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小班游戲教案開汽車

作為一位杰出的教職工，編寫教案是必不可少的，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼男“嘤螒蚪贪搁_汽車，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班游戲教案開汽車1

活動目標(biāo)：

1、感知音樂中反復(fù)的開始和突然停止的特點，并能隨樂表現(xiàn)小汽車的開始和停止。

2、體驗音樂游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備：

音樂《開始和停止》《小汽車》

活動過程：

一、朵拉來了 價值分析：交流開車的注意事項，為下面的活動做準(zhǔn)備。

1、今天來了一個朋友，看看是誰？——朵拉

2、出示PPT，朵拉：我要帶你們?nèi)ヒ粋€好玩的地方——歡樂城堡，你想開什么車？（提醒幼兒說各種車輛）怎么開？

小結(jié)：開車去游樂場，真方便。

3、開車的時候要注意什么？（紅綠燈，安全帶等）小結(jié)：當(dāng)我們開車子的時候，看到紅燈要停止，看到綠燈可以開始開。還有很多需要注意的地方。

二、聽音樂練本領(lǐng)

價值分析：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)音樂反復(fù)開始和突然停止的音樂特點

1、朵拉：我給你們準(zhǔn)備了一段好聽的音樂，紅綠燈就藏在這段音樂中，想去歡樂城堡的寶寶要用小耳朵仔細(xì)聽一聽，能找到紅綠燈嗎？（完整）

2、第二次欣賞，哪里表示紅燈，哪里表示綠燈？（短）小結(jié)：音樂響起來，表示綠燈亮了，可以開車了。音樂停表示紅燈亮，小汽車要停下來。

3、小司機(jī)先來練練本領(lǐng)吧，坐在座位上開汽車，教師學(xué)習(xí)幼兒動作。

小結(jié)：只有遵守交通規(guī)則，才能安全到達(dá)歡樂城堡。

三、開車去歡樂城堡

價值分析：引導(dǎo)幼兒用不同動作表現(xiàn)小汽車的開始和停止，鞏固音樂的特點。

1、要到達(dá)歡樂城堡，必須先經(jīng)過紅綠燈森林，再通過城市大馬路，遵守交通規(guī)則最后才能到達(dá)。和朵拉一起開汽車，看看誰的小車開得最神氣，別忘了紅燈停下來。（森林）

2、交流開車的動作，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編。（個別幼兒示范）

3、第二次跟著音樂開汽車，觀察幼兒動作的改變，要求停止的時候動作不一樣。（馬路）

4、歡樂城堡到了，你們的小耳朵真棒，開車的本領(lǐng)也很大，可以去里面玩游戲咯。

四、活動延伸

價值分析：引導(dǎo)幼兒嘗試用音樂玩不同的游戲，激發(fā)幼兒對音樂的喜愛。

1、這段音樂不僅可以玩開汽車的游戲，你們覺得還可以用來玩什么游戲？

2、我們用它來玩木頭人游戲吧。交流不同音樂代表的動作小結(jié)：音樂開始木頭人可以做好看的動作，音樂停木頭人就不能動了。

3、木頭人音樂游戲退場。

小班游戲教案開汽車2

活動目標(biāo)：

1.感受音樂活潑、歡快的情緒。隨音樂有節(jié)奏的開汽車。

2.會聽辨音樂中的"嘀嘀"聲，增強(qiáng)遵守交通規(guī)則的意識。

3.培養(yǎng)幼兒與他人合作的意識。

4.發(fā)展幼兒的觀察比較能力。

5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

活動準(zhǔn)備：

1.幼兒座位呈半圓型;

2.錄音機(jī)、音樂磁帶;(音樂選自音樂游戲王國《4》顏色汽車)

3.自制方向盤人手一份;

4.紅、綠二色燈各一。

活動過程：

1.傾聽、感受音樂。

(1)教師:"猜猜誰來了?"提問："汽車開在馬路應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則?"

(2)請幼兒再次傾聽音樂,要求聽的時候注意音樂中什么時候紅燈亮、什么時候綠燈亮，放音樂時教師出示紅綠燈提示幼兒;

(3)提問："音樂中什么時候紅燈亮了?紅燈亮小汽車要怎么樣?"(請小朋友用動作學(xué)一學(xué))"什么時候綠燈亮了?綠燈亮了，汽車就可以怎么樣了?"

2.學(xué)習(xí)音樂游戲"開汽車";

(1)教師隨音樂示范"開汽車"。交待椅子作為車庫。提出要求：觀察汽車什么時候開，什么時候停，什么時候開回車庫的。

(2)請幼兒跟音樂做開汽車的游戲，提出要求：要用小耳朵聽清音樂，心里想好什么音樂，汽車該怎么做。

小班游戲教案開汽車3

設(shè)計意圖

《幼兒園3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對周圍世界的認(rèn)識和情緒態(tài)度的獨特方式。今天我們是一個音樂領(lǐng)域的“律動活動”簡單來說就是：幼兒能跟隨音樂做動作，在音樂中去感知旋律的節(jié)奏、想象情景。

我們針對孩子的興趣點和需要，引導(dǎo)孩子積極探索與發(fā)現(xiàn)車子的奧秘，例如：車子需要加油、下雨天要用雨刮器等……根據(jù)孩子的興趣與生活經(jīng)驗，我們選擇了音樂律動“開汽車”集體教學(xué)活動以開車的情景作為載體，在音樂律動游戲中通過扮演小司機(jī)，初步用動作隨音樂表現(xiàn)出在路上遇到各種問題的情節(jié)。嘗試在沒油，下雨的不同情景中創(chuàng)編出相應(yīng)的加油、刷雨刷的動作表現(xiàn)。在聽到雷聲的指令后，能夠迅速找到離自己最近的停車位，體驗親子游戲帶來的快樂。

活動目標(biāo)

1.感受音樂AB段的結(jié)構(gòu)，初步用動作隨音樂表現(xiàn)出游的路上遇到各種問題的情節(jié)。

2.嘗試在沒油，下雨的不同情景中創(chuàng)編出相應(yīng)的加油刷雨刷的動作表現(xiàn)。

3.在聽到雷聲的指令后，能夠迅速找到離自己最近的停車位，體驗游戲帶來的快樂。

重點難點

重點：

感受音樂AB段的結(jié)構(gòu)，初步用動作隨音樂表現(xiàn)出游的路上遇到各種問題的情節(jié)。難點：

嘗試在沒油，下雨的不同情景中創(chuàng)編出相應(yīng)的加油刷雨刷的動作表現(xiàn)。

活動準(zhǔn)備

1、音樂

2、游戲情境操作板

3、停車標(biāo)志

活動過程

1.游戲情景導(dǎo)入，完整欣賞音樂

幼兒跟隨教師以開汽車的方式進(jìn)場，調(diào)動幼兒情緒并完整欣賞音樂師：今天天氣真好呀，我們開著小汽車一起出去玩一玩。

2.調(diào)動幼兒生活經(jīng)驗，激發(fā)幼兒對活動的興趣。引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編加油、刷雨刷的身體動作并隨樂表現(xiàn)。

師：在玩的路上，出現(xiàn)兩個小問題，讓我們來看看會遇到哪那兩個小問題，好嗎？

（聽好音樂，音樂起，小汽車出發(fā)。）

------通過教具游戲版，引導(dǎo)幼兒初步了解音樂的變換和可能發(fā)生的游戲情景，激發(fā)幼兒參與興趣。

師：大家聽到什么聲音了？小汽車遇到第一個問題-加油站，小汽車需要加油了(教師演示油槍加油動作)，加加油，加加油！

師：小汽車加滿油又可以繼續(xù)上路了。

播放音樂，音樂起，小汽車遇到第二個問題---下雨了。

師：大家聽到什么聲音了？仔細(xì)聽一聽，怎么了？下雨了。非常棒！我們用什么來幫幫忙，（教師演示雨刷器的動作）伸出一根小指頭，刷一刷，刷一刷。

師：我們遇到兩個小問題并且解決了兩個小問題，我們都解決了哪兩個小問題呢？加油和下雨了。

------通過提問幫助幼兒梳理情景，通過動作的變換讓幼兒體驗和感受“開汽車”的樂趣及音樂的變化。

播放音樂，大家一起重新出發(fā)

師：那么我們一起來開小汽車吧。（跟隨音樂一起做開汽車的動作）

------引領(lǐng)幼兒完整游戲，初步感受“開汽車”的游戲情景，進(jìn)一步感受音樂的變換和加深對動作的記憶。

3．游戲環(huán)節(jié)

一、坐在椅子上跟隨音樂鞏固游戲動作

在游戲過程中教授孩子乘車的基本知識以及不能超速的安全知識：系好安全帶，握緊方向盤準(zhǔn)備出發(fā)了（老師和幼兒坐在小椅子上，做開汽車，加油，雨刷器的動作）第一遍音樂起，根據(jù)音樂的不同，幼兒在老師的帶領(lǐng)下坐在小椅子上做開車、加油、雨刷器的動作。

——使幼兒再次熟悉音樂并加深幼兒對連貫動作的記憶二、圍著圈圈跟隨音樂，“開汽車”

師：小汽車們在自己的基地里都開的這么棒，那接下來我們要挑戰(zhàn)開車上路啦！第二遍音樂起，根據(jù)音樂的不同，大家在老師的帶領(lǐng)下圍著場地做開車、加油、雨刷器的動作。

師：真棒，我們的小汽車人第一次上路就這么厲害，下面老師要變成交警來監(jiān)督汽車人，小汽車人見到交警，記得停下來哦！

——調(diào)動幼兒積極性，使“開汽車”的動作更加生動形象三、增加“打雷”情景，增強(qiáng)游戲的'趣味性

第三遍播放音樂再次由老師充當(dāng)交警，監(jiān)督指揮孩子們進(jìn)行開汽車游戲，并在其中做加油和雨刮器的動作。引導(dǎo)孩子在雷聲響起的時候?qū)④囬_到停車位上的小知識。播放雷聲音樂

師：大家聽到什么聲音了？

幼兒：雷聲

師：打雷了，很危險，我們要把汽車停下來了，大家找一個安全的位置把汽車停下來。

播放音樂，第四遍游戲，缺少一個停車位的情況下，激發(fā)孩子應(yīng)對少一個停車位下的辦法，孩子們之間互相幫助想辦法的友好。

師：這一遍呢，會有一個小汽車人沒有停車位，如果沒有停車位沒有關(guān)系，我們一起幫助小朋友好不好？

幼兒：好

——更加生活化的增強(qiáng)游戲的趣味性，與幼兒的生活經(jīng)驗相聯(lián)系又再次豐富了幼兒的生活經(jīng)驗

四、親子互動，增進(jìn)親子情感

師：現(xiàn)在寶寶們來做汽車小司機(jī)，爸爸媽媽們來當(dāng)小乘客一起來玩這個游戲，爸爸媽媽的手臂是加油站，懷里是停車位?，F(xiàn)在所有的小汽車和我一起先在加油站加加油……，再一起停個車。

再次播放音樂，進(jìn)行游戲。雷聲響起時，幼兒要把車開回停車位，回到爸爸媽媽的懷里。

4.結(jié)束：在游戲音樂中結(jié)束。

活動總結(jié)

整個活動以生動、有趣的開汽車情景串聯(lián)而成。活動有四個環(huán)節(jié)組成，我加入了情境表演加加油和下雨，讓幼兒根據(jù)自己已有生活經(jīng)驗進(jìn)行創(chuàng)編，孩子們即產(chǎn)生興趣、創(chuàng)編動作，其中隨音樂大膽創(chuàng)編肢體動作以表現(xiàn)開汽車的樂趣，是本次教學(xué)活動的難點，在活動中，鼓勵幼兒充分發(fā)揮想象，自主創(chuàng)編不同的動作，在此基礎(chǔ)上幫助幼兒提煉、整理，形成完整的律動。

小班游戲教案開汽車4

活動目標(biāo)：

1.感知音樂中反復(fù)的開始和突然停止的特點，并能隨樂表現(xiàn)小汽車的開始和停止。

2、體驗音樂游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備：

音樂《開始和停止》《小汽車》

活動過程：

一、朵拉來了價值分析：交流開車的注意事項，為下面的活動做準(zhǔn)備。

1、今天來了一個朋友，看看是誰？--朵拉2、出示PPT，朵拉：我要帶你們?nèi)ヒ粋€好玩的地方--歡樂城堡，你想開什么車？（提醒幼兒說各種車輛）怎么開？

小結(jié)：開車去游樂場，真方便。

3、開車的時候要注意什么？（紅綠燈，安全帶等）小結(jié)：當(dāng)我們開車子的時候，看到紅燈要停止，看到綠燈可以開始開。還有很多需要注意的地方。

二、聽音樂練本領(lǐng)價值分析：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)音樂反復(fù)開始和突然停止的音樂特點1、朵拉：我給你們準(zhǔn)備了一段好聽的音樂，紅綠燈就藏在這段音樂中，想去歡樂城堡的寶寶要用小耳朵仔細(xì)聽一聽，能找到紅綠燈嗎？（完整）2、第二次欣賞，哪里表示紅燈，哪里表示綠燈？（短）小結(jié)：音樂響起來，表示綠燈亮了，可以開車了。音樂停表示紅燈亮，小汽車要停下來。

3、小司機(jī)先來練練本領(lǐng)吧，坐在座位上開汽車，教師學(xué)習(xí)幼兒動作。

小結(jié)：只有遵守交通規(guī)則，才能安全到達(dá)歡樂城堡。

三、開車去歡樂城堡價值分析：引導(dǎo)幼兒用不同動作表現(xiàn)小汽車的開始和停止，鞏固音樂的特點。

1、要到達(dá)歡樂城堡，必須先經(jīng)過紅綠燈森林，再通過城市大馬路，遵守交通規(guī)則最后才能到達(dá)。和朵拉一起開汽車，看看誰的小車開得最神氣，別忘了紅燈停下來。（森林）2、交流開車的動作，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編。（個別幼兒示范）3、第二次跟著音樂開汽車，觀察幼兒動作的改變，要求停止的時候動作不一樣。（馬路）4、歡樂城堡到了，你們的小耳朵真棒，開車的本領(lǐng)也很大，可以去里面玩游戲咯。

四、活動延伸價值分析：引導(dǎo)幼兒嘗試用音樂玩不同的游戲，激發(fā)幼兒對音樂的喜愛。

1、這段音樂不僅可以玩開汽車的游戲，你們覺得還可以用來玩什么游戲？

2、我們用它來玩木頭人游戲吧。交流不同音樂代表的動作小結(jié)：音樂開始木頭人可以做好看的動作，音樂停木頭人就不能動了。

3、木頭人音樂游戲退場。

真實汽車可以開車門駕駛游戲有哪些？

1、中卡之星手機(jī)版

中卡之星手機(jī)版(中國卡車之星)是一款經(jīng)典好玩的模擬駕駛卡車游戲，游戲中含有多種類型的卡車可以去解鎖使用，玩家要去駕駛著自己的卡車去完成各種任務(wù)，游戲中還能夠去欣賞沿途的美景，采用第一人稱和第三人稱自由切換的玩法，給玩家真實的游戲體驗。

2、汽車運輸模擬器2020

汽車運輸模擬器2020是國內(nèi)最新推出的一款模擬駕駛游戲，游戲中采用全新的3D引擎技術(shù)打造，游戲中含有豐富的場景可以去解鎖。

3、真實極限漂移模擬2021

真實極限漂移模擬2021是一款非常有趣的模擬駕駛類的游戲，精彩的玩法模式，采用了3D技術(shù)，寫實的畫風(fēng)，玩家可以自由組裝，強(qiáng)化賽車的性能，玩家可以自由切換視角，代入感很強(qiáng)，自由的駕駛著賽車進(jìn)行漂移，展現(xiàn)自己漂移的技術(shù)，完成相應(yīng)的任務(wù)，享受緊張刺激的競速的快感。

4、汽車駕駛課程模擬

汽車駕駛課程模擬(car driving class)是一款汽駕駛游戲，在游戲中玩家不斷的駕駛汽車進(jìn)行漂移等極限表演，獲勝次越多，就可以解鎖更多的汽車，道具，非常真實的汽車駕駛體驗。

5、Synth City Drift

Synth City Drift是一款有趣的競速類追捕手游，玩法相當(dāng)?shù)?#21050;激，玩家作為警察需要抓捕那些犯罪人員，避開路面上的障礙物，障礙物會降低速度，直到抓捕罪犯。

真實汽車駕駛游戲的玩法：

1、從城市到小鎮(zhèn)以及更多的山區(qū)公路你都將會慢慢體驗，并展現(xiàn)駕駛技巧；

2、不同路段中會遭遇到更多不同的情況，避免危險注意大量來往的其它車輛；

3、不同的任務(wù)需要去運輸各種貨物，每一次的挑戰(zhàn)都將考驗操作。

4、在設(shè)置中調(diào)整更順手的控制方式，汽車駕駛起來會更流暢輕松；

5、真實模擬信號燈的提示，利用后視鏡了解路況保證更規(guī)范的行駛。

模擬真實開車的游戲

模擬真實開車的游戲：

1、《QQ飛車》

在《QQ飛車》這款游戲中，端游經(jīng)典移植，首款3D競速賽車休閑手游。原班人馬雕刻打造。玩法上完美還原端游的操作手感。各種花式操作漂移如數(shù)展現(xiàn)。競速、道具、天梯以及劇情等創(chuàng)新玩法，將為玩家?guī)矶恳恍碌囊曈X盛宴。

2、《模擬卡車真實駕駛》

這是一款能夠為玩家?guī)碚鎸嵉鸟{駛體驗的模擬卡車游戲，玩家可以通過承接任務(wù)來賺收益，一步步擴(kuò)大自己的勢力，最終成就卡車帝國，除此之外，這里還有豐富廣闊的地圖任你選擇。

3、《卡車模擬駕駛學(xué)習(xí)》

在《卡車模擬駕駛學(xué)習(xí)》這款游戲里玩家需要駕駛著你的卡車不斷的挑戰(zhàn)超越前方的車子，是時候展現(xiàn)你真實的駕駛技術(shù)了，需要根據(jù)游戲場景中的提示進(jìn)行駕駛完成不同的駕駛?cè)蝿?wù)。

4、《真實公路汽車2》

在《真實公路汽車2》這款游戲中，玩家可以從多種真實還原的汽車類型里挑選自己最喜愛的一輛，和它一起踏上遨游中國的旅程?？焖亳Y騁在公路上，超車、漂移，盡情享受。

5、《巔峰漂移》

《巔峰漂移》是一款專為喜歡漂移玩法的玩家所打造的模擬開車游戲，沒有太復(fù)雜的操作難度，即使是新手玩家通過訓(xùn)練也可以成為漂移大神。