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我能四年級(jí)作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我精心整理的我能四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我能四年級(jí)作文1

一天，媽媽做完飯之后就累得睡覺了。我看見桌子上幾個(gè)盤子都有點(diǎn)臟，心想：媽媽一天工作還要照顧我，真是太累了，于是我決定幫媽媽洗盤子和碗。

我先把盤子放到鍋里泡一泡，然后用洗潔精在不干凈的地方洗了洗，然后再用干凈的水把盤子沖一沖。再用同樣的辦法把鍋里的每一樣?xùn)|西都洗了洗。

可是只剩下鍋了，這該怎么辦才好？在學(xué)校，同學(xué)們都叫我“機(jī)靈鬼”。當(dāng)然，我這個(gè)綽號(hào)也不是白叫的，我左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法。我先把抹布放在水里沖一沖，然后把洗潔精往抹布上倒一些，然后把抹布在鍋里沖一沖，就這樣了，然后用水沖了沖就洗干凈了。你說我這個(gè)綽號(hào)是白叫的嗎？

今天我非常高興，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪隽艘患λ芗暗氖隆?/p>

我能四年級(jí)作文2

上周五我們班進(jìn)行了選三好生，老師讓我們無記名投票。今天上午任老師把前五名的名單公布了，同時(shí)也選出區(qū)三好生。任老師說：“學(xué)校各班選出兩名優(yōu)秀家長，你們說選誰呀？”沒想到同學(xué)們異口同聲地說：“唐睿琪的媽媽?！蹦锹曇舯任覀兤綍r(shí)讀課文的聲音還響亮，楊琛都站起來呼喊了，同桌苑鈞杰一直在我面前鼓掌，不停地喊著。任老師說：“那好，就選唐睿琪的媽媽?！闭f著讓我上講臺(tái)領(lǐng)表，我領(lǐng)上表正要回去，任老師把我叫住說：“同學(xué)們，咱們區(qū)里有個(gè)‘律已星’，就獎(jiǎng)給唐睿琪同學(xué)好不好？”同學(xué)們都點(diǎn)頭表示同意。我領(lǐng)著兩張表格下來，小心翼翼地把它放到文件夾里，此時(shí)的我非常高興，真是恨不得快回家把這么好的消息告訴媽媽，告訴我所有認(rèn)識(shí)的人和朋友，讓他們一起分享我的這份快樂。

我能四年級(jí)作文3

讓我感到自豪的一件事就是我能一個(gè)人回家了。

二年級(jí)的時(shí)候，爺爺回桂林了，爸爸媽媽都要上班，沒空接我，就跟我商量，讓我放學(xué)后自己坐公交車回家。那時(shí)候班里還沒有同學(xué)自己回家，但是以前爺爺接我的時(shí)候都是坐公交車，所以我覺得沒問題，就痛快地答應(yīng)了。

開學(xué)的第一天，我想到要自己坐公交車回家了，心里特別緊張，到了公交車站，我就一直盯著駛進(jìn)公交車站的公交車，生怕坐錯(cuò)了車。

呀!2路車來了，我趕緊刷卡上車。上了車，我找了一個(gè)座位坐下，一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊細(xì)心的聽著車內(nèi)的廣播，生怕做過了頭了。當(dāng)我聽到：“疾控中心站到了，下車的乘客請(qǐng)做好準(zhǔn)備”時(shí)，趕緊跑到后門邊做好下車準(zhǔn)備。

下了車還要過馬路，我看見綠燈亮了，想起媽媽跟我說跟在大人的后面過馬路，就趕緊跟著一個(gè)阿姨的后面，快速過了馬路。

過了馬路，我東看看，西看看，生怕有人跟蹤我。還好，很順利的進(jìn)了小區(qū)，我大大地松了一口氣，緊張的心情頓時(shí)放松下來，取而代之的是一種自豪感，哈哈，我會(huì)自己回家了。要是同學(xué)們知道了，一定特佩服我。

后來同學(xué)們的爸爸媽媽知道我從二年級(jí)就開始自己回家，都夸我能干，這真是一件值得我自豪的事。

我能四年級(jí)作文4

我好想發(fā)明太陽能環(huán)保汽車，因?yàn)樵谖覀兩钪衅囆枰佑停€要花錢，而且還會(huì)破壞環(huán)境。

太陽能環(huán)保汽車可以吸收太陽光充電，如果是雨天太陽能環(huán)保汽車可以吸收公路上的煙霧來行使。太陽能環(huán)保汽車有時(shí)候還可以不用吸收陽光，也不用吸收煙霧，而是用一種楓葉，把楓葉放到一個(gè)特定的地方，太陽能環(huán)保汽車就可以行駛。在你比較困的情況下，太陽能汽車的后座就立刻變成床，在你準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候太陽能環(huán)保汽車就會(huì)自動(dòng)駕駛，你就可以睡個(gè)好覺，等你起來以后，你就會(huì)感到很餓，太陽能汽車的后座又會(huì)變成一個(gè)餐桌，餐桌上有你愛吃的飯菜，等你吃完飯以后就可以繼續(xù)開車了。

太陽能環(huán)保汽車還有一種功能就是穿越時(shí)空，有一次我開著太陽能汽車一不小心就到了積木世界，在那里我認(rèn)識(shí)了豬豬俠和他的朋友們，我在那里知道了超人強(qiáng)是豬豬俠的對(duì)手，超人強(qiáng)的機(jī)甲是赤炎機(jī)甲，豬豬俠需要圣光機(jī)甲才能戰(zhàn)勝超人強(qiáng)，我在我的太陽能環(huán)保汽車?yán)镎业搅松窆P，我把神筆給了豬豬俠，豬豬俠把圣光機(jī)甲畫了出來，豬豬俠去找超人強(qiáng)，把他打敗了，然后我就開著太陽能環(huán)保汽車回家了。

怎么樣，太陽能環(huán)保汽車功能很神奇吧！我好想發(fā)明一輛調(diào)養(yǎng)能環(huán)保汽車呀！

我能四年級(jí)作文5

在我們的學(xué)習(xí)和生活中，往往會(huì)遇到許許多多的挫折和煩惱。只要我們有勇氣和信心，就能克服困難，做好每一件事獲得成功。我就有這樣的親身體會(huì)。

那是在剛剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候，我不是音彈不準(zhǔn)，就是手指沒有力度。老師和媽媽看著也著急。接連幾天都是這樣，我練的不耐煩了，想放棄鋼琴。媽媽在旁邊耐心的'說：“一次失敗了不要緊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我相信你一定能行。”我聽了媽媽的話，心想；每天媽媽陪我練琴很辛苦，絕對(duì)不能讓她失望。下定決心，一定要攻克難關(guān)。后來在老師的精心指導(dǎo)下，打節(jié)拍，練旋律，直到琴鍵乖乖聽從我的擺弄，指間流露出優(yōu)美的樂曲。一份耕耘，一份收獲。在一次音樂會(huì)上，我彈奏的曲目《致愛麗絲》獲得了第一名。我喜出望外，拿著獎(jiǎng)杯站在臺(tái)上，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我看到了媽媽燦爛的笑臉······

通過學(xué)鋼琴讓我深深明白一個(gè)道理：想要彈好它，必須有堅(jiān)持不懈的精神和持之以恒的耐力和毅力。

我愛鋼琴，它是我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想最美的舞臺(tái)！

我能四年級(jí)作文6

生活中有許多小秘密，只要我們用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然其實(shí)是千變?nèi)f化的。這不，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。

今天放學(xué)后，我依舊像往常一樣準(zhǔn)備給我的小金魚喂食。剛走進(jìn)它，它就在水缸里歡蹦亂跳，似乎很興奮。我撒了一些食料，蹲下身子，靜靜的觀察著它。

只見它沖上水面，用小嘴觸吻到了一粒食料，慢慢地，食物被吃完了，它又竄回到水底，在水草間溜達(dá)了幾圈，停在了原位，鼓鼓的眼睛直盯著我，我好像也明白了它想要表達(dá)的謝意，微微地笑了。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這小家伙似乎也有靈性，似乎知道誰是它的主人。每次當(dāng)我靠近它時(shí)，它都十分的興奮。為了證實(shí)這一發(fā)現(xiàn)是否準(zhǔn)確，我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于金魚的資料，果然不出我所料，小金魚它是有記憶的，它能認(rèn)出自己的主人。

?。〈笞匀徽媸翘婷罾?。朋友們，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧！

我能四年級(jí)作文7

我希望能制造出一種飛行背包，它不僅堅(jiān)固耐用，還能裝很多東西，能為人們的學(xué)習(xí)和生活提供很大的便利。

這種飛行背包和普通背包的外觀相似，但它是用一種既柔軟韌性又極高的材料制成的，而且還防水，只要背上它，就可以在廣袤無垠的天空中飛來飛去，不會(huì)發(fā)生類似地面上堵車的現(xiàn)象。

這個(gè)飛行背包有許多功能。首先，它的燃料幾乎取之不盡，用之不竭，因?yàn)樗峭ㄟ^吸收空氣中的二氧化碳作為燃料的，既環(huán)保，又能吸收二氧化碳這種有害的氣體。其次，它還有智能程序，你只要對(duì)它說：“快把我送回家”。它就會(huì)騰空而起，向家飛去，還能讓你一覽路上美麗的風(fēng)景。它還有最后一個(gè)奇特的功能，就是光速功能。這個(gè)功能十分厲害，你只要按下背包左側(cè)的一個(gè)按鈕，它就能以飛一般的速度把你送到目的地，雖然會(huì)一下耗盡所有的燃料，只有在緊急情況下才能使用，但可比普通飛行快多了！

我一定要好好學(xué)習(xí)，早日發(fā)明出這樣的飛行背包，不僅能為人們的出行提供便利，還能解決大城市交通擁堵的問題，并能減少機(jī)動(dòng)車排放的尾氣，還地球一個(gè)藍(lán)天！

我能四年級(jí)作文8

從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，我們班就換了好幾個(gè)語文老師，給我印象最深的是現(xiàn)在的李老師她中等身材，留著一頭剛遮過耳朵的短發(fā)，看上去顯得很精神，粗看她沒什么特別，仔細(xì)一瞧，嘿，李老師的眼睛會(huì)說話，課堂上，只要哪位同學(xué)開小差或講小話，她兩眼一瞪，好像在說：“你們?cè)趺从种v小話了。”全班立刻安靜下來，而且坐得端端正正的。

李老師十分關(guān)心學(xué)生，經(jīng)常提醒我們過馬路一定要小心，放學(xué)后要直接回家，不能到網(wǎng)吧玩游戲。記得有一次，我們班有位同學(xué)放學(xué)后沒直接回家，到了晚上，還是不見人，他爸爸媽媽打电话給李老師，可把李老師急壞了，她連飯也顧不上吃，急急忙忙到處找，還是沒找著，李老師只好去報(bào)警，直到晚上9點(diǎn)多鐘，那同學(xué)自己才回到家，原來是去同學(xué)家玩的。告訴李老師時(shí)她才松了一口氣。

李老師在教學(xué)上還有一些怪招，例如：她為了提高我們的寫作能力，通過做游戲的形式，讓我們感到寫作的快樂。

她不但傳授給我們知識(shí)，還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，說只有會(huì)做人才會(huì)做事的道理，她平時(shí)非常嚴(yán)格要求我們，處處為我們著想。

豬豬俠·積木世界的童話故事劇情 講的是什么故事

1、劇情簡(jiǎn)介：在我們可愛的豬豬俠GG Bond還沒有出生之前，是他爺爺EE Bond的輝煌年代，就連鼎鼎大名的阿托士和迷糊老師都是EE Bond的學(xué)生。

2、勇武非凡的EE Bond為了阻止恐龍的大滅絕，竟然決定借助“柯伊諾爾”大鉆石的力量回到六千萬年前，結(jié)果實(shí)驗(yàn)室出了故障，導(dǎo)致半個(gè)城市的居民都被卷入時(shí)空裂縫，掉入到由積木拼裝而成的童話世界。

3、在這里英俊的王子和美麗的公主為了幸福相聚在陽光下，兇惡的大灰狼和丑陋的巫婆則為了陰謀圍攏在黑暗的角落里，與其他世界一樣，這里也時(shí)刻存在著善與惡的較量。

4、EE Bond等人無法回到自己的世界，只得在童話世界定居下來，漸漸成為一個(gè)新的族群。他們與當(dāng)?shù)氐姆e木人和平相處，并大力發(fā)展科技，使原本處于中世紀(jì)的童話世界提前出現(xiàn)了許多現(xiàn)代科技的產(chǎn)物。EE Bond還研發(fā)出快速拼裝積木元件的超級(jí)技術(shù)，成為童話世界第一任頂級(jí)拼裝師，并創(chuàng)辦了拼裝學(xué)院。

5、從此，每一個(gè)出現(xiàn)危機(jī)的地方都會(huì)出現(xiàn)拼裝師帥氣挺拔的身影，他們總能在最短的時(shí)間內(nèi)拼裝出最適合的物品，使危機(jī)化解得無影無蹤，深受積木居民的愛戴。然而不知什么原因，處于事業(yè)頂峰的EE Bond突然失蹤了，他的愛徒阿托士于是繼任成為第二代頂級(jí)拼裝師，并擔(dān)任拼裝學(xué)院的校長。豬豬俠和超人強(qiáng)同為拼裝學(xué)院的學(xué)生，被大家稱為“拼裝雙杰”，是最有可能成為第三代頂級(jí)拼裝師的人選。

DNF積木世界的謝意有什么用 積木世界的謝意怎么獲得

攻擊時(shí)，有5%的幾率對(duì)500px范圍內(nèi)的任意敵人生成最多5個(gè)積木炸彈。在遠(yuǎn)古地下城中，攻擊時(shí)，附加5%的傷害。在遠(yuǎn)古地下城中，增加5%的攻擊速度和移動(dòng)速度。 小號(hào)用不錯(cuò) 至于怎么獲得 現(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)過了也就是無法獲得了

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積木世界的故事作文300字

我給大家講個(gè)積木世界的故事。

有一個(gè)早晨，積木世界的人們?cè)缭绲貜膲?mèng)境中醒來，開始了忙碌的一天，，有的人用積木拼裝了一輛汽車去上班，有的`人拼裝了一架飛機(jī)來招攬乘客，還有的小朋友拼裝了一輛自行車騎著去上學(xué)。忽然從遠(yuǎn)處跑來了一個(gè)驚慌失措的小偷，在他的身后跟來了一位機(jī)智勇敢的警官。小偷拼命地跑，馬上跑出了警官的視線了，警官只好用最快的速度拼裝了一輛警車去追趕小偷，眼看就要追上了，狡猾的小偷在身后拼裝了一堵墻，來擋住了警官的去路。警官來了個(gè)急剎車，才免了一場(chǎng)車禍。墻后的小偷哈哈大笑說：“來抓我呀！小警官！”他想的太美了，人家警官可沒有放棄，他快速靈活地拼裝了一架直升飛機(jī)，可憐的小偷看見空中的直升飛機(jī)，嚇得跪在地上求饒。這時(shí)候從直升飛機(jī)里伸出一個(gè)機(jī)械手，一把抓住了小偷，把他帶到了警局。這場(chǎng)“警察追小偷”的精彩場(chǎng)景終于拉下帷幕。

多么有趣的積木世界呀！