今天給各位分享房子游戲的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)鬧鬼的房子游戲進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

小時(shí)候玩的堆房子叫什么游戲

近期有小伙伴提問(wèn)到以前手機(jī)上逗衫有個(gè)蓋樓的游戲是什么2022？蓋樓游戲是一層一層往上堆樓層，看誰(shuí)堆的樓層高，堆的越高獲得的分?jǐn)?shù)越高，小編在這里整理了蓋樓游戲下載大全，感興趣的小伙伴可以與小編一起往下看看這幾款游戲。

1、《蓋樓大佬》

《蓋樓大佬》是一好大款益智休閑合成小游戲，玩家可以通過(guò)合成解鎖各種各樣的游戲角色，為了達(dá)成新成就而不斷升級(jí)挑戰(zhàn)自己的極限，游戲內(nèi)容豐富有趣，值得大家體驗(yàn)。

2、《我的世界》

《我的世界》這款游戲玩家能夠游戲中隨心所欲的進(jìn)行建造，無(wú)論是摩天大樓還是世界著名景點(diǎn)，只要你有創(chuàng)造力，在這里就無(wú)所不能，除了復(fù)刻建筑，大家還可以在這里享受生存的樂(lè)趣，能夠進(jìn)行跨緯度挑戰(zhàn)，尋找埋藏在MC世界的秘密。

3、《迷你世界》

《迷你世界》是一款卡通風(fēng)格的沙盒生存建造類手機(jī)游戲，與前一款游戲一樣，也是全靠大家的創(chuàng)造力想象力，能蓋多高的樓就有多高的創(chuàng)造能力，卡通風(fēng)格讓這款游戲收獲了一大批迷妹，是各大萌妹的聚集地。

4、《我的小鎮(zhèn)房子建造》

《我的小鎮(zhèn)房子建造》是一款模擬建造小游戲，這款游戲中你需要獨(dú)立設(shè)計(jì)創(chuàng)造自己的小鎮(zhèn)，能夠把你腦海中的城市變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

5、《奶塊》

《奶塊》是一款非常有趣的像素沙盒益智手游，簡(jiǎn)約舒適的像素風(fēng)格玩起來(lái)會(huì)有很輕松很純凈的感覺(jué)，還可以和好友一起創(chuàng)建自己的城市，比拼藝術(shù)風(fēng)格，賺取收益，也友指豎可以冒險(xiǎn)打怪，獲得專屬神器，感興趣的朋友趕快來(lái)下載體驗(yàn)吧！

可以自己造房子的單機(jī)游戲

《方舟：生存進(jìn)化》、《流放者柯南》、《我的世界》、《模擬人生》、《七日殺》等。

1、《方舟：生存進(jìn)化》

《方舟：生存進(jìn)化》是打造的生存類開(kāi)放世界游戲，由蝸牛代理的方舟生存進(jìn)化online已于2017年1月1日上線。游戲故事主要講述，一群人醒來(lái)便出現(xiàn)在神秘海灘，為了生存而探索遠(yuǎn)古開(kāi)放世界，玩家需要通過(guò)合作/競(jìng)臘喚技來(lái)獲取生活必需品。人類需要打獵、收獲、研究技術(shù)，甚至要根據(jù)動(dòng)態(tài)天氣變化（酷熱白晝、冰冷夜晚）搭建住處，而危險(xiǎn)的遠(yuǎn)古動(dòng)物會(huì)隨機(jī)出現(xiàn)威脅人類生存。

2、《我的世界》

《我的世界》是一款3D的第一人稱沙盤游戲，所呈現(xiàn)的世界并不是華麗的畫面與特效，而是注重在游戲性上面。玩家在游戲中做著「建設(shè)」與「破壞」兩件事，但是透過(guò)像樂(lè)高一樣的積木來(lái)組合與拼湊，輕而易舉的就能制作出小木屋、城堡甚至城市，但是若再加上玩家的想像力，空中之城、地底都市都一樣能夠?qū)崿F(xiàn)。

3、《模擬人生》

《模擬人生》是由Maxis開(kāi)發(fā)、美國(guó)藝電公司發(fā)行的電子游戲系列。最大的特色在于它是一款開(kāi)放式的沙盒類游戲，沒(méi)有既定的游戲目標(biāo)，玩家所要做的就是控制游戲中的虛擬人物——模擬市民，滿足他們的需求和渴望，為它們規(guī)劃一個(gè)完滿的人生，同時(shí)，玩家也可以通過(guò)游戲中的建造系統(tǒng)，自由地建設(shè)房屋，布置家居環(huán)境，給模擬市民們打造一個(gè)完美的家。

4、《七日殺》

《七日殺》是由The Fun Pimps Entertainment研發(fā)的集合第一人稱射擊、恐怖生存、建造、塔防與角色扮演要素于一身的新開(kāi)放世界僵尸游戲。游戲背景設(shè)定在第三次世界大戰(zhàn)過(guò)后的近未來(lái)。這次的戰(zhàn)爭(zhēng)不僅帶來(lái)了死傷無(wú)數(shù)還帶來(lái)了一些未知的病毒將地球上的許多人類變成了僵尸。玩家將扮演在美國(guó)亞歷桑納地區(qū)的一名幸存者，那里是地球最后的沒(méi)有受到污染的地方，玩家將為了生存而戰(zhàn)，同時(shí)探究整個(gè)事件背后的真相。

5、《流放者柯南》

《流放者柯南》是由Funcom制作并發(fā)行的返櫻一款沙盒動(dòng)作角色扮演游戲，本作的一大特點(diǎn)是輪世凱游戲?qū)l(fā)生在一個(gè)開(kāi)放性的世界。玩家將在游戲中體驗(yàn)一把生存斗爭(zhēng)，在荒野中找尋食物，搭建庇護(hù)所，抵抗野生動(dòng)物的侵害。游戲模式將包括單人模式與聯(lián)機(jī)模式。

2016年1月29日，F(xiàn)uncom公布旗下開(kāi)放世界生存類游戲新作《流放者柯南》。 玩家還可占領(lǐng)多個(gè)不同的領(lǐng)地來(lái)建造城市、種植莊稼和狩獵。其他國(guó)家的軍隊(duì)也會(huì)突然襲擊村莊來(lái)凈化異端。玩家可以建造聚落并給他們打造裝備，從而抵抗來(lái)犯的敵人。

手機(jī)上玩建房子的游戲

1、《我的建筑沙盒》

這是一款線上模擬類的沙盒游戲，玩家在這款游戲當(dāng)中可以擁有各種豐富的建筑素材，再根據(jù)個(gè)人的喜好和想象力，開(kāi)始告斗建造模式，建筑的外景，外墻，屋頂，煙囪，護(hù)欄等等都有專業(yè)的素材可以進(jìn)行建造。

2、《我滴大房子》

這游戲作為一款休閑益智類的游戲，玩家在這些游戲當(dāng)中可以不斷的收集各種房屋，并對(duì)其進(jìn)行合成畝源，提升房屋的等級(jí)，建設(shè)更好看的屋子。

3、《房產(chǎn)達(dá)人》

在這款非常好玩的模襪耐磨擬建造游戲當(dāng)中，玩家將化身成為一名房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人，對(duì)于房屋進(jìn)行建造和設(shè)計(jì)，吃雞出各種不同風(fēng)格的房屋，賦予這些房屋第二次生命，將其更好的售賣出去。

童年的跳房子游戲的玩法及圖

童年的跳房子游戲的玩法及圖如下：

1、跳房子游戲在我們當(dāng)?shù)匾脖唤凶觥疤健?，可以一人?dú)自玩，也可以多人一起玩。

2、玩跳房子游戲的時(shí)候，用粉筆、木棍或比較尖利的瓦片，先在地上畫出要跳的房子。

3、跳房子的時(shí)候，手拿瓦片，先將瓦片平穩(wěn)地扔進(jìn)第一個(gè)格子，注意瓦片不能停在線上，腳不能踩線，者咐否則算出局。

4、扔好瓦片之后，就可以跳了：要求單腿跳，向前跳的過(guò)程中用腳輕輕向前踢瓦片，逐格向上踢，直到踢到最后一格，然后又原路返回。

5、如果跳累了可以換另外一只腿跳，換賀嫌正腿時(shí)也不能雙腳同時(shí)著地，身體的其他部位不能接觸地面。

6、每往返一次，就可以將瓦片扔向下一格，但還是要從第一格單腿跳開(kāi)始。

7、如果違規(guī)，就由下一個(gè)伙伴接著跳；違規(guī)的伙伴要等下一輪，如此循環(huán)往復(fù)，誰(shuí)先跳完所有格子，誰(shuí)就取勝。

8、這樣玩下來(lái)一大圈，伙伴們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，大汗淋漓，既增進(jìn)了友誼，又鍛煉了身體。

每個(gè)格子大小約為0.8到1平方米左右，不能太大也不能太??；太夏昆塊大的話跳起來(lái)費(fèi)勁，禪悔太小的話不好玩。畫房子的時(shí)候注意每個(gè)格子大小要一致。

跳房子的游戲規(guī)則是什么？

跳房子的游戲規(guī)則是：

1、“子”必須每次一格或兩格或三格按順序地往前踢，“子”不得越格、不得壓線，不得越界，不得違規(guī)，否則判為失誤。

2、假如在游戲中途失誤，可在下一次輪到時(shí)從失誤格開(kāi)始繼續(xù)往下跳。

3、不得在“房子”格內(nèi)久留。

4、如果中途累了，可以在自己“蓋”的“房子”里休息片刻。

擴(kuò)展資料：

1、跳房子是一個(gè)兒童游戲，也是中國(guó)民間傳統(tǒng)的體育游戲之一，趣味性、娛樂(lè)性極強(qiáng)，曾深受廣大兒童的喜愛(ài)。

2、“跳房子”游戲最早起源于羅馬帝國(guó)時(shí)戚凳悔期，最初的游戲規(guī)模有100英尺長(zhǎng)，主要用于羅馬步兵的軍事訓(xùn)練。后來(lái)，羅馬的孩子們開(kāi)始模仿軍隊(duì)的這種訓(xùn)練，在他們自己的球場(chǎng)劃線扔石，并且添加粗空了一個(gè)評(píng)分系統(tǒng)。

3、“跳房高正子”游戲具有多種玩法和跳法，生動(dòng)活潑、趣味性強(qiáng)，這一方面符合兒童好動(dòng)、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，有助于調(diào)動(dòng)兒童參與活動(dòng)的積極性；另一方面通過(guò)這些動(dòng)作，不但鍛煉了兒童投擲、跳躍、平衡、手眼和手腳協(xié)調(diào)等能力，還使兒童在輕松愉快、自由的游戲氛圍中得到發(fā)展。

參考資料：百度百科-跳房子

幼兒園的房子大班游戲教案

作為一名教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那要怎么寫好教案呢？以下是我收集整理的幼兒園的房子大班游戲教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園的房子大班游戲教案1

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒知道游戲的名稱,激發(fā)幼兒的興趣,在教師的鼓勵(lì)下能參與建構(gòu)游戲活動(dòng)。

2、讓幼兒對(duì)建構(gòu)材料感興趣，感知特征，熟悉材料操作方法。

3、通過(guò)老師的鼓勵(lì)、幫助，初步學(xué)習(xí)插、搭高、拼的技能。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

積塑、插塑，帶幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境以及粗談房子圖片。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、導(dǎo)入

小朋友們,今天老師要請(qǐng)大家來(lái)當(dāng)小小建筑師,幫幼兒園蓋房子。

2、觀察示意圖，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出外型特征

(1)幼兒園有哪些房子？他們是什么形狀的？

(2)圍墻是什么樣的?高不高?

(3)幼兒園的樓房它是幾層的?寬嗎

(4)我們要建幼兒園的哪幾個(gè)部分?

2、教師示范搭建房子的技能和方法

老師按順序搭出房子的形狀，墻可以用正方形、長(zhǎng)方形搭建，屋頂可以用三角形蓋頂。

(3)欣賞觀察房子

3、提出建構(gòu)要求

(1)要搭出房子的主要結(jié)構(gòu),可以自由選擇材料按意愿自由建構(gòu)。

(2)游戲時(shí)要愛(ài)護(hù)玩具,掉到地上要及時(shí)撿起來(lái),不要把別人搭建的房子碰倒。

(3)要正饑陸確收放材料(輕拿輕放、按標(biāo)記歸類擺放)

4、幼兒活動(dòng),教師指導(dǎo)

(1)對(duì)搭建能力低的幼兒,可引導(dǎo)其模仿教師或看房子圖片進(jìn)行建構(gòu)。

(2)引導(dǎo)他們從搭平面房子過(guò)渡到搭立體房子。

5、欣賞作品

你們覺(jué)得哪個(gè)房子搭的最漂亮?為什么覺(jué)得它漂亮?

6、 評(píng)價(jià) 總結(jié)

我們今天搭了什么?你是用什么材料來(lái)搭的?你還會(huì)搭哪些和老師不一樣的房子?

表?yè)P(yáng)能大膽建構(gòu)、大膽創(chuàng)造的幼兒。

7．自然結(jié)束

幼兒園的房子大班游戲教案2

活動(dòng)目標(biāo)

1、初步嘗試單雙腳跳的快樂(lè)，學(xué)習(xí)單雙腳連續(xù)跳格子房子，鍛煉腿部力量，有良好的動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈敏性。

2、喜歡參與體育活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

3、發(fā)展幼兒的彈跳能力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維能力，感受跳格子房子的樂(lè)趣。

4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

5、喜歡參與游戲，體驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒事先已掌握雙腳、單腳跳的方法。

2、畫有四種不同形狀格子房子的場(chǎng)地一塊。

3、錄音機(jī)、磁帶、小紅旗一面。

活動(dòng)過(guò)程

一、 熱身運(yùn)動(dòng)幼兒隨音樂(lè)練習(xí)各種走的動(dòng)作，(高人走、矮人走、腳尖走、腳跟走、腳內(nèi)外側(cè)走等)

二、合作探索，嘗試練習(xí)

1、師：小朋友，請(qǐng)看場(chǎng)地上畫有格子房子，請(qǐng)小朋友想一想，怎樣玩這些不同形狀的格子房子?

(幼：?jiǎn)文_跳、雙腳巖肢碰跳、跨跳、分并腿跳、單雙脚交替跳等。)

2、請(qǐng)幾個(gè)幼兒示范創(chuàng)意玩法。(教育幼兒在活動(dòng)過(guò)程中不要互相碰撞，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同伴，學(xué)會(huì)商量合作、交往，規(guī)則是不踩到格子房子的邊緣線。)

3、教師小結(jié)：請(qǐng)幼兒輪流演示自己的玩法及分享合作的創(chuàng)意玩法。

(1)師：你剛才和誰(shuí)一起玩的?你們是怎樣跳格子房子的?鼓勵(lì)幼兒介紹不同形狀的格子房子的玩法或一種方式多種玩法。

(2)你還能想出什么樣的跳法來(lái)?你還能想出什么形狀的格子房子呢?

4、教師為幼兒示范連續(xù)彈跳的技巧，然后組織幼兒集中練習(xí)1--2次。

(1)講解連續(xù)跳的方法、技巧、規(guī)則和安全事項(xiàng)：從第一個(gè)房子起點(diǎn)開(kāi)始，逐格單腳跳躍到終點(diǎn)。走到第二個(gè)房子起點(diǎn)，逐格雙腳跳躍到終點(diǎn)。走到第三個(gè)房子起點(diǎn)，逐格跨跳到終點(diǎn)。走到第四個(gè)房子起點(diǎn)，逐格單雙脚交替跳。跳躍時(shí)，要求跳到格子中間，不能踩到邊緣線。

(2)幼兒玩"跳格子"游戲，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在連續(xù)跳的過(guò)程中不踩邊緣線。

三、 游戲："爭(zhēng)奪紅旗"

1、玩法：幼兒分成人數(shù)相等的四組跳房子，完成四種方法，在同一時(shí)間內(nèi)速度快的一組奪得紅旗獲勝。

2、規(guī)則："跳房子"的時(shí)候不能踩邊緣線，踩到線的幼兒須退回起點(diǎn)重跳。一種跳法完后，依次從旁邊繞開(kāi)，接著隊(duì)伍繼續(xù)第二種跳法。

3、幼兒開(kāi)始比賽。

4、教師小結(jié)比賽情況。

四、結(jié)束

幼兒擦汗，隨音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)。

五、活動(dòng)延伸：

在戶外活動(dòng)時(shí)間讓幼兒繼續(xù)練習(xí)跳房子游戲的多種玩法。

活動(dòng)反思：

幼兒在開(kāi)展民間游戲活動(dòng)時(shí)，對(duì)游戲充滿了好奇感，十分感興趣。幼兒由于自身能力發(fā)展所限，少部分幼兒身體平衡掌握較差，在單腿跳中不能控制好自己的身體，經(jīng)常出現(xiàn)雙腳著地或是身體失去平衡的情況。針對(duì)這種情況，教師采取了不同的措施進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)于平衡差的幼兒，除了用言語(yǔ)鼓勵(lì)外，在他們行進(jìn)的過(guò)程中，教師也在一旁進(jìn)行保護(hù)行進(jìn)。在反復(fù)多次的游戲后，孩子對(duì)平衡能力掌握自如時(shí)，再加大難度，以達(dá)到游戲的要求。

幼兒園的房子大班游戲教案3

活動(dòng)目標(biāo)

1、練習(xí)雙腳并攏夾物向前行進(jìn)跳，進(jìn)一步發(fā)展幼兒推、拉、走的動(dòng)作和聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作的能力。

2、通過(guò)“造房子”貼“磚塊”，鞏固幼兒按形狀進(jìn)行分類的數(shù)學(xué)知識(shí)。

3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)： 雙腳并攏夾物向前行進(jìn)跳、“造房子”貼“磚塊”

教學(xué)難點(diǎn)：“造房子”貼“磚塊”

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、企鵝頭飾、沙包人手一個(gè)，小推車人手一輛。

2、各色泡沫紙做的反面有雌雄搭扣的磚塊若干，雞媽媽房子一座。

3、場(chǎng)地布置：樹(shù)林、小路。

活動(dòng)過(guò)程

一、形如環(huán)節(jié)：引出課題，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

“小朋友們，你們?cè)陔娨暽峡匆?jiàn)過(guò)小企鵝嗎?”

“你們知道它是怎樣走路的嗎?”

“小企鵝除了搖搖擺擺地走，還會(huì)怎么走?”

“對(duì)了!還會(huì)跳著走，我們一起來(lái)試一試!”

(學(xué)企鵝“八字步”的走法與跳的動(dòng)作入場(chǎng)地)

(幼兒跟教師一起做動(dòng)作。)

二、基本環(huán)節(jié)：

游戲一：企鵝運(yùn)蛋。

“昨天晚上一陣大風(fēng)把雞媽媽家的房子給吹倒了,還好蛋寶寶一個(gè)也沒(méi)有碎，近有只壞狐貍，專門來(lái)偷蛋，雞媽媽連忙去造了一座新房子。今天我們就去幫雞媽媽把蛋寶寶運(yùn)到新房子里，好嗎?”

“天氣這么冷，為了讓蛋寶寶不受涼，我們可以把它藏到腿中間，然后再一下一下地往前跳著走，把蛋送到安全的地方藏起來(lái)?！?/p>

“誰(shuí)愿意來(lái)試試?”

1、個(gè)別幼兒示范練習(xí)，教師講解并小結(jié)。

2、幼兒集體練習(xí)。“每只小企鵝拿一個(gè)蛋，夾好后試一試，夾得牢不牢?！?/p>

“在送蛋寶寶的路上，壞狐貍會(huì)來(lái)偷蛋，所以你們要非常小心，媽媽看到狐貍時(shí)就會(huì)叫‘狐貍來(lái)了!’，你們就馬上把蛋寶寶用雙手捂住，千萬(wàn)不能發(fā)出聲音，讓狐貍發(fā)現(xiàn)的話他就會(huì)來(lái)偷蛋，等媽媽告

訴你們‘狐貍走嘍’，我們?cè)俳又偷皩殞毣丶摇！?/p>

“雞媽媽造新房子的地方比較遠(yuǎn)，要經(jīng)過(guò)小樹(shù)林和小路，一路上小企鵝們可要小心了，別撞到樹(shù)和小路邊的石頭，好嗎?”

游戲二：運(yùn)磚。

“蛋寶寶已經(jīng)安全送到了，真累呀!我們一邊休息一邊參觀雞媽媽家的新房子，咦!怎么墻壁上有這么多漏洞呢!可能是磚塊不夠吧!我們?cè)偃碗u媽媽找磚塊補(bǔ)房子吧!”

幼兒跟教師聽(tīng)音樂(lè)做跳的動(dòng)作一起去找“磚塊”。

“這些磚塊的形狀都一樣嗎?都有什么形狀呢?再看看房子漏洞的形狀一樣嗎?”

“動(dòng)動(dòng)你的小腦筋，看誰(shuí)能把房子上的漏洞補(bǔ)得最好!”

我們又可以用送蛋寶寶的方法來(lái)運(yùn)磚塊，一會(huì)兒每只小企鵝選一塊自己喜歡的磚塊，用腿夾住它，把磚運(yùn)到雞媽媽家。

“哎呀!好累呀!休息休息!咦!怎么有這么多的小車!用小車來(lái)運(yùn)磚的話應(yīng)該會(huì)輕松許多吧!”

“每人找一輛小車，把磚塊裝到小車上，把磚塊送到雞媽媽家。”

(指導(dǎo)幼兒按形狀不同，補(bǔ)好“漏洞”。并啟發(fā)幼兒用小推車當(dāng)刷子，粉刷墻壁，增強(qiáng)游戲性。)

三、結(jié)束環(huán)節(jié)：放松活動(dòng)。

“我們幫雞媽媽送了蛋寶寶，還幫它補(bǔ)好了房子，真開(kāi)心呀!那么開(kāi)心的時(shí)候，你是用怎么樣的表情和動(dòng)作來(lái)表示的`呢!”

鼓勵(lì)幼兒用大聲笑、跺腳、拍肚子、在地上打滾等形式來(lái)表現(xiàn)高興，以達(dá)到放松的目的。

“回家的時(shí)間到了，我們拿上自己的小車，和雞媽媽再見(jiàn)，跟媽媽原路返回。(再次練習(xí)推、拉的動(dòng)作)

四、延伸環(huán)節(jié)：

小朋友們，通過(guò)這天的游戲，今后我們可以練習(xí)幾何形體分類，也可以拼圖、搭積木等。小朋友們?cè)敢鈫?那我們以后再練習(xí)吧。

教學(xué)反思

關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容、教學(xué)理論、幼兒學(xué)習(xí)方法

“造房子”是孩子看得見(jiàn)，但摸不著的活動(dòng)?；顒?dòng)讓幼兒在了解生活的同時(shí)，感受生活，并通過(guò)活動(dòng)挑戰(zhàn)自己的運(yùn)動(dòng)技能。在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中，幼兒身心愉快，活力無(wú)限。能充分滿足了他們好奇、好動(dòng)的心理和生理特點(diǎn)。因此，在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中，讓幼兒賦予“建筑工人”的角色，提高了幼兒參與運(yùn)動(dòng)的興趣。

同時(shí)，我以課改精神為指導(dǎo)思想，從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，選擇在日常生活中孩子們非常感興趣且都想嘗試的材料作為器械。用頭飾、沙包、泡沫紙等作為材料，幼兒可以通過(guò)推、拉、走等動(dòng)作技能完成運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程，大大激發(fā)和培養(yǎng)了幼兒參與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的興趣。

對(duì)活動(dòng)過(guò)程的反思

我通過(guò)身體創(chuàng)造性活動(dòng)“建筑工人、角色演繹”的游戲，通過(guò)讓幼兒用身體模仿建筑工人的動(dòng)作，引起幼兒參加運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的興趣。健康有力的動(dòng)作，加上節(jié)奏鮮明的兒歌，孩子們的興趣一下子給提了起來(lái)。

活動(dòng)中，我讓他們共同嘗試不同的方法，從而獲得身體運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。不同材料的選擇，讓幼兒有了很大的創(chuàng)想和發(fā)展的空間。由此，讓我更加理解了“要讓每個(gè)孩子在與材料的有效互動(dòng)中，大膽的探索，充分地表達(dá)”。所以老師要提供豐富的活動(dòng)器材，并讓幼兒自己決定玩什么和怎么玩，不過(guò)分限制幼兒，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，提高他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，而老師要啟發(fā)幼兒思考，創(chuàng)造出新穎、有趣的玩法。

在此次活動(dòng)中，激發(fā)和培養(yǎng)了幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，提高了幼兒參與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)活動(dòng)中感到快樂(lè)。同時(shí)他們?cè)诤献饕庾R(shí)及交往能力都得到了發(fā)展，也培養(yǎng)了幼兒不怕挫折、勇于競(jìng)爭(zhēng)、勇于創(chuàng)新的良好品質(zhì)。

活動(dòng)效果：通過(guò)了這次活動(dòng)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先是教師對(duì)幼兒游戲中的評(píng)價(jià)，在最后的競(jìng)賽游戲中，每個(gè)組從鋪路到運(yùn)轉(zhuǎn)到最后的造房子，過(guò)程中各不相同，存在著個(gè)體差異，因此形成了速度上的不相同，所以不能以此評(píng)判幼兒的游戲進(jìn)行得“好”與“不好”。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，只要他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜爻两谧约旱挠螒蛑?，就?yīng)當(dāng)判斷他們?cè)诤芎玫赜螒颉?/p>

如果重新上課該怎樣做?我想在以后的評(píng)價(jià)過(guò)程中，要了解幼兒的個(gè)體差異，有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行分層指導(dǎo)，讓每一位幼兒都能在自己原有的基礎(chǔ)上得到提高，使人人獲得成功的體驗(yàn)。

幼兒園的房子大班游戲教案4

一、設(shè)計(jì)思路：

小時(shí)候我和小伙伴一起經(jīng)常在地上畫一座大大的房子，最上面是房頂，第二層是兩個(gè)并排的格子，最下面是3個(gè)相連的單格（或者更復(fù)雜一些）。從下面往房頂單腳起跳，到并排的格子時(shí)，雙腳同時(shí)落在兩個(gè)格內(nèi)，最后雙腳跳入房頂返回，交由下一個(gè)伙伴開(kāi)始。民間游戲?qū)τ變簛?lái)說(shuō)是一種“快樂(lè)有趣的教育”，對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一種“輕松有趣的教育方法根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了多種形態(tài)的格子，在格子里放入數(shù)字或動(dòng)物等。孩子在跳數(shù)字十可以分單、雙數(shù)字跳。在玩跳動(dòng)物房子時(shí)，要避開(kāi)野獸格，否則會(huì)被野獸吃掉。游戲發(fā)展了幼兒跳躍能力，增強(qiáng)對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力。鍛煉了孩子的身體協(xié)調(diào)能力、跳躍能力和平衡能力、激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。滿足了幼兒喜愛(ài)玩民間游戲的心理，發(fā)展幼兒的彈跳能力。大班幼兒在與同伴交往、合作方面有積極的愿望，教師及時(shí)提供這次機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒相互合作，共同解決遇到的困難，共同體驗(yàn)得到的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、輕松自然地進(jìn)行單腳跳與雙腳同時(shí)向前跳，發(fā)展幼兒腿部肌肉力量，增強(qiáng)幼兒彈跳能力。

2、學(xué)習(xí)掌握跳房子的方法，提醒幼兒跳房子時(shí)不踩線。

3、體驗(yàn)民間游戲的快樂(lè)，并能積極想辦法解決活動(dòng)中遇到的困難。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

場(chǎng)地準(zhǔn)備：事先在場(chǎng)地上畫好房子。

材料準(zhǔn)備：活動(dòng)房子2——3座（房子由廢舊布料縫制而成）。

四、玩法與規(guī)則：

玩法：每組從第一人開(kāi)始輪流玩，先將沙包扔至第一格，然后單腳跳入第一格，再將沙包扔至第二格，單腳跳至第二格，以此類推，到第九格時(shí)，雙腳踩在第九格內(nèi)，撿起沙包，單腿逐個(gè)跳回，完成游戲。

規(guī)則：跳房中，腳和沙包壓到線或沒(méi)有將沙包扔準(zhǔn)至相應(yīng)的數(shù)格內(nèi)，算失誤，換另一人繼續(xù)游戲，以先完成的一組為勝。

游戲形式：

教師示范游戲；幼兒分組游戲；

幼兒可自己提出游戲的玩法：

1、按照格子的安排進(jìn)行單雙腳跳。

2、躲避野獸（野獸卡片）。

3、單（雙）腳跨越沙包。

幼兒園的房子大班游戲教案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒平衡控制能力，學(xué)習(xí)單腳連續(xù)向前跳。

2、體驗(yàn)游戲的帶來(lái)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 地上畫有格子圖，積木

活動(dòng)過(guò)程：

一、一起運(yùn)動(dòng)

1、開(kāi)始部分"今天天氣真好，老師帶你們出去活動(dòng)活動(dòng)吧！"我們一起來(lái)做做運(yùn)動(dòng)吧。

2、動(dòng)動(dòng)手，踢踢腿，跳一跳，跳過(guò)來(lái)玩一玩。

二、學(xué)習(xí)單腳連續(xù)向前跳

1、誒，這是什么？像房子一樣的，有許多的格子，每個(gè)格子里還有數(shù)字呢。可定很好玩，，你們想玩嗎？那我先來(lái)試一試你們看老師是怎么玩這個(gè)格子游戲的。按數(shù)字的順序一個(gè)一個(gè)跳，跳的時(shí)候不能踩到線。你們會(huì)嗎？那先請(qǐng)你們來(lái)玩一玩，玩好了之后來(lái)告訴老師你們是怎么玩這個(gè)游戲的？

2、你們剛才是怎么玩的？今天老師也要教你們一個(gè)本領(lǐng)就是單腳連續(xù)向前跳的辦法來(lái)玩這個(gè)游戲。跳的時(shí)候用一只腳來(lái)跳，另外一只腳不能踩到地上去，那樣就算犯規(guī)了。

3、請(qǐng)幼兒示范。師幼一起來(lái)跳一次。

三、比賽

1、小朋友真厲害，現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽，看看哪隊(duì)最先把積木運(yùn)回，自己這組的籃子里，哪隊(duì)就算勝利了，得到冠軍的那組小朋友每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紅蘋果，但是在跳的時(shí)候，積木不能掉到地上去，要是掉到地上就算犯規(guī)，那一組就不能得到冠軍。

2、我們現(xiàn)在開(kāi)始比賽。

四、放松運(yùn)動(dòng)

給你們的好朋友捶捶背，捏捏腿，放松放松。我們也玩累了，一起去喝口水休息。