返＋返老還童＋童牛角馬＋馬首是瞻＋瞻前顧后＋后顧之憂＋憂國(guó)奉公＋公子王孫＋孫康映雪＋雪上加霜＋霜露之?。〔⊥嵬幔岽蛘殖纱海候厩锷撸呖诜溽槪樹h相對(duì)＋對(duì)薄公堂＋堂堂正正＋正中下懷＋懷璧其罪＋罪大惡極＋極天際地＋地丑德齊＋齊心協(xié)力＋力不勝任＋任重道遠(yuǎn)＋遠(yuǎn)見卓識(shí)＋識(shí)文斷字＋字斟句酌＋酌盈劑虛＋虛舟飄瓦＋瓦釜雷鳴＋鳴鑼開道＋道不拾遺＋遺大投艱＋艱苦樸素＋素絲羔羊＋羊腸小道＋道聽途說(shuō)＋說(shuō)長(zhǎng)道短＋短兵相接＋接踵而至＋至死不變＋變本加厲＋厲行節(jié)約＋約定俗成＋成仁取義＋義形于色＋色色俱全＋全軍覆滅＋滅此朝食＋食日萬(wàn)錢＋錢可通神＋神施鬼設(shè)＋設(shè)身處地＋地平天成＋成年累月＋月白風(fēng)清＋清凈無(wú)為＋為期不遠(yuǎn)＋遠(yuǎn)交近攻＋攻其無(wú)備＋備多力分＋分寸之末＋末學(xué)膚受＋受寵若驚＋驚濤駭浪＋浪子回頭＋頭疼腦熱＋熱火朝天＋天高地厚＋厚貌深情＋情同骨肉＋肉眼惠眉＋眉來(lái)眼去＋去偽存真＋真臟實(shí)犯＋犯上作亂＋亂頭粗服＋服低做小＋小試鋒芒＋芒刺在背＋背井離鄉(xiāng)＋鄉(xiāng)壁虛造＋造化小兒＋兒女情長(zhǎng)＋長(zhǎng)歌當(dāng)哭＋哭天抹淚＋淚干腸斷＋斷鶴續(xù)鳧＋鳧趨雀躍＋躍然紙上＋上樹拔梯＋梯山航海＋?？菔癄€＋爛若披錦＋錦繡前程＋程門立雪＋雪虐風(fēng)饕＋饕餮之徒＋徒勞無(wú)功＋功敗垂成＋成千上萬(wàn)＋萬(wàn)象森羅＋羅雀掘鼠＋鼠竊狗盜＋盜憎主人＋人莫予毒＋毒手尊前＋前因后果＋果于自信＋信賞必罰＋罰不當(dāng)罪＋罪惡昭彰＋彰善癉惡＋惡貫滿盈＋盈科后進(jìn)＋進(jìn)退兩難＋難分難解＋解甲歸田＋田月桑時(shí)＋時(shí)和年豐＋豐取刻與＋與世偃仰＋仰人鼻息＋息息相通＋通權(quán)達(dá)變＋變化無(wú)窮＋窮途末路＋路不拾遺＋遺臭萬(wàn)年＋年深日久＋久懸不決＋決一死戰(zhàn)＋戰(zhàn)天斗地＋地利人和＋和而不唱＋唱籌量沙＋沙里淘金＋金屋藏嬌＋嬌生慣養(yǎng)＋養(yǎng)精畜銳＋銳不可當(dāng)＋當(dāng)頭棒喝＋喝西北風(fēng)＋風(fēng)雨同舟＋舟中敵國(guó)＋國(guó)色天香＋香火因緣＋緣木求魚＋魚龍混雜＋雜七雜八＋八拜之交＋交頭接耳＋耳鬢斯磨＋磨磚成鏡＋鏡花水月＋月旦春秋＋秋高氣爽＋爽然若失＋失驚打怪＋怪誕不經(jīng)＋經(jīng)久不息＋息事寧人＋人言嘖嘖＋嘖有煩言＋言必有中＋中庸之道＋道路以目＋目瞪口呆＋呆頭呆腦＋腦滿腸肥＋肥馬輕裘＋裘弊金盡＋盡力而為＋為富不仁＋仁至義盡＋盡心竭力＋力透紙背＋背道而馳＋馳名中外＋外合里差＋差強(qiáng)人意＋意在言外＋外圓內(nèi)方＋方底圓蓋＋蓋世無(wú)雙＋雙管齊下＋下車伊始＋始終如一＋一蹶不振＋振臂一呼＋呼風(fēng)喚雨＋雨沐風(fēng)餐＋餐風(fēng)露宿＋宿弊一清＋清心寡欲＋欲取姑予＋予取予求＋求神問(wèn)卜＋卜晝卜夜＋夜不閉戶＋戶樞不蠹＋蠹眾木折＋折槁振落＋落落大方＋方寸已亂＋亂瓊碎玉＋玉潔冰清＋清風(fēng)明月＋月盈則食＋食言而肥＋肥遁鳴高＋高朋滿座＋座無(wú)虛席＋席卷天下＋下不為例＋例直禁簡(jiǎn)＋簡(jiǎn)明扼要＋要價(jià)還價(jià)＋價(jià)值連城＋城狐社鼠＋鼠腹雞腸＋腸肥腦滿＋滿腔熱枕＋枕石漱流＋流離轉(zhuǎn)徙＋徙宅忘妻＋妻兒老?。”窘?jīng)營(yíng)＋營(yíng)私舞弊＋弊絕風(fēng)清＋清塵濁水＋水磨工夫＋夫唱婦隨＋隨才器使＋使貪使愚＋愚昧無(wú)知＋知書達(dá)禮＋禮尚往來(lái)＋來(lái)者不拒＋拒諫飾非＋非異人任＋任人唯親＋親密無(wú)間＋間不容發(fā)＋發(fā)指眥裂＋裂土分茅＋茅塞頓開＋開路先鋒＋鋒芒所向＋向隅而泣＋泣下如雨＋雨絲風(fēng)片＋片言折獄＋獄貨非寶＋寶山空回＋回光返照＋照本宣科＋科班出身＋身價(jià)百倍＋倍日并行＋行動(dòng)坐臥＋臥薪嘗膽＋膽破心寒＋寒木春華＋華不再揚(yáng)＋揚(yáng)長(zhǎng)而去＋去粗取精＋精誠(chéng)團(tuán)結(jié)＋結(jié)黨營(yíng)私＋私心雜念＋念茲在茲＋茲事體大＋大勢(shì)所趨＋趨炎附勢(shì)＋勢(shì)不兩立＋立此存照＋照貓畫虎＋虎背熊腰＋腰纏萬(wàn)貫＋貫朽粟陳＋陳詞濫調(diào)＋調(diào)嘴學(xué)舌＋舌劍唇槍＋槍林彈雨＋雨過(guò)天青＋青出于藍(lán)＋藍(lán)田生玉＋玉卮無(wú)當(dāng)＋當(dāng)場(chǎng)出彩＋彩鳳隨鴉＋鴉雀無(wú)聞＋聞風(fēng)而起＋起死回生＋生拉硬扯＋扯篷拉纖＋纖芥之疾＋疾風(fēng)迅雷＋雷打不動(dòng)＋動(dòng)輒得咎＋咎由自取
成語(yǔ)接龍游戲規(guī)則
成語(yǔ)接龍游戲規(guī)則：
1、龍頭字必須是主題詞中的任意一個(gè)字，體現(xiàn)鮮明的活動(dòng)主題；
2、前后兩句相接成語(yǔ)的關(guān)節(jié)字必須是同一漢字；
3、成語(yǔ)必須由四個(gè)字組成；
4、在同一龍頭字下的成語(yǔ)不得有重復(fù)；
5、所選用的成語(yǔ)必須是一般成語(yǔ)詞典上能查到的成語(yǔ)。
6.每人出成語(yǔ)只限一條，而且不準(zhǔn)連續(xù)出，只能隔次出，如某人接龍一次成語(yǔ)，不得再次接龍，只能等別人接龍后才能再次接龍．．．；
7.允許使用改革開放以來(lái)新生的新新成語(yǔ)，如：改革開放、資本主義、社會(huì)主義、一國(guó)兩制等等；
成語(yǔ)接龍互動(dòng)游戲？
1. 成語(yǔ)接龍游戲規(guī)則有什么
成語(yǔ)接龍是中華民族傳統(tǒng)的文字游戲。它不僅有著悠久的歷史和廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)，同時(shí)還是體現(xiàn)我國(guó)文字、文化、文明的一個(gè)縮影，是老少皆宜的民間文化娛樂(lè)活動(dòng)。成語(yǔ)接龍規(guī)則多樣，大家一般熟知的是采用成語(yǔ)字頭與字尾相連不斷延伸的方法進(jìn)行接龍;因?yàn)槌烧Z(yǔ)接龍是作為一種廣泛開展的群眾性競(jìng)爭(zhēng)游戲出現(xiàn)的，所以它必須有一個(gè)權(quán)威、嚴(yán)密的規(guī)范方法，以體現(xiàn)游戲的公平、公正。使佼佼者脫穎而出。
主題接龍：1、用四個(gè)字成語(yǔ)的最后一個(gè)字與下一句成語(yǔ)的第一個(gè)相同的字【音同就可以】，首尾相接不斷延伸，形成長(zhǎng)龍。
2、在成語(yǔ)接龍中，第一句成語(yǔ)稱為龍頭句，該成語(yǔ)的第一個(gè)字則稱為龍頭字。同時(shí)把首尾相接的這個(gè)字，稱為關(guān)節(jié)字。
3、若數(shù)龍組合，則每個(gè)龍頭字組成一個(gè)主題詞。
規(guī)則概述：1、龍頭字必須是主題詞中的任意一個(gè)字，體現(xiàn)鮮明的活動(dòng)主題。
2、前后兩句相接成語(yǔ)的關(guān)節(jié)字必須是同一漢字。
3、成語(yǔ)必須由四個(gè)字組成。
4、在同一龍頭字下的成語(yǔ)不得有重復(fù)。
5、所選用的成語(yǔ)必須是一般成語(yǔ)詞典上能查到的成語(yǔ)。
6、 允許每個(gè)參賽者，不斷突破自我、刷新記錄、角逐冠軍。
7、允許對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，注銷錯(cuò)誤成語(yǔ)，減去不合理的競(jìng)爭(zhēng)分。
2. 成語(yǔ)接龍游戲
大庭廣眾，眾望所依，依依不舍，舍身取義，義不辭難，難以預(yù)料，料事如神，神機(jī)妙算，算盡錙（zi一聲）銖，銖銖校量，量時(shí)度力，力不從心，心灰意冷，冷眼相待，待價(jià)而沽，沽譽(yù)釣名，名揚(yáng)四海，海闊天空，空穴來(lái)風(fēng)，風(fēng)度翩翩，翩翩起舞，舞文弄墨，墨突不黔，黔驢技窮，窮困潦倒，倒懸之急，急功近利，利欲熏心，心靈手巧，巧取豪奪，奪人所好（奪眶而出）。
3. 的榜樣”成語(yǔ)接龍小游戲
金榜題名
金榜：科舉時(shí)代稱殿試揭曉的榜；題名：寫上名字。 指科舉得中。
[拼音]
jīn bǎng tí míng
[出處]
五代·王定?！短妻浴返谌恚骸昂畏觯途拍昙暗?；明年，捷三篇，因以一絕寄舊同年曰：‘金榜題名墨上新，今年依舊去年春?；ㄩg每被紅妝問(wèn)，何事重來(lái)只一人？’”
[例句]
親友們紛紛為小紅的金榜題名表示祝賀。
[近義]
加官晉爵 蟾宮折桂 獨(dú)占鰲頭 蟾宮折掛 ...
[反義]
榜上無(wú)名 名落孫山
4. 《成語(yǔ)接龍游戲大全
日新月異 異口同聲 聲色并厲 厲行節(jié)約 約法三章 章父薦屨 屨及劍及 及溺呼船 船堅(jiān)回炮利 利時(shí)答及物 物競(jìng)天擇 擇主而事 事必躬親 親密無(wú)間 間不容緩 緩不濟(jì)急 急功好利 利齒伶牙 牙牙學(xué)語(yǔ) 語(yǔ)近詞冗 冗詞贅句 句比字櫛 櫛風(fēng)釃雨 雨順風(fēng)調(diào) 調(diào)朱弄粉 粉面朱唇 唇槍舌劍 劍拔弩張 張惶失措 措手不及 及瓜而代 代人受過(guò) 過(guò)河卒子 子孝父慈 慈眉善眼 眼明手捷 捷足先得 得人死力 力所能及 及笄年華 華封三祝 祝發(fā)空門 門階戶席 席地而坐 坐不垂堂 堂而皇之 之死靡二 二缶鍾惑 惑世誣民 民和年豐 豐屋延災(zāi) 災(zāi)難深重 重義輕財(cái) 財(cái)運(yùn)亨通 通儒達(dá)士 士飽馬騰 騰焰飛芒 芒芒苦海 海懷霞想 想望風(fēng)采 采及葑菲 菲食薄衣 衣帶一江 江漢朝宗 宗師案臨 臨危制變 變俗易教 教猱升木 木干鳥棲 棲沖業(yè)簡(jiǎn) 簡(jiǎn)在帝心 心高氣傲 傲睨一切 切樹倒根 根牙磐錯(cuò) 錯(cuò)彩鏤金 金迷紙碎 碎心裂膽 膽破心寒 寒往暑來(lái)
5. 成語(yǔ)接龍小游戲（給分喏）
萬(wàn)紫千紅 → 紅顏白發(fā) → 發(fā)短心長(zhǎng) → 長(zhǎng)夜難明 → 明齊日月 → 月下花前 → 前功皆棄 → 棄短取長(zhǎng) → 長(zhǎng)春不老 → 老驥嘶風(fēng) → 風(fēng)木含悲
6. 關(guān)于和與友善的成語(yǔ)接龍互動(dòng)游戲有那些
和睦相處——處亂不驚——驚弓之鳥——鳥槍換炮——炮火連天——天下為公——公而忘私
7. 有沒(méi)有什么小游戲兩個(gè)人互動(dòng)玩，在QQ上聊天玩的那種，比如成語(yǔ)接龍
那個(gè)置色子可以玩真心話大冒險(xiǎn)啊，只要有創(chuàng)意兩個(gè)人玩游戲還是很容易的~有沒(méi)有什么小游戲兩個(gè)人互動(dòng)玩，在QQ上聊天玩的那種，比如成語(yǔ)接龍
8. 成語(yǔ)接龍游戲規(guī)則
成語(yǔ)接龍游戲規(guī)則：
1、龍頭字必須是主題詞中的任意一個(gè)字，體現(xiàn)鮮明的活動(dòng)主題；
2、前后兩句相接成語(yǔ)的關(guān)節(jié)字必須是同一漢字；
3、成語(yǔ)必須由四個(gè)字組成；
4、在同一龍頭字下的成語(yǔ)不得有重復(fù)；
5、所選用的成語(yǔ)必須是一般成語(yǔ)詞典上能查到的成語(yǔ)。
6.每人出成語(yǔ)只限一條，而且不準(zhǔn)連續(xù)出，只能隔次出，如某人接龍一次成語(yǔ)，不得再次接龍，只能等別人接龍后才能再次接龍．．．；
7.允許使用改革開放以來(lái)新生的新新成語(yǔ)，如：改革開放、資本主義、社會(huì)主義、一國(guó)兩制等等；
9. 《成語(yǔ)接龍的動(dòng)作模仿》的游戲策劃書怎么寫
策劃書 2）活動(dòng)開展： Ⅰ、主持人開場(chǎng)白，并請(qǐng)委員會(huì)負(fù)責(zé)人做簡(jiǎn)短致辭。 Ⅱ、活動(dòng)一：新老代表發(fā)言 活動(dòng)二：新老成員個(gè)人才藝表演（前期準(zhǔn)備里已做好節(jié)目安排） Ⅲ、新老成員交流環(huán)節(jié)，新成員就委員會(huì)工作，及大學(xué)學(xué)生生活等方面提出問(wèn)題，老成員進(jìn)行解答，或互問(wèn)互答。 Ⅳ、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)：（以下游戲僅供參考） 游戲一：夾氣球 （15分鐘） 主持人介紹游戲規(guī)則： 規(guī)則： 由兩個(gè)隊(duì)員組成一組，該組兩個(gè)隊(duì)員互相配合利用背部或胸部把氣球夾破，由5組進(jìn)行比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾破個(gè)數(shù)最多的一方獲勝 分組：1兩男2兩女 3混雙 （原則上一老一新 ） 懲罰：喝交杯水或即興才藝表演 游戲二：歌詞串串燒（15分鐘） 游戲規(guī)則：由新老每對(duì)選出3名代表進(jìn)行比賽，規(guī)則類似成語(yǔ)接龍。 Ⅴ、學(xué)生教育管理委員會(huì)指導(dǎo)老師做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束（5分鐘） 3）活動(dòng)后期： Ⅰ、活動(dòng)結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作及善后工作； Ⅱ、就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)，寫出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告； Ⅲ、以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排； Ⅳ、及時(shí)將活動(dòng)情況包括圖片及稿件在校內(nèi)媒體做相應(yīng)宣傳。 九 活動(dòng)預(yù)期效果： 在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲：新老成員能深入地溝通，新生能很好地融入這個(gè)大家庭，為這里帶來(lái)更多活力與 *** ，從學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)處得到更多的經(jīng)驗(yàn)，了解各自的工作，及時(shí)進(jìn)入狀態(tài)，老成員能從新生處了解90后的能力，為今后的工作打好基礎(chǔ)，我們這個(gè)大家庭因?yàn)榇蠹业凝R心合力而更美好，更具活力。 十 資金預(yù)算 (表格太大) 十一 后期總結(jié) 學(xué)生教育管理委員會(huì) 2015年10月25日
10. 有沒(méi)有能夠跟好友在聊天窗口玩的小游戲,比如成語(yǔ)接龍之類的
還是有蠻多的，這里就說(shuō)一下想到的幾種吧
猜數(shù)字
現(xiàn)在一定的范圍內(nèi)選一個(gè)數(shù)字，比如1-5000里選了2501
然后另一個(gè)不知道數(shù)字的人選數(shù)字，比如2600，然后數(shù)字就縮小變成 1-2599了，然后繼續(xù)猜測(cè)，2100,2100-2599之類的，如果選中了2501這個(gè)數(shù)字者輸，不過(guò)人多一些會(huì)比較合適
2.猜人物
一樣自己心中想好一個(gè)人物，限定問(wèn)題數(shù)量比如20個(gè)之后讓別人猜，不過(guò)問(wèn)題的答案只會(huì)是“是/否”比如說(shuō)是男的么，是虛擬人物么？，是人類么？（霧）
3.貌似沒(méi)取過(guò)名字
選定好一個(gè)題目或是一些關(guān)鍵字，問(wèn)題什么的，比如說(shuō)你聽過(guò)最霸氣的話是什么，然后其他人開始答，最后互相投票選擇，投票不能投自己，獎(jiǎng)勵(lì)懲罰可以自己想想
諸如此類還有很多，其實(shí)可以多网络一下
最后推薦一下
“口述游戲”和“TRPG”一樣用文字就能玩，不過(guò)純粹看發(fā)揮了。
成語(yǔ)接龍成語(yǔ)接龍
成語(yǔ)接龍是中華民族傳統(tǒng)的文字游戲。它不僅有著悠久的歷史和廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)，同時(shí)還是體現(xiàn)我國(guó)文字、文化、文明的一個(gè)縮影，是老少皆宜的民間文化娛樂(lè)活動(dòng)。
成語(yǔ)接龍規(guī)則多樣，大家一般熟知的是采用成語(yǔ)字頭與字尾相連不斷延伸的方法進(jìn)行接龍；因?yàn)槌烧Z(yǔ)接龍是作為一種廣泛開展的群眾性競(jìng)爭(zhēng)游戲出現(xiàn)的，所以它應(yīng)該有一個(gè)權(quán)威、嚴(yán)密的規(guī)范方法，以體現(xiàn)游戲的公平、公正，使佼佼者脫穎而出。
規(guī)則：龍頭字必須是主題詞中的任意一個(gè)字，體現(xiàn)鮮明的活動(dòng)主題。前后兩句相接成語(yǔ)的關(guān)節(jié)字必須是同一漢字。成語(yǔ)必須由四個(gè)字組成。在同一龍頭字下的成語(yǔ)不得有重復(fù)。所選用的成語(yǔ)必須是一般成語(yǔ)詞典上能查到的成語(yǔ)。允許每個(gè)參賽者，不斷突破自我、刷新記錄、角逐冠軍。允許對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，注銷錯(cuò)誤成語(yǔ)，減去不合理的競(jìng)爭(zhēng)分。
接龍的方法很多，并在不斷創(chuàng)新之中。根據(jù)接的內(nèi)容不同，大致可分為成語(yǔ)、詩(shī)詞兩種基本類型，這兩種類型又可以組合，比如詩(shī)詞成語(yǔ)雙飛。
接龍最好不用諧音，但難度大的一般都允許用諧音。常見的成接龍方法有：順接，逆接，雙飛，接二連三（老版），1234，比翼雙飛，烏龍擺尾，浪子回頭（連環(huán)扣），庖丁解牛， 雙飛1+1， 234 順（反）接 ，埋龍，接二連三（提高版）， 1234、4321，順雙飛。
成語(yǔ)接龍游戲優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是我精心整理的成語(yǔ)接龍游戲優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成語(yǔ)接龍游戲優(yōu)秀作文 篇1
今天上午，老師提議來(lái)玩“成語(yǔ)接龍”的游戲。
老師定的游戲規(guī)則是，如果誰(shuí)接不下去了，就要唱一首歌。
游戲開始了，老師的成語(yǔ)是“開懷大笑”。我很快的接了下去“笑口常開”。下一個(gè)是胡旭棟，他也說(shuō)了出來(lái)“開門大笑”。蔣柯佳也脫口而出“山清水秀”。該許浩舟了，他看看天花板，頭搖來(lái)?yè)u去，可這么也想不出。只好唱一首“兩只老虎”。逗著大家肚子都痛了。
何佳澄重新想了一個(gè)“長(zhǎng)篇大論”。戚塵凱不假思索地說(shuō)“論功行賞”。樓煥不慌不忙的接了下去“賞心悅目”。我接了樓煥的成語(yǔ)“目中無(wú)人”。又該胡旭棟了，他冥思苦想，看還沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)候，有人提議有刮鼻子的方法來(lái)做懲罰，結(jié)果被我刮了5個(gè)鼻子。蔣柯佳把胡旭棟的接了下“人山人?！?。許浩舟又說(shuō)“海闊天空”。何佳澄接不下去了，結(jié)果被許浩舟刮了5個(gè)鼻子。
這一次的游戲使我們懂得了多積累成語(yǔ)，才讓我們?cè)谟斡局腥〉脛倮?/p>
成語(yǔ)接龍游戲優(yōu)秀作文 篇2
吃完晚飯，我閑著無(wú)聊，便和媽媽玩起了成語(yǔ)接龍的游戲。游戲規(guī)則是：任意說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，接的人要用這個(gè)成語(yǔ)最后一個(gè)字作為第二個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字，沒(méi)接到的人算輸。
伯樂(lè)相馬。媽媽先發(fā)制人。馬到成功。我不屑地說(shuō)。功敗垂成！媽媽詞匯量豐富，這點(diǎn)成語(yǔ)是信手拈來(lái)。成仁取義。我絞盡腦汁才想起了這個(gè)詞，意氣相投！老媽一拍桌子，大聲說(shuō)道。投投投井投井下石。我有點(diǎn)心慌意亂。石5、4、3……我沾沾自喜，石沉大海！
哎，老媽竟絕地逢生了。海闊天空！我像抓住了一根救命稻草一般，空洞無(wú)物。物盡其用。用所其長(zhǎng)。我們開始了螃蟹吐沫……沒(méi)完沒(méi)了。長(zhǎng)篇累牘！獨(dú)立自主煮豆燃萁！齊心協(xié)力！力大無(wú)比。比比皆是！是是老媽慌亂中一時(shí)語(yǔ)塞。哦！老媽輸了。我大叫著，媽媽不好意思地笑了笑。
這次游戲，不僅給了我樂(lè)趣，同時(shí)也增加了我的詞匯量，而且可以鞏固以前學(xué)的知識(shí)，真是一舉幾得呀！
成語(yǔ)接龍游戲優(yōu)秀作文 篇3
上課了，莫老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，成語(yǔ)接龍?！?/p>
話音剛落，教室里就炸開了鍋，同學(xué)們興致勃勃，七嘴八舌地議論著。莫老師繼續(xù)說(shuō)：“只要同音就行，我一個(gè)對(duì)你們?nèi)??！?/p>
比賽開始了，“漫山遍野。”莫老師笑著說(shuō)道。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道：“葉公好龍?！苯又牵骸褒堯v虎躍”“躍躍欲試”“拭目以待”……等到莫老師接到“強(qiáng)弩之末”這個(gè)“末”字讓同學(xué)們目瞪口呆了，教室里的空氣似乎凝固了，誰(shuí)也想不出一個(gè)接“末”字的成語(yǔ)。忽然，王卓涵大聲說(shuō)道：“摩拳擦掌?！蔽液屯踔欠褰械溃骸昂脴拥?！”就連莫老師也用贊賞的語(yǔ)氣說(shuō)道：“聰明?！北荣惱^續(xù)進(jìn)行著……
“叮鈴鈴……”歡快的下課鈴響起，莫老師宣布：“比賽結(jié)束，我們打成平手。”聽了這話，我們才依依不舍地走出了教室。
我愛(ài)玩成語(yǔ)接龍，真想再來(lái)一次。
成語(yǔ)接龍游戲優(yōu)秀作文 篇4
今天，我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)游戲——成語(yǔ)接龍。老師宣布了游戲規(guī)則，按座位的順序依次接龍。有的同學(xué)就問(wèn)：“可以用同音字嗎？不然就太難了?！彼蠋熁卮穑骸澳銈?#31532;一次玩可以用。”教室里響起了一片歡呼聲。
游戲開始了，第一個(gè)同學(xué)出“三心三意”，第二個(gè)同學(xué)脫口而出“一心一意”。他滿臉喜色，以為自己過(guò)關(guān)了。水老師卻說(shuō)：“‘一心一意’的‘一’是音變，本音讀第一聲，需要換一個(gè)成語(yǔ)?！蹦莻€(gè)同學(xué)左思右想，這時(shí)計(jì)時(shí)員說(shuō)時(shí)間到了，只見他十分失望地走向了罰站區(qū)。
不知不覺(jué)，就到了我前面一排的同學(xué)，她要說(shuō)的是以“心”開頭的成語(yǔ)。她兩只大眼睛在眼框里左右直轉(zhuǎn)，急得一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。計(jì)時(shí)員在一旁急得上蹦下跳，好像要代替她回答似的。結(jié)果后面兩位同學(xué)也沒(méi)答上來(lái)，我在一旁也是干著急，“心”不是很好組詞嗎？比如：心想事成、欣欣向榮……接下來(lái)就到唐藝洋了，他很干脆地說(shuō)：“不要問(wèn)了，我自己走?！敝灰娝^也不回，直接走到罰站區(qū)。下一位同學(xué)見狀也跟了出去。場(chǎng)內(nèi)笑聲一片，他倆太有趣了。
第二排只剩下鄭元博了。他是全組的希望，不然就“死”一片了。他站了起來(lái)，這時(shí)，在罰站區(qū)的一位同學(xué)對(duì)唐藝洋小聲說(shuō)：“可以組‘心在不焉’嘛！”這句話正好被鄭元博聽到了。他不懷好意地一笑，輕松回答“心不在焉”。這下我可慌了，”“焉”字可以組什么成語(yǔ)呢？下一個(gè)可是我呀！我的腦海里高速回憶著學(xué)過(guò)的成語(yǔ)。我心中焦急萬(wàn)分，盼望此時(shí)能有人告訴我正確答案。站在罰站區(qū)的同學(xué)開始起哄，什么腌魚、淹沒(méi)、腌咸菜之類的紛紛出場(chǎng)，這又引得大家爆發(fā)出聲。時(shí)間到，我垂頭喪氣地走向了罰站區(qū)，和同學(xué)們匯合。我站在一旁希望他們能答上來(lái)。結(jié)果，我們組真是“死”一排呀！全班只剩3名同學(xué)進(jìn)入了決賽。經(jīng)過(guò)爭(zhēng)霸賽，方梓璇獲得冠軍，老師送她一個(gè)本子作為獎(jiǎng)勵(lì)。
我以后一定要認(rèn)真積累成語(yǔ)，爭(zhēng)取下次比賽能得到一個(gè)滿意的成績(jī)。
成語(yǔ)接龍游戲優(yōu)秀作文 篇5
剛到教室，覃老師就故作神秘地和我們說(shuō)：“今天作文課堂我們要來(lái)做個(gè)游戲?！蔽覀儩M臉期待，睜大眼睛望著覃老師，覃老師突然宣布：“要玩成語(yǔ)接龍的游戲?！崩蠋熢捯粑绰?，教室里便傳出了一陣慘叫，大家都覺(jué)得成語(yǔ)接龍很難。
覃老師開始宣布游戲規(guī)則了：“每個(gè)成語(yǔ)只能間隔20秒，第二個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字要和上一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字一樣。而且我來(lái)說(shuō)第一個(gè)成語(yǔ)。”說(shuō)這時(shí)那時(shí)快，心直口快的覃老師立刻就報(bào)了第一個(gè)成語(yǔ)：“五湖四海?！毙⒈缓傲似饋?lái)，她撓了撓頭，皺著眉頭，嘴里一直嘟囔著說(shuō)：“海，?！??！痹S多同學(xué)悄悄提醒他，可他依舊一臉茫然。沒(méi)辦法，只能請(qǐng)他坐下了。小周大聲喊：“請(qǐng)我，請(qǐng)我！”他自信滿滿地站了起來(lái)，說(shuō)：“海底撈月。”輪到我了，我忐忑不安，絞盡腦汁地想，忽然，眼前一亮，說(shuō)道：“月朗風(fēng)清?！弊詈螅@輪的成語(yǔ)接龍以“水漫金山”結(jié)束了。
我們又開始了第二輪成語(yǔ)接龍。老師說(shuō)：“葉公好龍。”小朱歪著頭想了一會(huì)兒，說(shuō)道：“龍騰虎躍?！毙P(yáng)迫不及待地喊道：“躍躍欲試?！毙P(yáng)話音剛落，小周就跳起來(lái)，大聲喊道：“世事難料。”料……誰(shuí)都說(shuō)不出料開頭的是什么，沒(méi)想到我們居然“全軍覆沒(méi)”！第二輪成語(yǔ)接龍只好作罷。
回去后，我一定要好好積累成語(yǔ)，爭(zhēng)取在下一次課堂上大顯身手！
成語(yǔ)接龍游戲優(yōu)秀作文 篇6
今天的課上，覃老師讓我們玩成語(yǔ)接龍游戲。我一聽是成語(yǔ)接龍就樂(lè)了，成語(yǔ)接龍多簡(jiǎn)單啊，我可是會(huì)很多成語(yǔ)的。
第一輪開始了，老師說(shuō)：“五湖四海”，小肖剛上來(lái)就不會(huì)了，一臉茫然地看著我們，小曹幫他道：“海闊天空”。小王也不會(huì)了，小郭幫她道：“空無(wú)一人”，輪到我了，我大聲說(shuō)：“人山人?！?。我后面的至易也不會(huì)，他只好上臺(tái)為大家表演節(jié)目。
他說(shuō)：“我來(lái)講個(gè)笑話……”，然后呆呆地看著老師，老師說(shuō)：“講啊?！彼f(shuō)：“我忘了?！崩蠋熣f(shuō)：“那就背古詩(shī)吧?！彼f(shuō)：“也忘了?！蓖瑢W(xué)們都被他逗得哈哈大笑，原來(lái)他的笑話就是用呆萌逗我們笑??！
第二輪開始了，老師說(shuō)：“坐井觀天”。這次第一個(gè)人還是不會(huì)，小郭太牛了，他說(shuō)：“天衣無(wú)縫”。接下來(lái)，因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)了，老師說(shuō)：“逢兇化吉”，小王說(shuō)：“吉祥如意”。“意猶未盡”、“盡心盡力”、“力大無(wú)比”，老師幫我們接：“比翼雙飛”。凡真站起來(lái)便哈哈大笑，原來(lái)，他不會(huì)！老師讓他表演，他大聲說(shuō)：“我要求助?！本驮谒煲^望的時(shí)候，小郭再次幫忙，凡真如同看到了救星，“飛蛾撲火”，小郭大聲說(shuō)，凡真這才死里逃生，佳屹接著說(shuō)道：“火冒三丈”。
第三輪開始了，老師說(shuō)：“意味深長(zhǎng)”。該小航接了。誰(shuí)知，小航居然數(shù)起了手指，老師樂(lè)了，對(duì)小航說(shuō)：“難道數(shù)手指頭還能數(shù)出成語(yǔ)來(lái)？”全班同學(xué)都樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)，你還別說(shuō)，最后，小航還真想出來(lái)了，說(shuō)道：“長(zhǎng)生不老”。這場(chǎng)比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。
成語(yǔ)接龍游戲優(yōu)秀作文 篇7
提起我們家的趣事可真不少，其中最有趣的就是一家三口玩成語(yǔ)接龍游戲。
星期天的下午，我在看《漫畫天下》爸爸在看小說(shuō)，媽媽在看陶新聞，不一會(huì)兒《漫畫天下》就被我三下五除二地翻完了，我心想：好不容易到周末了，我想讓爸爸和媽媽陪我一起玩，我眼睛一轉(zhuǎn)，振振有詞地對(duì)她們說(shuō)：“爸爸媽媽，我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍游戲吧！”。他們倆你看看我，我看看你，異口同聲地答應(yīng)了。我興高采烈的宣布規(guī)則：我先說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第二個(gè)人要從成語(yǔ)的最后一個(gè)字開始接，以此類推，誰(shuí)接不上，就表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開始了，我笑嘻嘻地說(shuō)了一個(gè)“熱火朝天”，只見媽媽兩只眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去說(shuō)了一個(gè)“天壤之別”。該爸爸了，他想了又想說(shuō)了一個(gè)“別有用心”到我了，我接了一個(gè)“心曠神怡”“怡然自得”“得不償失”又到我了，失什么呢？我想了又想，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，可還是說(shuō)不出來(lái)。為什么到我的時(shí)候，這個(gè)成語(yǔ)都是我接不上來(lái)的呢？我得運(yùn)氣怎么這么差呢，就不能讓我接個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒的嗎？我只好仰著臉講了一個(gè)故事。
緊張而又激烈的第二輪游戲開始了，我自告奮勇的說(shuō)了一個(gè)“開門見山”，爸爸迫不及待地說(shuō)了一個(gè)“山明水秀”，媽媽搖了搖腦袋閉上眼睛，只見她皺著眉頭，嘴巴張了又張，不一會(huì)兒，她的眉毛舒展開來(lái)，嘴巴向上翹著，眼睛瞇成了一條縫，眉開眼笑地說(shuō)了一個(gè)“秀外慧中”，就這樣，我們?nèi)齻€(gè)人輪流接起了成語(yǔ)，這一次又是我敗下陣來(lái)，我悶悶不樂(lè)地想：為什么每次都是我輸呢？我一定要多看書，多積累成語(yǔ)，贏爸爸和媽媽。
我們家還有很多有趣的事，這只是其中的一件。爸爸和媽媽都很愛(ài)我，我希望他們能多陪陪我，我會(huì)在他們的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。
成語(yǔ)接龍游戲優(yōu)秀作文 篇8
“別來(lái)偷看！”那是什么聲音，嘿！是我們?cè)谕娉烧Z(yǔ)接龍游戲。
一聽到玩游戲，我們五位同學(xué)都眉飛色舞，手舞足蹈，一個(gè)個(gè)活像一頭發(fā)瘋的獅子。徐老師說(shuō)第一輪游戲是看誰(shuí)接得多，一位女生一聽，馬上接過(guò)紙頭，一看是一字千金，馬上埋頭苦寫起來(lái)，一會(huì)兒功夫就寫了十多個(gè)成語(yǔ)。我們陽(yáng)光隊(duì)可急了，馬上抽了一張“坐井觀天”，我和金昕航馬上接下去：天外有天、天高云淡、淡言細(xì)語(yǔ)、語(yǔ)重心長(zhǎng)……我們陽(yáng)光隊(duì)和女生隊(duì)都認(rèn)真地寫著，互不相讓。寫著寫著，我和金昕航卡住了，我們急得大汗淋漓，咬著筆頭吟吟詠哦著，可調(diào)皮的王雨桐卻坐著老師的`“車子”開了一圈。最終女生隊(duì)獲勝。第二輪是搶答，我們一個(gè)個(gè)都滔滔不絕，打了平手。最后一輪是必答題，我們陽(yáng)光破了一個(gè)個(gè)難關(guān)，最終我們陽(yáng)光隊(duì)說(shuō)出一個(gè)空空如也，徐老師和兩位女生似乎更我們換了一個(gè)角色，現(xiàn)在輪到她們咬著筆頭了，太好了，陽(yáng)光隊(duì)獲勝。我們開心得像一只只活蹦亂跳的猴子似的，連眉毛都到頭發(fā)上去了。而女生她們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像一棵棵快枯萎的樹。
這次成語(yǔ)接龍游戲使我懂得了要多積累成語(yǔ)，同時(shí)也使我感到了玩成語(yǔ)接龍游戲的快樂(lè)。
成語(yǔ)接龍游戲優(yōu)秀作文 篇9
疫情期間，還沒(méi)開學(xué)，也不能出去玩。這天正好趕上爸爸休班，吃完中午飯，我、爸爸和媽媽在看手機(jī)，突然我們翻到了一個(gè)小視頻，講的是一對(duì)父子倆正在玩成語(yǔ)接龍，爸爸輸?shù)每蓱K了，兒子在得意洋洋地在旁邊笑著，看到這里媽媽提議說(shuō)：“要不咱們也玩成語(yǔ)接龍吧！”我大聲地喊到：“好！”爸爸猶豫了一下，但是看見我和媽媽興奮的樣子也同意了。
媽媽說(shuō)到：“下面我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則：
1、每個(gè)人有5秒的思考時(shí)間時(shí)間一到就輪到下一個(gè)人重新說(shuō)。
2、說(shuō)的成語(yǔ)也可以是諧音字。
3、如果這一輪里有誰(shuí)說(shuō)不上來(lái)，那么這一輪就結(jié)束。你們有什么建議嗎？”我和爸爸異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)有！”“好，下面游戲開始，先從一開始，我先來(lái)一心一意。”媽媽說(shuō)道，嘻嘻，這可難不倒我，“異口同聲！”爸爸立刻說(shuō)道：“不行，不行一和異是不一樣的字。”“爸爸你是沒(méi)有聽清楚要求嗎？媽媽明明說(shuō)成語(yǔ)可以是諧音字呀！”爸爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨后我們繼續(xù)說(shuō)。爸爸喊道：“聲東擊西。”該媽媽了她說(shuō)：“夕陽(yáng)西下?！薄跋隆虏粸槔?。”我說(shuō)完后，爸爸頓時(shí)就說(shuō)不出話來(lái)了?！袄裁茨兀俊卑职旨钡刈ザ鷵先?，“5、4、3、2、1時(shí)間到！”我和媽媽宣布了這輪的結(jié)果，爸爸甘拜下風(fēng)。然后我們就開始了下一輪。接著上一輪媽媽說(shuō)：“例行差事?！薄皠?shì)不兩立?！蔽艺f(shuō)道，“怎么又是立呀，太難了，這輪我認(rèn)輸。”“爸爸哪里難了？我說(shuō)你聽著，立功贖罪是不是一個(gè)，你怎么就想不起來(lái)呢，你個(gè)大學(xué)生還不如我一個(gè)小學(xué)生呢！”媽媽頓時(shí)哈哈大笑了起來(lái)“對(duì)呀對(duì)呀，你的詞匯量也太少了吧，還沒(méi)露露厲害呢！”爸爸爸苦笑起來(lái)?！白锊豢伤 ！薄八‰y從命?！本瓦@樣我們你一個(gè)我一個(gè)的接個(gè)不停，整個(gè)家里都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
最后一輪是媽媽贏了，很明顯，她的詞匯量是我們當(dāng)中最多的，成語(yǔ)接龍?jiān)谖覀兊臍g笑聲中結(jié)束了。
通過(guò)這次家庭成語(yǔ)接龍。不但使我體會(huì)到了家庭的溫馨，還讓我體會(huì)到了漢字的魅力，讓我擴(kuò)展了知識(shí)，有了一個(gè)很大的收獲！以后我每天都要玩這個(gè)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)的成語(yǔ)接龍！
成語(yǔ)接龍游戲優(yōu)秀作文 篇10
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，神秘地在黑板上畫了四個(gè)大格，然后還寫上了幾個(gè)成語(yǔ)。老師這是在干什么呢？難道是讓我們分類寫成語(yǔ)？我感到奇怪極了。寫完后，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)游戲——成語(yǔ)接龍?！崩蠋熢捯粑绰?，同學(xué)們就嘰嘰喳喳地討論開來(lái)。接著，老師宣布了游戲規(guī)則：每組選出一位同學(xué)到黑板上做成語(yǔ)接龍。我們組的成員都躍躍欲試，經(jīng)過(guò)大家討論，最終決定先派出大將李冰冰“迎戰(zhàn)”。
“比賽開始”！老師一聲令下，四組選手都迅速地寫了起來(lái)，下面的同學(xué)們有的交頭接耳，生怕別組的成員聽見；有的獨(dú)自埋頭思考，想不出就拍腦袋；還有的同學(xué)與別組同學(xué)擠眉弄眼，較勁對(duì)敵；一個(gè)原本安靜祥和的教室，變得像熱熱鬧鬧的菜市場(chǎng)。才不到幾分鐘，我們組就遇到了難題，“老馬識(shí)途，途再往下有什么呢？我們組成員圍在一起，七嘴八舌地討論起來(lái)，“涂涂改改？”不行，那不是成語(yǔ)！“途、途、途，到底有沒(méi)有途開頭的成語(yǔ)……”？這真是“書到用時(shí)方恨少”，突然我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“有了，途中有樂(lè)，樂(lè)在其中！”其它人都拍了拍腦袋，“這么簡(jiǎn)單，我們咋就沒(méi)想到呢”？大家圍在李冰冰身邊，絞盡腦汁幫她接成語(yǔ)。遇到接不下去的時(shí)候，我們總是團(tuán)結(jié)在一起想辦法，最終將難題一一迎刃而解。過(guò)了一會(huì)兒，李冰冰已經(jīng)寫得手酸了，速度明顯慢了下來(lái)。我見了，自告奮勇接替過(guò)李冰冰，“四面八方，方圓百里，里后面有什么？快想啊，別的組快追上來(lái)了，我們組的成員開始著急了，都在后悔平時(shí)沒(méi)有多積累，不知誰(shuí)冒出了一句：里外不是人，大家哄堂大笑，這行嗎，這是成語(yǔ)嗎？這時(shí)我的同桌唐芯茹急中生智：里應(yīng)外合，啊，大家總算松了一口氣……，二十分鐘一下子就過(guò)去了，游戲已經(jīng)接近尾聲，同學(xué)們卻意猶未盡，第二組的同學(xué)還舉手想讓老師將游戲順延五分鐘。
“比賽結(jié)束！”老師大聲宣布到。老師選了幾位同學(xué)統(tǒng)計(jì)成語(yǔ)個(gè)數(shù)，每統(tǒng)計(jì)一個(gè)成語(yǔ)，我的心就跟著跳一下，四十一個(gè)，我們組的結(jié)果終于出爐了。再看看其它組全都才三十多個(gè)，哈哈！都沒(méi)有我們快，看來(lái)我們是勝券在握了。我們贏啦！我們是第一名！班級(jí)里傳出陣陣歡呼聲，勝利的喜悅讓我們的心情久久不能平靜……?；顒?dòng)給了我很多啟示，團(tuán)結(jié)力量大，全組成員共同努力、共同思考，自然比一個(gè)人的力量大。另外，多積累好詞也是我們奪冠秘籍。
瞧，這就是我們班舉行的成語(yǔ)接龍游戲活動(dòng)，在游戲中我們不僅能學(xué)到更多的知識(shí)，還能提高同學(xué)們的凝聚力?？磥?lái)，這類游戲以后在班上是要經(jīng)常舉行了，因?yàn)椴环數(shù)膭e組同學(xué)已經(jīng)在向我們組發(fā)出新的挑戰(zhàn)了，下回你們能贏嗎？
