今天給各位分享健康小游戲的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)健康小游戲承諾進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

簡(jiǎn)單又好玩的幼兒園親子互動(dòng)游戲大全

1.捉蜻蜓

游戲玩法：一個(gè)幼兒將雙手?jǐn)傞_掌心朝下，扮演的是捕捉蜻蜓的網(wǎng)，其余的幼兒用食指扮演傾聽去觸碰網(wǎng)子。大家一起念兒歌天靈靈、地靈靈、滿天滿地捉蜻蜓。捉蜻蜓、捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。兒歌念完之后扮演網(wǎng)子的幼兒迅速握緊雙手，而扮演蜻蜓的幼兒就馬上收回自己的食指，看看誰的反應(yīng)最快，被捉到的蜻蜓就要扮演網(wǎng)子。

2.公雞頭母雞頭

游戲玩法：請(qǐng)2名幼兒扮演公雞頭和母雞頭，這個(gè)互動(dòng)游戲可以很好的糾正幼兒不正確的發(fā)音。教師以公雞頭和母雞頭分別向幼兒?jiǎn)柼?hào)，下面我們一起來做個(gè)游戲吧。公雞頭和母雞頭，伸出兩個(gè)小拳頭，猜猜黃豆在哪里？

3.下雨

游戲玩法：各位幼兒請(qǐng)聽我口令，當(dāng)老師說到小雨的時(shí)候大家都拍拍肩膀，說到中雨的時(shí)候大家就拍拍手，放松一下，當(dāng)我說到大雨的時(shí)候大家就拍拍腿，放松一下自己的腿部，當(dāng)我說到暴雨的餓時(shí)候，就請(qǐng)大家跺跺小腳，放松一下小腳。

4.搶椅子

游戲玩法：教師組織好十個(gè)幼兒、準(zhǔn)備好九張椅子，進(jìn)行搶椅子比賽。當(dāng)聽到音樂的時(shí)候請(qǐng)幼兒依次繞著椅子慢慢走起來，當(dāng)音樂停的時(shí)候幼兒要迅速坐下?lián)屢巫?，搶到座位的幼兒就不可以再起身，別的幼兒也不能再去推搡，沒有搶到椅子的幼兒則為淘汰。老師可以循環(huán)每次減少一核遲察張椅子或者兩張，增加游戲的趣味性。

5.手拉手過河

游戲玩法：教師將兩個(gè)幼兒分組進(jìn)行游戲，先準(zhǔn)備幾張紙板，幼兒在游戲開始的時(shí)候?qū)⒓埌宸旁诘厣?，然后一起手拉手踩上去，不能踩到外面去了?/p>

然后再把另一張紙板放在前面，然后一起走上去，轉(zhuǎn)過身將后面的紙板又拿到前面，以此類推直至終點(diǎn)，這個(gè)游戲可以鍛煉幼兒的平衡能力，也可以鍛煉幼兒和合作精神。另外教師還可以增加游戲的趣味性，設(shè)置比賽，看看哪一組幼兒最先到達(dá)終點(diǎn)。

6.尋寶游戲

將某件物品藏起，讓孩子根據(jù)一定的提示去尋找被藏起來的物品。這里的提示，可以使圖片，比如：在門口貼上冰箱的圖片，在冰箱上貼柜子的圖片，在柜子上貼臥室的圖片......直到最后被找到。對(duì)于年齡較大的孩子，也可以把圖片換成紙條哦！

7.小小偵探

為孩子蒙上眼睛后，由你帶著他到屋子里的任何地方，鼓勵(lì)他伸手去觸摸，然后說出摸到的東西或進(jìn)一步講出他現(xiàn)在的位置。這個(gè)游戲目的在于培養(yǎng)孩子的綜合能力。

8.親子手工

準(zhǔn)備好兩張白色的紙，在第一張紙上圈出6塊區(qū)域，讓寶寶用顏料或蠟筆進(jìn)行涂色。接著，媽媽把涂好的各個(gè)區(qū)域用剪刀剪出花瓣的形狀，一共是6片花瓣。另準(zhǔn)備一張干凈的紙，爸媽先畫出花托和花萼，然后讓寶寶根據(jù)彩虹色花的形狀，把各個(gè)花瓣用膠棒粘貼到紙上。

這個(gè)剪貼花的小游戲不但能讓孩子認(rèn)識(shí)顏色、簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)以及各個(gè)季節(jié)，還有利于提升孩子在運(yùn)動(dòng)技能和視覺感知方面的協(xié)調(diào)能力。

　改茄　9.推球游戲

在地板上設(shè)置一個(gè)區(qū)域作為目的地，讓孩子在一定距離外用小手將小球推動(dòng)，看看小球能否停留在目的地，可以將目的地分區(qū)域設(shè)置得分，全家一起來玩吧！

10.憤怒的小鳥

電子產(chǎn)品對(duì)孩子們的危害，媽媽們肯定深知?，F(xiàn)在把手機(jī)里的憤怒的小鳥游戲，搬到家中，讓孩子體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)中的感受吧!用廢棄的紙杯或者奶粉罐依次擺好，家里的毛絨玩具當(dāng)做小鳥子彈，開始你們的憤怒之旅吧！

11.吹紙杯

桌子上倒扣著紙杯，給孩子一個(gè)吸管，用吸管來吹紙杯，桌上的縫隙可以當(dāng)做終點(diǎn)線。比比看，誰吹得更遠(yuǎn)、更快。這也是鍛煉孩子肺活量的健康游戲呦！

12.找瓶蓋

家里不用的小瓶子、小盒子，一定很多吧。把它們的瓶蓋和瓶身分開，讓孩子們自己去進(jìn)行配對(duì)，很培養(yǎng)孩子的細(xì)心觀察能旦悔力。

13.倒蹬自行車

爸媽和孩子躺在床的兩頭，抬起腿讓雙方腳心相貼，然后一前一后地蹬腿，像騎自行車一樣。還可以一邊蹬一邊念兒歌哦!這在練習(xí)腰部和腿部力量的同時(shí)，還能培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

14.家庭小劇場(chǎng)

找一塊床單，DIY成一個(gè)簡(jiǎn)單的小幕布，讓孩子們帶著它們的小手偶進(jìn)行繪聲繪色的表演，要鼓勵(lì)它們盡情的想想創(chuàng)造哦。其樂融融的家庭親子時(shí)光，多美妙！

15.穿越障礙

找一個(gè)過道，左右兩邊貼一些紙條作為路障，孩子們需要在身體不接觸路障的情況下順利通過，充滿了刺激的小游戲!這個(gè)游戲適合多個(gè)孩子一起參加。

在孩子洗澡時(shí)，玩哪些游戲健康又能益智？

在我們的生活當(dāng)中，很多家長(zhǎng)在給寶寶洗澡的時(shí)候都會(huì)給孩子玩一些健康又益智的游戲，這些游戲不僅能夠促進(jìn)寶寶的大腦發(fā)育，同時(shí)對(duì)于寶寶的生長(zhǎng)也有一定的好處，接下來小編就為大家介紹一下。

一、都有哪些健康又益智的小游戲？

首先我們要知道，很多家長(zhǎng)消返在給寶寶洗澡的時(shí)候，都會(huì)往洗澡水里放一些小拿汪饑?guó)喿?，小玩具等，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以和孩子玩水中追捕的游戲，就是將小鴨子換個(gè)位置，讓孩陵老子找到小鴨子的存在，同時(shí)也要讓孩子用手去抓小鴨子，這樣就能夠鍛煉寶寶的動(dòng)手能力，同時(shí)對(duì)于寶寶的思維能力也有一定的鍛煉。其次就在給寶寶洗澡的過程當(dāng)中，可以給孩子介紹身體的部位，比如說給寶寶洗手的時(shí)候，就會(huì)告訴寶寶這是手，手可以用來吃飯，可以用來提東西，可以用來摸頭發(fā)等，雖然寶寶這個(gè)時(shí)候還不太會(huì)說話，但是孩子也就會(huì)重復(fù)父母的言語，對(duì)于寶寶的語言表達(dá)能力有一定的促進(jìn)作用，同時(shí)對(duì)于寶寶的大腦發(fā)育也有一定的好處。最后就是寶媽還可以跟孩子玩拍手的小游戲，在孩子的身邊拍手，這樣能夠鍛煉寶寶的視力，同時(shí)也能夠鍛煉寶寶的大腦發(fā)育，對(duì)于寶寶的生活和健康也有一定的好處。

二、結(jié)語

由此可見，在洗澡過程當(dāng)中可以通過一些小游戲來鍛煉孩子的能力以及大腦發(fā)育，但是也要注意洗澡過程當(dāng)中一定要注重水溫，以及室溫不能讓寶寶在水中停留時(shí)間過長(zhǎng)，不然還有可能會(huì)導(dǎo)致寶寶出現(xiàn)感冒發(fā)燒的癥狀，這不僅不利于孩子的生長(zhǎng)發(fā)育，同時(shí)也會(huì)給孩子的健康帶來一定的影響。

除此之外要知道很多寶寶在洗澡的過程當(dāng)中都不愿起來，還想多在水中游玩一會(huì)兒，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候也要采取強(qiáng)硬的態(tài)度，要及時(shí)的幫寶寶抱起來，不然寶寶很有可能會(huì)感冒打噴嚏。

老年人互動(dòng)小游戲有哪些

導(dǎo)語：老人們的互動(dòng)能夠提高他們生活的積極性，保持一顆年輕的身心，那么老年人的互動(dòng)小游戲有哪些呢?下面是我整理的老年人互動(dòng)小游戲有哪些，希望對(duì)大家有所幫助。

老年人互動(dòng)小游戲有哪些 篇1

1.老年人互動(dòng)小游戲：擊鼓傳花

道具:鼓或音樂、花參加人員：集體

游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時(shí)，花就開始傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰手，誰就是“幸運(yùn)者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從搭衡坦這個(gè)“幸運(yùn)者”開始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。一般在晚會(huì)冷場(chǎng)的時(shí)候用

2. 老年人互動(dòng)小游戲：團(tuán)隊(duì)游戲造反游戲

人數(shù)隊(duì)形：10-20人為宜，圍成一個(gè)圓圈

游戲方法：

a、參加者圍成一個(gè)圓圈，主持人站中間。

b、主持人說“右”，全部人就將頭轉(zhuǎn)左，說“左”，所有人就將頭轉(zhuǎn)向“右”，說“前”則所有人的頭向后，也就是要做和口令相反方向的動(dòng)作。

c、裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò)，就要宣判出局。

d、最后剩下的人即為獲勝。

3. 老年人互動(dòng)小游戲：“誰是最可愛的美女”

規(guī)則：

1、主持人請(qǐng)1名選手上臺(tái)，請(qǐng)其面墻站立。

2、主持人講解游戲規(guī)則，告知選手通過回答一連串二擇一的問題，選出今天職場(chǎng)上最可愛的美女。

3、主持人請(qǐng)全體女同事起立，待選手回答問題后，不符合條件的坐下。

4、主持人：“你心目中最可愛的美女身高超過1.62米，還是低于1.62米?”

5、主持人：“你心目中最可愛的美女是長(zhǎng)頭發(fā)，還是短頭發(fā)?”

6、主持人：“你心目中最可愛的美女是單眼皮，還是雙眼皮?”

7、主持人：“你心目中最可愛的美女是穿淺顏色衣服，還是穿深顏色衣服?”

8、當(dāng)只剩下最后一位女士時(shí)，主持人停止提問，請(qǐng)選手轉(zhuǎn)過來，欣賞自己選出來的最可愛美女。

9、主持人請(qǐng)美女上臺(tái)，與選手并肩面對(duì)觀眾而立，給予祝福，頒發(fā)紀(jì)念品。

10、注意事項(xiàng)：主持人結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)具體情況，不斷提問，直至剩下一位女士為止。

4. 老年人互動(dòng)小游戲：心心相印,我來比你來猜

道具: 游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的.一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)

5. 老年人互動(dòng)小游戲：耳語傳真

將人員分成兩列，分別對(duì)列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，有列尾者報(bào)出結(jié)果，看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高，以次結(jié)勝負(fù)。

6. 老年人互動(dòng)小游戲：傳乒乓球

道具勺子數(shù)把(最知桐好一次性塑料勺)、乒乓球一個(gè)人數(shù)分為兩隊(duì)，人數(shù)相等，具體不限幾人 玩法每人口咬勺柄，把乒乓球從頭傳到尾，再傳回來，只需用勺子互傳。快速者為勝。

7.老年人互動(dòng)小游戲：家庭常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽

8.老年人互動(dòng)小游戲：你我的紅歌

目的：聯(lián)絡(luò)感情

時(shí)間：15分鐘

材料：寫上歌名的紙條

內(nèi)容：

1. 在紙條上寫下大家熟悉的短歌歌詞。約選2`3首，每一首歌可寫多張字條。

2.組員圍成圓圈，組長(zhǎng)發(fā)給每人一張歌詞。

3.組長(zhǎng)說開始，各人攔橘大聲唱自己的歌，并尋找同一首歌的人。

4.必須一邊唱一邊找人，不可說出歌名。

5.組長(zhǎng)可突然叫“?！保薪M員歸隊(duì)。

6.最早結(jié)成隊(duì)伍的獲勝。

改變：一面做動(dòng)作一面唱歌尋找隊(duì)友，將會(huì)更活潑生動(dòng)。

9.老年人互動(dòng)小游戲：寫字條

目的：熱場(chǎng)，使老年人初識(shí)

1.進(jìn)場(chǎng)時(shí)發(fā)給每位老人一張紙條，紙條上已經(jīng)寫上數(shù)字，寫有相同數(shù)字的紙條各有兩張，讓老人隨機(jī)抽取并把自己的名字、年齡寫在數(shù)字旁邊。

2.主持人號(hào)召大家找尋與自己數(shù)字相同的伙伴。

3.主持人號(hào)召大家互相介紹自己，并坐在一起。

10.老年人互動(dòng)小游戲：盲人吃香蕉

目的：知覺應(yīng)變能力

時(shí)間：15~20分鐘

材料：每人一根香蕉、蒙眼黑布

內(nèi)容：

1. 每組2人。蒙眼面對(duì)面而坐，右手各拿香蕉一根。

2. 兩人剝香蕉皮，靠感覺將香蕉送入對(duì)方口中，先吃完的為勝。

3. 旁觀者可以指示，但不可動(dòng)手幫忙。如大家十分熟稔，不怕引起不快，偶爾也可以故意誤導(dǎo)把香蕉送入鼻子。

老年人互動(dòng)小游戲有哪些 篇2

1、猜謎會(huì)

老人拿著謎底找謎面，找對(duì)者加分。這是一項(xiàng)智力游戲，在游戲中，老人開動(dòng)自己的腦力，主動(dòng)參與活動(dòng)，達(dá)到延緩衰老速度，降低患老年癡呆癥的概率的效果。

2、套圈奪寶

用易拉罐擺成三排，老人在一定距離處用鐵圈套易拉罐，套中者則加分。通過游戲豐富娛樂生活，提高老人的積極性，加強(qiáng)老人之間的交流互動(dòng)，使老人老有所樂，增強(qiáng)老人的身心健康。

3、折紙花、送祝福

在折紙花的活動(dòng)中，提高了老人積極主動(dòng)性、耐心，鍛煉老人的動(dòng)手能力，延緩衰老速度，降低多種病癥的發(fā)生率。折紙花，由于步驟比較復(fù)雜，有些老人學(xué)習(xí)過程較慢，所以先學(xué)會(huì)的老人可以教還沒學(xué)會(huì)的老人，在互幫互助的過程中，加強(qiáng)了彼此情感的聯(lián)系。

4、模擬保齡球

將易拉罐擺成排，老人在一定距離處丟球，撞倒每罐若干分。通過游戲豐富娛樂生活，提高老人的積極性，加強(qiáng)老人之間的交流互動(dòng)，使老人老有所樂，增強(qiáng)老人的身心健康。

5、畫鼻子

在白板上畫一人像，無鼻子，老人與一定距離處蒙眼前行，工作者在旁邊協(xié)助，在白板上畫上人像鼻子。以位置的準(zhǔn)確與否為加分條件。該活動(dòng)，是工作者與老人之間的互動(dòng)，在互動(dòng)中，增加彼此的信任感。

6、室內(nèi)門球

在一定距離處放一凳子，老人擊球，如球能通過凳子下面，便得分。通過游戲豐富娛樂生活，提高老人的積極性，加強(qiáng)老人之間的交流互動(dòng)。在游戲中，老人不僅可以扮演玩游戲者，同時(shí)還可以扮演其他的活動(dòng)角色：撿球者、記分員、記球員等，這些都是在老人的能力范圍內(nèi)。在扮演不同角色的過程中，老人體驗(yàn)到了成就感，相信自己還可以做很多事，更加積極地面對(duì)他人，樂觀地生活著。

7、擊鼓傳花

組織老人圍成圈，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼放音樂或擊鼓，聲響傳花，聲?；ㄖ埂；ㄔ谡l手中，誰就中彩，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者。通過游戲活躍老人之間的氣氛，發(fā)現(xiàn)老人的才藝，了解該機(jī)構(gòu)老人的特點(diǎn)。通過舉辦具有老人參與、富于交流性的適合老人特點(diǎn)的活動(dòng)，以促進(jìn)老人之間的交流與溝通，營(yíng)造歸屬感，保持健康心態(tài)。

老年人互動(dòng)小游戲有哪些 篇3

畫鼻子

物資準(zhǔn)備：大畫紙2張，筆2支， 眼罩2個(gè)

游戲介紹：

1.在白板上畫一張缺鼻子的臉，讓游戲參與者在蒙眼的情況下將鼻子畫到指定位置。

2.游戲參與者為2人一組，其中一人蒙上眼睛貼鼻子，另一人在旁邊指引。

3.指引的人只能用語言提供幫助，不允許用手拉等直接與身體接觸。

4.貼鼻子者在指引者的語言提示下到達(dá)黑板處，并將紙鼻子貼在正確的位置。

拋繡球

物資準(zhǔn)備：“繡球”(用紙團(tuán)做的球)若干，垃圾簍2個(gè)，計(jì)時(shí)器一個(gè)

游戲介紹：

劃出一塊場(chǎng)地，若干的間距，老人和小孩分別站在兩端，小孩拋“繡球”(用紙團(tuán)做的球)，老人(爺爺或者奶奶)用垃圾簍接住紙球，選出兩組競(jìng)爭(zhēng)，限時(shí)一分半鐘，以最終接住球的多少算出相應(yīng)得分;

猜五官

游戲說明：

1、兩人面對(duì)面

2、先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對(duì)方：“這是哪里?”

3、對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問這是哪 里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。 3個(gè)問題之后，雙方互換。

圖畫接龍

道具：彩筆若干，畫紙一組一張

規(guī)則：將老人分均分成若干組，并選出一位老人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)排在這組老人的最后，通過接力的形式每個(gè)老人畫一樣?xùn)|西，等傳到隊(duì)長(zhǎng)手中后，由他把畫紙上的物品串連成一個(gè)故事。

夾乒乓球

道具：筷子每人一個(gè)，乒乓球(玻璃珠)若干，盤子每組2個(gè)

游戲介紹：

1、將老人分成若干組，一人一雙筷子;

2、用筷子把乒乓球(可用玻璃珠代替)放在一個(gè)盤子中，由每組第一個(gè)老人將乒乓球傳到下一位老人的筷子上，以此為推，直到最后一位老人將他放在盤中。最后數(shù)數(shù)哪組盤子中的乒乓球數(shù)最多。

3、游戲目的旨在增加組員間的互動(dòng)及團(tuán)結(jié)互助的精神，讓組員互相支持和鼓勵(lì)，

你做我猜

道具：寫有詞組的卡片若干，繡球一個(gè)，可準(zhǔn)備些背景音樂

游戲介紹：

讓老人們傳繡球，第一輪由主持人背對(duì)著老人喊停，拿到繡球的老人上臺(tái)，主持人給他看卡片上的詞組，老人通過表演展現(xiàn)出來，讓下面的老人猜，第一個(gè)猜對(duì)的老人將代替主持人在下一輪喊停，繡球從停止的位子繼續(xù)傳。

聽音作畫

道具：寫有一個(gè)嘲的的卡片若干，畫筆若干，彩紙若干

游戲介紹：

讓老人分成若干組，每組選擇一個(gè)老人來描述卡片上的嘲，描述的越詳細(xì)越好，其余小組內(nèi)的老人根據(jù)聽到的內(nèi)容來作畫，看看誰的畫最符合卡片上的嘲。

學(xué)生操場(chǎng)游戲都有哪些，要有益于身體健康，又要積極向上，而且新穎有趣

無敵風(fēng)火輪、信任背摔、齊眉棍、驛站傳書、眾志成城等。

1、無敵風(fēng)火輪

無敵風(fēng)火輪游戲是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)精神的戶外素質(zhì)拓展游戲，通過游戲還將培養(yǎng)學(xué)員的組織計(jì)劃與協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

2、信任背摔

信任背摔中參家的每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.5米的平念配臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手接住并保護(hù)他?，F(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。

對(duì)別人猜疑的人仔沒指，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。游戲人數(shù)15-20人 。

3、齊眉棍

齊眉棍的游戲規(guī)則是每人伸出一根手指托住棍，更高的調(diào)整至高的人的眉毛的高度，然后令大家同時(shí)下降，齊心緩緩將棍往下降至地面，在整個(gè)過程中，不許有人將手離開棍子。一旦離開則游戲失敗，需要重新開始。

4、驛站傳書

驛站傳書借用了一個(gè)溝察高通過程的典型模型，信息從發(fā)出者通過媒介傳遞到接受者，接受者再反饋回發(fā)出者這樣一個(gè)封閉的循環(huán)。人數(shù)要求一般是一組10到20人，2組到8組。

此項(xiàng)目最起初還是希望通過一個(gè)溝通體驗(yàn)揭示一個(gè)執(zhí)行問題。影響執(zhí)行力的因素很多，如心態(tài)、角色、方法和流程，并不是最終都要?dú)w結(jié)于方法問題，讓參與者接受所謂更快更好的方法。

5、眾志成城

眾志成城游戲是團(tuán)隊(duì)所有成員利用一根長(zhǎng)繩完成多項(xiàng)的挑戰(zhàn)。本項(xiàng)目共三個(gè)環(huán)節(jié)：腳踏實(shí)地、鋼筋鐵骨、排山倒海，需要團(tuán)隊(duì)所有成員一一完成。其，目的就是使團(tuán)隊(duì)所有成員明確了共同的目標(biāo)，心往一處想，勁往一處使，統(tǒng)一步調(diào)，齊心協(xié)力，沒有什么目標(biāo)是不能完成，沒有什么困難是不能克服的。

對(duì)兒童心理健康有益的小游戲大全【7則】

【 #親子教育# 導(dǎo)語】幼兒園和家庭，不止要關(guān)注幼兒的身體健康，還應(yīng)該重視幼兒的心理健康。以下是 無 為大家精心整理的對(duì)兒童心理健康有益的小游戲大全【7則】，希望對(duì)您教育孩子有所幫助。

1.對(duì)兒童心理健康有益的小游戲大全

《蘿卜蹲》

游戲玩法：將孩子分成人數(shù)相等的三組，一組代表紅蘿卜，一組代表白蘿卜，一組代表黃蘿卜。老師喊口令：“紅蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，白蘿卜不蹲?！焙澳囊唤M蹲，哪一組要快速蹲下。喊另一組，前一組的孩子要快速站起。未按口令動(dòng)作的孩子算失敗。（也可以由孩子來發(fā)令）

2.對(duì)兒童心理健康有益的小游戲大全

《對(duì)旗語》

道具：不同顏色旗子6面，每一面代表一個(gè)動(dòng)作。如：紅旗拍手，綠旗向前一步，藍(lán)旗向上跳等。

游戲玩法：蘆此陸老師先介紹每種旗子代表的動(dòng)作。然后任意舉起一種顏色的旗，讓孩子做出相應(yīng)動(dòng)作。要求動(dòng)作迅速，舉起兩秒后沒做出動(dòng)作或做錯(cuò)，都算失敗。如此反復(fù)練習(xí)。小孩子可以逐漸增加旗子的數(shù)量。

3.對(duì)兒童心理健康有益的小游戲大全

《高個(gè)矮個(gè)》

游戲玩法：學(xué)生圍成一圈，教師示范，“高個(gè)”代表兩手上舉，腳尖掂起?！鞍珎€(gè)”代表兩腿半蹲，兩手扶膝，像馬步。然后老師發(fā)令：“高個(gè)”，就來個(gè)馬步；“矮個(gè)”則相反。沒有立即做出正確動(dòng)作算失敗。家里，父母可以和孩子一起玩，比誰錯(cuò)的少。

4.對(duì)兒童心理健康有益的小游戲大全

《大小西瓜》

游戲玩法：小朋友站成圈。老師指定一個(gè)孩子當(dāng)排頭，說“大西瓜”，但兩手比成小西瓜的樣子；接著第二個(gè)孩子說：“小西瓜”，但兩陪頃手比成大西瓜的樣子，依次直到最后一人。

5.對(duì)兒童心理健康有益的小游戲大全

《手指爬梯》

游戲玩法：孩子兩手放在胸前，先左手拇指與右手食指尖相連，然后左手食指右手拇指往上爬，兩指尖在上面相連，接著又是左手拇指與右手食指尖相連；這樣依次反復(fù)上爬，爬到頭頂再往下爬回。孩子熟練后可增加難度，左手拇指與右手中指尖相連，左手拇指與右手小指尖相連等。

6.對(duì)兒童心理健康有益的小游戲大全

《抓耳抓鼻》

游戲玩法：小朋友在老師面前站成一排，老師喊口令，小朋友來做動(dòng)作。當(dāng)喊“1、2”時(shí)，孩子兩手在胸前按口令節(jié)拍擊掌兩次；老師喊“3”時(shí)，用左手食指與拇指抓住鼻子，右手與左臂交叉用食指與拇指抓住左耳。接著，教師再喊“1、2”，孩子依然按節(jié)拍擊掌兩次，而當(dāng)老師再喊“3”時(shí)，孩子換成右手食指與拇指抓住鼻子，左手抓住右耳。這樣反復(fù)變換，如果孩子在發(fā)口令后2秒內(nèi)沒有做出動(dòng)作，或動(dòng)作不對(duì)都算失敗。

7.對(duì)兒童心扒行理健康有益的小游戲大全

《彈鋼琴》

游戲玩法：孩子先排隊(duì)站好，從1到7報(bào)數(shù)，每人記住自己的號(hào)碼，并明確該號(hào)碼在音樂中所代表的音符。比如1是哆，3是咪。孩子圍坐在老師面前，游戲開始，老師用簡(jiǎn)譜唱簡(jiǎn)單的調(diào)子。唱到哪個(gè)音，報(bào)相應(yīng)數(shù)的孩子就快速站起，第二個(gè)音響時(shí)再立即坐回。這樣，如果聽到自己的音時(shí)不立即站起或者誤站起的孩子都記失敗一次。老師可先用“12345671”、“17654321”試音，使孩子有所準(zhǔn)備。所唱簡(jiǎn)譜由易到難，逐漸加快。