本篇文章給大家談談生物顯微鏡，以及生物顯微鏡知識點對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

生物顯微鏡知識點有哪些?

1、折射和折射率

光線在均勻的各向同性介質中，兩點之間以直線傳播，當通過不同密度介質的透明物體時，則發(fā)生折射現(xiàn)象，這是由于光在不同介質的傳播速度不同造成的。當與透明物面不垂直的光線由空氣射入透明物體（如玻璃）時，光線在其介面改變了方向，并和法線構成折射角。

2、透鏡的性能

透鏡是組成顯微鏡光學系統(tǒng)的最基本的光學元件，物鏡目鏡及聚光鏡等部件均由單個和多個透鏡組成。依其外形的不同，可分為凸透鏡（正透鏡）和凹透鏡（負透鏡）兩大類。

顯微鏡的使用

1、觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。

2、放大倍數(shù)＝物鏡倍數(shù)*目鏡倍數(shù)。

3、放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標本。

什么是生物顯微鏡及工作原理

生物顯微鏡是用來觀察生物切片、生物細胞、細菌以及活體組織培養(yǎng)、流質沉淀等的觀察和研究，同時可以觀察其他透明或者半透明物體以及粉末、細小顆粒等物體。、

生物顯微鏡的工作原理

一、折射和折射率

光線在均勻的各向同性介質中，兩點之間以直線傳播，當通過不同密度介質的透明物體時，則發(fā)生折射現(xiàn)象，這是由于光在不同介質的傳播速度不同造成的。當與透明物面不垂直的光線由空氣射入透明物體(如玻璃)時，光線在其介面改變了方向，并和法線構成折射角。

二、折疊透鏡的性能

透鏡是組成顯微鏡光學系統(tǒng)的最基本的光學元件，物鏡目鏡及聚光鏡等部件均由單個和多個透鏡組成。依其外形的不同，可分為凸透鏡(正透鏡)和凹透鏡(負透鏡)兩大類。

當一束平行于光軸的光線通過凸透鏡后相交于一點，這個點稱"焦點"，通過交點并垂直光軸的平面，稱"焦平面"。焦點有兩個，在物方空間的焦點，稱"物方焦點"，該處的焦平面，稱"物方焦平面";反之，在象方空間的焦點，稱"象方焦點"，該處的焦平面，稱"象方焦平面"。

光線通過凹透鏡后，成正立虛像，而凸透鏡則成正立實像。實像可在屏幕上顯現(xiàn)出來，而虛像不能。

三、凸透鏡的五種成象規(guī)律

⒈ 當物体位于透鏡物方二倍焦距以外時，則在象方二倍焦距以內、焦點以外形成縮小的倒立實象;

⒉ 當物体位于透鏡物方二倍焦距上時，則在象方二倍焦距上形成同樣大小的倒立實象;

⒊ 當物体位于透鏡物方二倍焦距以內，焦點以外時，則在象方二倍焦距以外形成放大的倒立實象;

⒋ 當物体位于透鏡物方焦點上時，則象方不能成象;

⒌ 當物体位于透鏡物方焦點以內時，則象方也無象的形成，而在透鏡物方的同側比物體遠的位置形成放大的直立虛象。

高中生物顯微鏡知識點

顯微鏡是由一個透鏡或幾個透鏡的組合構成的一種光學儀器，是人類進入原子時代的標志。接下來我為你整理了高中生物顯微鏡知識點，一起來看看吧。

高中生物顯微鏡知識點：主要構造

1.機械部分

(1)鏡座：是顯微鏡的底座，用以支持整個鏡體。

(2)鏡柱：是鏡座上面直立的部分，用以連接鏡座和鏡臂。

(3)鏡臂：一端連于鏡柱，一端連于鏡筒，是取放顯微鏡時手握部位。

(4)鏡筒：連在鏡臂的前上方，鏡筒上端裝有目鏡，下端裝有物鏡轉換器。

(5)物鏡轉換器(旋轉器)：接于棱鏡殼的下方，可自由轉動，盤上有3-4個圓孔，是安裝物鏡部位，轉動轉換器，可以調換不同倍數(shù)的物鏡，當聽到碰叩聲時，方可進行觀察，此時物鏡光軸恰好對準通光孔中心，光路接通。

(6)鏡臺(載物臺)：在鏡筒下方，形狀有方、圓兩種，用以放置玻片標本，中央有一通光孔，我們所用的顯微鏡其鏡臺上裝有玻片標本推進器(推片器)，推進器左側有彈簧夾，用以夾持玻片標本，鏡臺下有推進器調節(jié)輪，可使玻片標本作左右、前后方向的移動。

(7)調節(jié)器：是裝在鏡柱上的大小兩種螺旋，調節(jié)時使鏡臺作上下方向的移動。

①粗調節(jié)器(粗螺旋)：大螺旋稱粗調節(jié)器，移動時可使鏡臺作快速和較大輻度的升降，所以能迅速調節(jié)物鏡和標本之間的距離使物象呈現(xiàn)于視野中，通常在使用低倍鏡時，先用粗調節(jié)器迅速找到物象。

②細調節(jié)器(細螺旋)：小螺旋稱細調節(jié)器，移動時可使鏡臺緩慢地升降，多在運用高倍鏡時使用，從而得到更清晰的物象，并借以觀察標本的不同層次和不同深度的結構。

2.照明部分

裝在鏡臺下方，包括反光鏡，集光器。

(1)反光鏡：

裝在鏡座上面，可向任意方向轉動，它有平、凹兩面，其作用是將光源光線反射到聚光器上，再經(jīng)通光孔照明標本，凹面鏡聚光作用強，適于光線較弱的時候使用，平面鏡聚光作用弱，適于光線較強時使用。

(2)集光器(聚光器)

位于鏡臺下方的集光器架上，由聚光鏡和光圈組成，其作用是把光線集中到所要觀察的標本上。

①聚光鏡：

由一片或數(shù)片透鏡組成，起匯聚光線的作用，加強對標本的照明，并使光線射入物鏡內，鏡柱旁有一調節(jié)螺旋，轉動它可升降聚光器，以調節(jié)視野中光亮度的強弱。

②光圈(虹彩光圈)：

在聚光鏡下方，由十幾張金屬薄片組成，其外側伸出一柄，推動它可調節(jié)其開孔的大小，以調節(jié)光量。

3.光學部分

(1)目鏡：

裝在鏡筒的上端，通常備有2-3個，上面刻有5×、10×或15×符號以表示其放大倍數(shù)，一般裝的是10×的目鏡。

(2)物鏡：

裝在鏡筒下端的旋轉器上，一般有3-4個物鏡，其中最短的刻有“10×”符號的為低倍鏡，較長的刻有“40×”符號的為高倍鏡，最長的刻有“100×”符號的為油鏡，此外，在高倍鏡和油鏡上還常加有一圈不同顏色的線，以示區(qū)別。

在物鏡上，還有鏡口率(N.A.)的標志，它反應該鏡頭分辨力的大小，其數(shù)字越大，表示分辨率越高，各物鏡的鏡口率如下表：

物鏡鏡口率(N.A.)工作距離(mm)

10×0.255.40

40×0.650.39

100×1.300.11

表中的工作距離是指顯微鏡處于工作狀態(tài)(物象調節(jié)清楚)時物鏡的下表面與蓋玻片(蓋玻片的厚度一般為0.17mm)上表面之間的距離，物鏡的放大倍數(shù)愈大，它的工作距離愈小。

顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡的放大倍數(shù)與目鏡的放大倍數(shù)的乘積，如物鏡為10×，目鏡為10×，其放大倍數(shù)就為10×10=100。

高中生物顯微鏡知識點：使用方法

1.低倍鏡的使用方法

(1)取鏡和放置：

顯微鏡平時存放在柜或箱中，用時從柜中取出，右手緊握鏡臂，左一手托住鏡座,將顯微鏡放在自己左肩前方的實驗臺上，鏡座后端距桌邊1-2寸為宜，便于坐著操作。

(2)對光：

用拇指和中指移動旋轉器(切忌手持物鏡移動)，使低倍鏡對準鏡臺的通光孔(當轉動聽到碰叩聲時，說明物鏡光軸已對準鏡筒中心)。打開光圈，上升集光器，并將反光鏡轉向光源，以左眼在目鏡上觀察(右眼睜開),同時調節(jié)反光鏡方向，直到視野內的光線均勻明亮為止。

(3)放置玻片標本：

取一玻片標本放在鏡臺上，一定使有蓋玻片的一面朝上，切不可放反，用推片器彈簧夾夾住，然后旋轉推片器螺旋，將所要觀察的部位調到通光孔的正中。

(4)調節(jié)焦距：

以左手按逆時針方向轉動粗調節(jié)器，使鏡臺緩慢地上升至物鏡距標本片約5毫米處，應注意在上升鏡臺時，切勿在目鏡上觀察。一定要從右側看著鏡臺上升，以免上升過多，造成鏡頭或標本片的損壞。然后，兩眼同時睜開，用左眼在目鏡上觀察，左手順時針方向緩慢轉動粗調節(jié)器，使鏡臺緩慢下降，直到視野中出現(xiàn)清晰的物象為止。

如果物象不在視野中心，可調節(jié)推片器將其調到中心(注意移動玻片的方向與視野物象移動的方向是相反的)。如果視野內的亮度不合適，可通過升降集光器的位置或開閉光圈的大小來調節(jié)，如果在調節(jié)焦距時，鏡臺下降已超過工作距離(5.40mm)而未見到物象，說明此次操作失敗，則應重新操作，切不可心急而盲目地上升鏡臺。

2.高倍鏡的使用方法

(1)選好目標：

一定要先在低倍鏡下把需進一步觀察的部位調到中心，同時把物象調節(jié)到最清晰的程度，才能進行高倍鏡的觀察。

(2)轉動轉換器，調換上高倍鏡頭，轉換高倍鏡時轉動速度要慢，并從側面進行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片)，如高倍鏡頭碰到玻片，說明低倍鏡的焦距沒有調好，應重新操作。

(3)調節(jié)焦距：

轉換好高倍鏡后，用左眼在目鏡上觀察，此時一般能見到一個不太清楚的物象，可將細調節(jié)器的螺旋逆時針移動約0.5-1圈，即可獲得清晰的物象(切勿用粗調節(jié)器!)

如果視野的亮度不合適，可用集光器和光圈加以調節(jié)，如果需要更換玻片標本時，必須順時針(切勿轉錯方向)轉動粗調節(jié)器使鏡臺下降，方可取下玻片標本。

3.油鏡的使用方法

(1)在使用油鏡之前，必須先經(jīng)低、高倍鏡觀察，然后將需進一步放大的部分移到視野的中心。

(2)將集光器上升到最高位置，光圈開到最大。

(3)轉動轉換器，使高倍鏡頭離開通光孔，在需觀察部位的玻片上滴加一滴香柏油，然后慢慢轉動油鏡，在轉換油鏡時，從側面水平注視鏡頭與玻片的距離，使鏡頭浸入油中而又不以壓破載玻片為宜。

(4)用左眼觀察目鏡，并慢慢轉動細調節(jié)器至物象清晰為止。

如果不出現(xiàn)物象或者目標不理想要重找，在加油區(qū)之外重找時應按：低倍→高倍→油鏡程序。在加油區(qū)內重找應按：低倍→油鏡程序，不得經(jīng)高倍鏡，以免油沾污鏡頭。

(5)油鏡使用完畢，先用擦鏡紙沾少許二甲苯將鏡頭上和標本上的香柏油擦去，然后再用干擦鏡紙擦干凈。

高中生物顯微鏡知識點：常見的“五”大故障

故障一：

目鏡和物鏡的鏡片污染或者霉變時候，要先用絲綢的布條用溫水清洗，然后再擦干，接著用清洗液清洗，最好風干就行了，用洗液清洗的時候不能滲到物鏡里面，否則以后用的時候效果相差會很大的,維護生物顯微鏡這點是很重要的。

故障二：

當物鏡和鏡臂固定不住時，要檢查是不是鏡架和底座鏈接的螺絲沒有固定好，這個只要把雙眼螺母擰緊就可以了，如果還是不行就在加一個墊子。

故障三：

當遮光器不能準確定位時候，就要考慮一下遮光器固定螺絲是不是松了，或者是定位的彈珠滾出了定位孔，如果要是定位的彈珠不在定位孔，把它讓進去然后擰緊固定螺絲就行了，要是擰緊后遮光器轉動不靈活，那就需要在遮光板和載物板間放一個墊圈，之大破遮光器轉動輕松的時候就可以了。

故障四：

當鏡筒不受控制，自動下滑時，首先我們先把粗調手輪擰緊，如果還松些就要加一個摩擦片，然后用專用的雙柱扳手把其中一個粗調手輪再次擰緊，擰的時候感覺很緊，就在換一個薄一點的摩擦片，當用手輪能轉動，而且鏡筒可以上下移動為準;然后檢查粗調手輪上的齒輪和鏡筒吻合的情況，因為鏡筒上下移動的時候是有齒條帶動的，輪于齒條理論上說要兩個分度弧相切最好，這樣的時候磨損才是最小的，調整好距離以后再在齒輪和齒條間加一些潤滑油，就OK了。

故障五：

生物顯微鏡的使用方法步驟

1、首先，取鏡和安放。

2、其次，轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔。

3、最后，把要觀察的玻片標本放在載物臺上即可。顯微鏡：由一個透鏡或幾個透鏡的組合構成的一種光學儀器，用來放大微小物體的像。

體視顯微鏡與生物顯微鏡有哪些區(qū)別？

1、用途不同

體視顯微鏡被廣泛地應用于材料宏觀表面觀察、失效分析、斷口分析等工業(yè)領域。

生物顯微鏡用來供醫(yī)療衛(wèi)生單位、高等院校、研究院所用于微生物、細胞、細菌、組織培養(yǎng)、懸浮體、沉淀物等的觀察，可連續(xù)觀察細胞、細菌等在培養(yǎng)液中繁殖分裂的過程等。

2、工作距離不同

體視顯微鏡的工作距離較大，通?？梢赃_到50mm甚至150mm；而生物顯微鏡的檢測物體的工作距離范圍很少超過20mm。

3、放置物品不同

體視顯微鏡可以放置較高，較厚的物體，如集成電路較大的工件，螺絲，較厚的物體等；而生物顯微鏡只能放置薄片，載玻片等。

4、景深范圍不同

體視顯微鏡景深范圍較大，可達達到 10mm的景深范圍，調節(jié)聚焦環(huán)，相當大的范圍可以看見清晰的圖像；而生物顯微鏡可能稍微轉動調焦環(huán)，就看不清楚了。

5、適應范圍是不同

體視顯微鏡可以看見立體的圖像，因為景深范圍較寬的緣故。但是放大倍數(shù)較小，一般立體顯微鏡倍數(shù)做到200倍左右；而生物顯微鏡的放大倍數(shù)一般做到2000倍左右，生物顯微鏡的特性參數(shù)正好與體視顯微鏡相反。

參考資料來源：百度百科-生物顯微鏡

參考資料來源：百度百科-體視顯微鏡

生物顯微鏡哪家好？

關于怎樣挑選生物顯微鏡，對于一些接觸過顯微鏡的人來說還是比較容易的，但是對于一些新接觸顯微鏡的客戶來說就頭疼了，為了不讓客戶走彎路，直接買到合適自己使用的顯微鏡，下面我們來介紹下具體購買顯微鏡的基本過程，和需要注意的幾個因素，這樣的選購的時候就不會那么迷茫了。

1、要選擇自己合適的生物顯微鏡，主要是看自己拿來看什么的，怎么樣看都需要什么，，什么樣品，透光不透光等。

2、選好生物顯微鏡以后，就要選擇外觀了，這里的外觀不是說儀器的美觀程度，而是你在看試樣的時候方便程度，你要看標準試樣還是看不規(guī)則試樣，此點很重要，標準試樣就用正置的，不規(guī)則的就倒置的。

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3、顯微鏡功能，您如果只要求單一的明場，一個簡單的儀器就可以滿足您的要求，如果您還需要暗場，或者相稱這些功能，都要把他考慮進去，把他寫到儀器采購要求里面，這樣買過來的儀器才好用，要不會很麻煩的。

4、效果，顯微鏡分單目，雙目，和三目。如何買到合適的生物顯微鏡當然，并不是說三目的需要用三只眼睛看，也是用兩只眼睛，但是三目的目的是可以連接成像系統(tǒng)，和電腦、電視或者顯示器連接，三目的多用于工廠檢測、實驗室、學校老師教學用，單目的比較適合學生用如何買到合適的生物顯微鏡。

5、價格，服務，售后，這些也是比較重要的如何買到合適的生物顯微鏡價格要貨比三家，確定是同樣的東西，同樣的配置，然后再看價錢，看服務，看售后。

憑借先進的創(chuàng)新和專業(yè)技術能力，徠卡顯微系統(tǒng)的生命科學部可支持觀察、測量和分析微結構的成像要求，提供各種供生命科學研究使用的顯微鏡，用戶可以根據(jù)自己的需求選擇最合適的產(chǎn)品。