今天給各位分享上海市教師教育管理平臺的知識，其中也會對上海教師教育資源網(wǎng)進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

上海市教師教育培訓(xùn)課程資源网络管理平臺信息如何修改

自己無法修改，需要聯(lián)系所在學(xué)校師訓(xùn)管理員或區(qū)縣師訓(xùn)專管員來幫修改。

1、課程申報在“上海市教師繼續(xù)教育管理平臺”上實施。

課程申報網(wǎng)址：。各學(xué)校教師應(yīng)使用“上海市教育資源庫”用戶名和密碼登錄，由教師根據(jù)學(xué)校要求和自身需求進(jìn)行申報，課程分為“師德與修養(yǎng)”、“知識與技能”和“實踐體驗”類三類課程。

2、申報課程時，可根據(jù)教師自身需求，可選擇區(qū)內(nèi)課程，也可選擇外區(qū)縣課程。

3、每位教師只能申報一門課程進(jìn)行研修。一旦申報，必須嚴(yán)格按照課程規(guī)定的時間和地點參加培訓(xùn)，不得缺席。

4、教師申報課程時應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己工作實際，不能影響正常上課和區(qū)、校研訓(xùn)活動，學(xué)校負(fù)責(zé)(學(xué)分銀行的校級管理員)對教師選課的內(nèi)容和時間進(jìn)行審核，不能影響正常的教學(xué)工作，學(xué)校師訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)學(xué)校整體工作安排對教師所申報的課程進(jìn)行協(xié)調(diào)。

5、培訓(xùn)結(jié)束后，由市管理平臺將根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況（出勤、作業(yè)等）統(tǒng)一結(jié)算學(xué)分，并納入到十二五學(xué)分管理中。

上海安全教育平臺登陸入口

一、上海安全教育平臺學(xué)生登錄入口 上海安全教育平臺學(xué)生登錄入口地址為: ,學(xué)生和家長可以輸入學(xué)籍帳號登錄。

二、上海安全教育平臺簡介

為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,推動全國學(xué)校安全教育工作標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè),根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司委托,中國教育學(xué)會組織專家,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,參考國外經(jīng)驗,緊密結(jié)合我國中小學(xué)、幼兒園實際,研制完成切實可行的我國中小學(xué)、幼兒園的安全管理及評價標(biāo)準(zhǔn)。2013年,受教育部基礎(chǔ)教育司委托,中國教育學(xué)會在全國建立安全教育實驗區(qū),開展基于信息化平臺的學(xué)校安全教育和管理模式研究,探索和創(chuàng)新安全教育的途徑和方法,為各地開展安全管理及安全教育提供依據(jù)。

1、建立有效的安全教育管理機(jī)制。

實現(xiàn)安全教育過程和效果的實時管理和量化考核,強化和落實學(xué)校和教師的安全教育主體責(zé)任,全面提升實驗區(qū)的安全教育管理水平和能力,努力將實驗區(qū)打造成“全國安全教育示范區(qū)”。

2、建立有效的安全教育體系。

在確保安全教育內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和規(guī)范性的基礎(chǔ)上,借助信息化平臺資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。

3、協(xié)助中小學(xué)(幼兒園)教師開展有效的安全教育。

通過信息化平臺,教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學(xué)、帶領(lǐng)學(xué)生開展技能訓(xùn)練、進(jìn)行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。

4、協(xié)助中小學(xué)生(幼兒)自主開展安全教育活動。

通過信息化平臺,學(xué)生可以隨時隨地開展安全知識學(xué)習(xí)、安全技能 訓(xùn)練、參與安全專項活動、進(jìn)行學(xué)習(xí)效果測試等活動,切實提高中小學(xué) 生(幼兒)的安全知識和技能水平。

5、協(xié)助中小學(xué)提升應(yīng)急疏散演練效果。

各地和學(xué)校要按照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南操作規(guī)范》要求,做到中小學(xué)校每月一次、幼兒園每季度一次應(yīng)急疏散演練,并確保演練安全和效果。中國教育學(xué)會協(xié)助各地重點解決學(xué)校師生開展演練過程中的實操性問題,提高應(yīng)急疏散演練的效果。

6、加強家?；?提高家長的安全監(jiān)管意識和能力。

三、上海中小學(xué)安全教育新聞

為了更好地貫徹落實*關(guān)于安全工作的相關(guān)指示,培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識,10月9日上午,上海市中小學(xué)公共安全教育展示活動(奉賢區(qū)青溪中學(xué)專場)在我校順利舉行。上海市師資培訓(xùn)中心教師發(fā)展部鄭麗梅老師、區(qū)教育保障中心安全科科長蔣曉華、青溪中學(xué)副校長侯敏及各區(qū)安全管理教師等出席此次活動。

首先,老師們觀摩了青溪中學(xué)沈夢微老師的消防安全體驗課《消防小衛(wèi)士之走“近”火場篇》。她帶領(lǐng)八年級學(xué)生從科學(xué)認(rèn)識“火”開始,給同學(xué)們展示了火災(zāi)的真實案例,然后帶領(lǐng)學(xué)生掌握發(fā)生火災(zāi)怎么辦以及如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了身邊可能誘發(fā)火災(zāi)的因素,了解了消防安全的相關(guān)知識,并通過觀看逃生視頻、制作逃生結(jié)等具備了一定的火情處置能力。

大會集中階段,青溪中學(xué)副校長侯敏介紹了青溪中學(xué)消防安全體驗課程的使用和開展情況,并邀請與會人員共同進(jìn)行了現(xiàn)場參觀、體驗。隨后,沈夢微老師進(jìn)行了說課,各區(qū)安全管理教師對本節(jié)課的開展進(jìn)行了點評。

最后,鄭麗梅對本次活動進(jìn)行了總結(jié),她對青溪中學(xué)安全教育工作的落實、落細(xì)及高效推進(jìn)給予了高度的肯定。她指出,教育首先要保證好每一個學(xué)生的人身安全,這是教育工作者的重要使命。作為教師,就是要保護(hù)好學(xué)生的生命安全,要讓他們高高興興上學(xué),平平安安回家。

本次活動的舉行,定能進(jìn)一步落實我校安全教育,增強師生安全意識,確保學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展。 ;

上海教師教育管理平臺入口：http://xfyh.21shte.net/

上海教師教育管理平臺入口：

上海市師資培訓(xùn)中心是上海市教育委員會直屬事業(yè)單位。作為全市各級各類學(xué)校教師教育政策研究、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、項目實施與服務(wù)管理的專業(yè)機(jī)構(gòu)，聚焦“四個中心”的功能定位，堅持著力于以上海市基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育領(lǐng)域教師為主要研究和服務(wù)對象，深入開展各級各類教師職業(yè)特征、專業(yè)發(fā)展基本規(guī)律的理論和實踐研究，統(tǒng)一并規(guī)范教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，建立、健全“全口徑”教師培訓(xùn)課程體系。在切實保障提高教師培訓(xùn)的針對性和實效性的基礎(chǔ)上，對上海市教師專業(yè)發(fā)展事業(yè)進(jìn)行頂層設(shè)計、提供決策咨詢，并對相關(guān)政策的執(zhí)行和落實進(jìn)行管理與指導(dǎo)。

一、開展各級各類教師隊伍現(xiàn)狀、教師專業(yè)發(fā)展理論和實踐方面的系統(tǒng)研究；對教師隊伍未來專業(yè)發(fā)展進(jìn)行前瞻性研究，提供發(fā)展思路與決策咨詢建議。

二、開展師德（含育德能力）發(fā)展理論和實踐領(lǐng)域的研究和管理工作，承擔(dān)區(qū)域教師師德（含育德能力）建設(shè)的宏觀規(guī)劃和政策咨詢、服務(wù)和指導(dǎo)。承擔(dān)大中小一體思政課教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。

三、負(fù)責(zé)教師研修模式研究，承擔(dān)各級各類教師教育實踐基地、學(xué)科研修基地建設(shè)工作。負(fù)責(zé)為各區(qū)教師教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校及其他承擔(dān)教師職后教育的機(jī)構(gòu)提供咨詢與指導(dǎo)。

四、負(fù)責(zé)國內(nèi)及長三角教師發(fā)展動態(tài)研究，承擔(dān)本市教師教育國際國內(nèi)交流與合作工作。負(fù)責(zé)全球教師GTI（Global Teaching Insight）項目專業(yè)研究組織工作。

五、負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)背景下的教師教育研究與管理體系建設(shè)工作。開展本市各級各類師資隊伍建設(shè)的管理協(xié)調(diào)、指導(dǎo)服務(wù)、課程開發(fā)、培養(yǎng)培訓(xùn)、質(zhì)量監(jiān)控、學(xué)分管理、教師評價等工作，承擔(dān)“大教務(wù)中心”職責(zé)。組織管理上海市教師專業(yè)發(fā)展聯(lián)盟體。

六、完成上級交辦的其他工作。

在未來發(fā)展中，上海市師資培訓(xùn)中心將繼續(xù)秉持“專業(yè)引領(lǐng)，協(xié)同發(fā)展”的理念，在致力于內(nèi)部專業(yè)素質(zhì)能力提升的基礎(chǔ)上，整合各級各類優(yōu)質(zhì)資源，協(xié)同為上海市教師職后培養(yǎng)和教師專業(yè)發(fā)展事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)！

上海教師教育管理平臺登錄：http://xfyh.21shte.net/

上海教師教育管理平臺登錄：

完善中小學(xué)校長職級制度，推進(jìn)教師資格考試和職務(wù)評聘制度改革。推行中小學(xué)校長、中職校長(書記)職級制度改革，完善職級評定標(biāo)準(zhǔn)。建立國家教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān)。建立和完善教師準(zhǔn)入管理制度，試點開展教師資格定期注冊工作。開展中小學(xué)教師職務(wù)制度改革試點，制訂《上海市中小學(xué)教師職務(wù)評審條件(試行)》，設(shè)立中小學(xué)正高級教師職務(wù)，首批試點有11名教師獲正高級任職資格。

建立基礎(chǔ)教育高端人才流動制度。實施新晉特級校長、特級教師赴郊區(qū)學(xué)校任職任教制度?！笆濉逼陂g共選派40名中心城區(qū)新晉特級校長、特級教師到郊區(qū)工作，扶持郊區(qū)農(nóng)村學(xué)校發(fā)展。

強化教學(xué)激勵制度。2014年起實施上海市屬高校本科教學(xué)教師激勵計劃，強化了教學(xué)在高校的中心地位。連續(xù)五年舉辦高職“重點專業(yè)建設(shè)教學(xué)設(shè)計比武”，激發(fā)教師團(tuán)隊推進(jìn)教學(xué)改革的熱情。強化教師實踐教學(xué)能力，資助來自生產(chǎn)一線的、具有豐富實踐經(jīng)驗的特聘兼职教師到職業(yè)院校任教。

實施績效工資制度改革，教師收入分配更加科學(xué)合理。義務(wù)教育績效工資水平實現(xiàn)較大幅度增長，高校、高中等非義務(wù)教育學(xué)校績效工資水平也得到持續(xù)增長。

五年來，上海教師隊伍建設(shè)成效明顯，教師隊伍整體水平和綜合實力有所提升，為上海教育到2020年率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供了重要保障。尤其是義務(wù)教育階段的教師專業(yè)發(fā)展能力在國際上產(chǎn)生了較大的影響，教師教學(xué)國際調(diào)查(TALIS)結(jié)果顯示上海初中教師的表現(xiàn)總體上遠(yuǎn)超國際平均水平。然而，對照國家和上海教育事業(yè)發(fā)展的新需求以及人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的新訴求，上海教師隊伍建設(shè)仍存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是教師隊伍建設(shè)的頂層設(shè)計有待強化，各學(xué)段教師資源的整合共享機(jī)制有待完善;二是各學(xué)段教師隊伍建設(shè)存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如學(xué)前教育教師數(shù)量緊缺、保教質(zhì)量有待提高，義務(wù)教育階段教師隊伍年輕化趨勢與專業(yè)發(fā)展水平提高之間的矛盾依然突出，城鄉(xiāng)教師隊建設(shè)均衡發(fā)展需要實質(zhì)性推進(jìn)，高中階段教師隊伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化;職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設(shè)的體制性障礙依然存在;高校教師隊伍在科技創(chuàng)新中心建設(shè)和“雙一流”建設(shè)中的貢獻(xiàn)度有待進(jìn)一步提高;三是師德素養(yǎng)整體向好，仍需與時俱進(jìn);四是教師專業(yè)發(fā)展水平有較快提升，但核心競爭力仍需持續(xù)增強;五是高層次人才集聚效應(yīng)有較大改觀，但以名師、名校長和教育家等為代表的高水平教師規(guī)模仍顯不足;六是教師管理制度有了突破性進(jìn)展，但人事制度的靈活性和開放性仍待加強。

上海市教育網(wǎng)怎么樣？

Ⅰ 上海市中招網(wǎng)站是什么

上海市中招官網(wǎng)是//shmeea.e.cn/page/index

即上海市教育考試院官網(wǎng)，主要承擔(dān)全市義務(wù)教育階段以后的各級各類教育考試招生工作。其主要職責(zé)是：貫徹執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育考試和招生工作的各項方針、政策和法規(guī)；開展教育考試的科研和開發(fā)；促進(jìn)與境外考試機(jī)構(gòu)的合作交流，開拓多層次、多規(guī)格的考試項目。

(1)上海市教育網(wǎng)擴(kuò)展閱讀：

招生對象：

1、具有初、高中學(xué)歷或同等學(xué)力以上的本市戶籍從業(yè)人員、待業(yè)人員、轉(zhuǎn)崗再就業(yè)人員、復(fù)員軍人。

2、具有初、高中學(xué)歷或同等學(xué)力以上的在滬工作的外省市戶籍從業(yè)人員、來滬人員及其隨遷子女。

3、各招生學(xué)校不得招收以下人員：

（1）高中階段學(xué)校在校生；

（2）本市初中在校生；

（3）本市戶籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生（含結(jié)業(yè)、肄業(yè)）；

（4）在外省市工作或待業(yè)的非本市戶籍人員。

招生計劃：

成人中職招生工作分春、秋兩季進(jìn)行，2020年春秋兩季《上海市成人中等職業(yè)教育招生計劃備案表》（見附1）分別于2020年2月10日前和2020年6月30日前報市教委規(guī)劃處審核批準(zhǔn)。未在市教委教研室辦理備案手續(xù)的招生專業(yè)不安排當(dāng)年招生計劃。

Ⅱ 上海市中小學(xué)專題教育網(wǎng)址

藝術(shù)類專業(yè)進(jìn)一步細(xì)分為9個術(shù)科，具體是音樂、服裝表演、影視表演、編導(dǎo)、播音主持、攝影、書法、美術(shù)等。藝術(shù)類考生在上述9個專業(yè)中選擇一個作為自己的考試科目，也就是術(shù)科。

Ⅲ 上海市教育局網(wǎng)站是什么啊急!!!~~~~!!!!

應(yīng)該是復(fù)上制海市教育考試院吧

//shmeea.cn/node2/xbsy/sy/index

Ⅳ 怎樣登錄上海市中小學(xué)專題教育網(wǎng)

工具：瀏覽器

具體操作方法如下：

1、打開瀏覽器，輸入“上海市中小學(xué)專題教育網(wǎng)”，點擊搜索。

Ⅳ 上海市教育考試院網(wǎng)址

上海市教育考試院網(wǎng)址為上海市教育考試院。

上海市教育考試院成立于1995年，主要承擔(dān)全市義務(wù)教育階段以后的各級各類教育考試招生工作。其主要職責(zé)是：貫徹執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育考試和招生工作的各項方針、政策和法規(guī)；開展教育考試的科研和開發(fā)；深化教育考試制度的改革；組織實施教育考試與招生工作方案。

建院十余年來，在各級 *** 部門的關(guān)心、指導(dǎo)下，上海市教育考試院歷屆領(lǐng)導(dǎo)和全體職工積極開拓，銳意進(jìn)取，招生考試事業(yè)不斷進(jìn)步。目前，每年組織各類考試達(dá)50項(次)，參加考試的人次數(shù)近210萬。

上海市教育考試院重視對外交流與合作，近年來，與英國、美國、日本、澳大利亞等國的考試服務(wù)機(jī)構(gòu)加強了友好交往，注重學(xué)習(xí)和借鑒國外的先進(jìn)經(jīng)驗和技術(shù)，并就合作開設(shè)考試項目等事宜進(jìn)行切磋和探討，取得了可喜的成果。

Ⅵ 上海市教育局局長是不是姓陸

蘇 明 *** 上海市教育衛(wèi)生工作委員會副書記、上海市教育委員會主任

全面負(fù)責(zé)市教委工作

分管：財務(wù)處、審計處

聯(lián)系：上海市教育評估院、上海市教委財務(wù)與資產(chǎn)管理中心

高德毅 *** 上海市教育衛(wèi)生工作委員會副書記、上海市教育委員會副主任

分管：德育處

聯(lián)系：上海教育報刊總社、上海教育電視臺

丁曉東上海市教育委員會副主任

分管：發(fā)展規(guī)劃處、國際交流處

聯(lián)系：上海市教育基建管理中心、上海申教投資有限公司

協(xié)助聯(lián)系：上海市教育科學(xué)研究院

李瑞陽 *** 上海市教育衛(wèi)生工作委員會巡視員

分管：民辦教育管理處、政策法規(guī)處、學(xué)校后勤保衛(wèi)處

聯(lián)系：上海市教育后勤管理中心、上海高校后勤服務(wù)中心、上海市民辦教育發(fā)展基金會

楊永和 *** 上海市教育衛(wèi)生紀(jì)律檢查工作委員會書記

分管：監(jiān)察室

陸 靖 上海市教育委員會副主任

分管：職業(yè)教育處、高等教育處、學(xué)生處

聯(lián)系：上海市教育考試院、上海市學(xué)生事務(wù)中心、上海市行政管理學(xué)校（職業(yè)教育教學(xué)）

袁 雯 上海市教育委員會副主任

分管：終身教育處、科學(xué)技術(shù)處、語言文字管理處

聯(lián)系：上海市教委信息中心、上海市教委科技發(fā)展中心、上海市語言文字水平測試中心、上海老年大學(xué)、

上海市高校浦東繼續(xù)教育中心、上海遠(yuǎn)程教育集團(tuán)（上海開放大學(xué)）

王 平 上海市教育委員會副主任

分管：人事處、體育衛(wèi)生藝術(shù)科普處、教育督導(dǎo)室

聯(lián)系：上海市教育督導(dǎo)事務(wù)中心、上海市科技藝術(shù)教育中心、上海市教育人才交流中心、上海市青少年

校外活動營地（東方綠舟）、上海師資培訓(xùn)中心、上海市教育發(fā)展基金會、上海市中小幼教師獎勵

基金會

賈 煒 上海市教育委員會副主任

分管：基礎(chǔ)教育處、青少年保護(hù)處

聯(lián)系：上海市教委教學(xué)研究室、上海中學(xué)、上海交通大學(xué)附屬中學(xué)、復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)、上海師范大學(xué)

附屬中學(xué)、上海市實驗學(xué)校、上海師范大學(xué)第四附屬中學(xué)、上海市聾啞青年技術(shù)學(xué)校、上海市盲童

學(xué)校、上海市行政管理學(xué)校

王志偉上海市教育委員會秘書長

分管：辦公室、 *** 辦公室

協(xié)助分管：人事處（機(jī)關(guān)和直屬單位）、財務(wù)處、審計處

聯(lián)系：上海市教委教育技術(shù)裝備中心、上海市教育發(fā)展有限公司

協(xié)助聯(lián)系：上海市教委財務(wù)與資產(chǎn)管理中心

楊國順上海市教育委員會副巡視員

協(xié)助分管：教育督導(dǎo)室

Ⅶ 上海哪有特殊學(xué)校。

依據(jù)上海教育官網(wǎng)的信息顯示：上海市共有特殊教育學(xué)校29所，其中盲校1所，聾校4所，輔讀學(xué)校19所，職校5所，特殊幼兒園1所，學(xué)前教育點28個，全日制高等教育點3個。九年義務(wù)教育和高中階段教育在校學(xué)生10933人，其中特教學(xué)校在讀學(xué)生4909人，隨班就讀學(xué)生5575名，特教班就讀學(xué)生449人，全日制盲聾高等學(xué)校在校學(xué)生約70人。學(xué)前班在園幼兒564名。

Ⅷ 上海市有沒有教育局，是不是和上海市教委是一家

他們不是一家的、上海市人民 *** 教育委員會主要職責(zé)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制。上海市教育局負(fù)責(zé)擬訂教委工作的季度、年度工作計劃和季度、年度工作總結(jié)；綜合協(xié) *** 委機(jī)關(guān)重要政務(wù)、事務(wù)；負(fù)責(zé)文件運轉(zhuǎn)和管理；負(fù)責(zé)教委重要會務(wù)、接待的組織安排；負(fù)責(zé)信息管理、簡報編輯、文秘、文書檔案、 *** 、機(jī)要、人大代表書面意見與政協(xié)提案的辦理；負(fù)責(zé)督查、催辦工作；負(fù)責(zé)教育對口支援工作；負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)社會團(tuán)體審核工作；負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)資產(chǎn)管理、安全保衛(wèi)及有關(guān)日常行政事務(wù)管理工作。

Ⅸ 請問上海教育局的網(wǎng)址是什么

上海教抄育局官方網(wǎng)站：//shmec.gov.cn/ 請認(rèn)準(zhǔn)gov

Ⅹ 上海教育局电话號碼

上海市教育委員會

地址:大沽路100號（市政大廈）

郵政編碼：200003

电话內(nèi)：23111111

咨詢电话

高考招辦容:

64513403

中考招辦:

64845333

自考招辦:

64512710

社考招辦:

64512713

教師招聘：62522995

教師資格：62523031

市教育考試院院辦:

64946603

市高校畢業(yè)生就業(yè):

62403626